小学教学教研工作总结4篇Word文档下载推荐.docx

1、师奖罚条例 ，还制定了￥镇小学教师工作成效积 分管理制度草案 等。通过对这些制度、 条例的制定和实施， 不但为学校管理走向科学化、规范化迈进了一步。同时还激 发了教师的工作热情，调动了教师的积极性。2、抓常规，保证学校工作良性运转。三、加强教师培训，提高教师的整体素质。1、继续抓好校本教研工作，在校内做到相互听课、评 课的同时，还组织我镇各学校的部分教师到我镇的结对子学校 - 县一小 听课、学习。在相互学习的过程中，使部分教师对新课改理 念有了进一步的认识和理解，我镇教师的课堂教学能力有了 一定的提高。2、组织教师积极参加上级举办的各类继续教育培训学 习。同时还鼓励教师积极撰写教育教学论文，努

2、力提高教师 自身的理论水平和业务水平。3、认真组织教师外出听课和学习，我们经常组织骨干 教师到桂林、柳州、南宁等地，学习和观摩全区优质课和全 国名师课。在学习观摩过程中，要求边听课边评课，并由带 队领导点评和指导，非常利于提高骨干教师的课堂教学能力。4、充分利用远程教育设备资源，有计划、有目、有选 择地组织教师观看教学光碟，同时还组织全镇的教师对名师 课的教学光碟进行观看和点评，不但拓宽了教师的视野，还 起到了花小代价获大收获的功效。四、注重教研活动的实效性，以教研促教学。1、我们要求各学校开展教研活动要立足于实际，以少 而精为原则，以突出实用性、可操作性为准绳，坚决杜绝为 应付检查、走过场而

3、开展的教研活动。2、精心布置、认真组织好骨干教师外出学习回来后的 汇报公开课，要求上课教师要学以致用，并结合实际上好汇 报课，起到了以点带面的作用。3、精心组织、加强指导、努力办好镇优质课课赛，并 积极参加县优质课课赛。让中青年教师有一个展示自己教学 艺术的平台，以课赛促提高，以提高促成效。当然，教研成绩的取得也离不开领导对教研的重视，尤 其在资金方面投入很大，他们也经常深入课堂听课，共同探 讨教育教学。更感谢教研室的领导和县一小的领导老师对我 们教研工作的支持和帮助。五、今后的工作方向1、加快城乡教育均衡发展的步伐。2、大力整合教育资源，优化教学管理。3、注重学校发展，努力提高教学质量。小学

4、教学教研工作总结 篇 2 本学期， 我处在教育局、 校 长室的正确领导下，在学校的各职能处室的支持和配合下， 全面贯彻了党的 教育方针、政策。根据农村学校实际，以 巩固“教学规范达标”成果为载体，围绕开学初提出的教学 工作目标，精益求精、一丝不苟地开展了教育教学工作。本 着以提高教育教学质量为重点，加强课程落实与开发，强化 教学管理与评估，深化教育教研活动，改善素养评价体系， 促进教师专业发展的思路， 取得了一定的成绩。 现总结如下： 1、严格执行瑞教办义 20xx 93 号文件，全面落 实课程计划。教导处非常重视课程计划管理，做到严格按省颁课程计 划开足开齐课程，积极创造条件落实课程计划，力

5、求在课程 开设上保证学生全面发展。学校的地方课程（人自然社 会、话说温州、话说湖岭）和综合实践课程（四川科技版） 全面开展。音乐、体育、美术课程全面得以落实，教师配备 逐步专职化。2、教学教研活动稳扎稳打，凸现成效。 （1）、常态教研活动。按照学区统一时间，本学期我们 开展了各个学科的教研组活动 33 期次：语文 10 次，数学 8 次，英语 4次，科学 4次，音乐 2 次，综合 5次。（2）、专题研讨活动。本学期，我们承办了湖岭学区小 学音乐教学研讨会，王芳、林赛群做课，兄弟学校同科教师 进行面对面的互动，进而提高我校教研工作的整体水平。3、狠抓教学常规管理，巩固“教学规范达标”活动成自上学

6、期开展了“教学规范达标”活动后，本学期我们 在教学常规方面的工作主要以巩固成果为主。备课：备教学 内容，备教学方法，备学生；课堂教学：体现“三维” 、“双 主互动”；作业：精批细改， 分析“错例”；辅导：有的放矢， 查漏补缺；测试：以考代练，分析学情，总结提高。4、做好新教师培养培训。 学校对于刚入伍的新教师郑青青、金蓓蓓做了大量的辅 导工作，建立了“青年教师导师制” ，为她们的成长铺平道 路。5、继续深化 20xx 年“教师素质年”校本培训。开展了二期教师阅读教育教学名着活动并举行读书交 流会两期：我读书，我幸福 、陶行知教育文集读书交 流会；举行三期校本培训活动： 班主任的“主任本色”与

7、“管理之道” 、教师培训：追求成功快乐的和谐人生 、加强有效沟 通，构建和谐团队 ，鼓励中青年教师做好“教育博客” ，教 师开设博客率达 40%。6、组织教师编拟期中、期末试卷活动，推荐优秀试卷 参与市评比。（ 1）、我们利用教师的专业技能， 编拟期中试卷 18 份， 全面进行期中考试。教导处对各学科进行了分析，通过比对 数据，撰写了期中教学质量分析报告。（ 2）、组织娄益超、林文珍、项林国、薛庚、蔡修伟等 教师编拟学科期末试卷，其中娄益超、林文珍老师获市二等 奖。7、组织教师撰写教育教学论文活动。组织娄益超、蔡修伟、郑英弟、薛庚、林文珍、林赛群 等教师撰写教育教学案例，参与市级评比，共计推荐

8、 6 篇论 文。其中娄益超的不妨关注一下课题获市二等奖、蔡修 伟的巧创情境，妙读课文趵突泉教学案例 、林 赛群的欢笑声中放飞音符中年级的识谱教学 教学案 例获市三等奖。8、开展了一年级数学口算竞赛活动。12 月中旬， 教导处组织教师编了一、 二年级数学口算试 卷，并对学校一、二年级学生进行了竞赛， 35 位学生获奖，大 部分学生口算成绩 100 分。9、组织五年级学生参与学区“庆国庆”征文活动。谢银雪老师指导诸葛晓磊同学写了歌颂祖国 ，荣获 学区“庆国庆”征文竞赛小学组二等奖。总之，一年耕耘，一年辛苦，一份收获，一份惊喜，有 望下学期再创佳绩，为山区教育添砖加瓦。 小学教学教研工作总结 篇 3

9、 20xx 20xx 学年度第二学 期的教育教学工作即将结束，本学期，我校在上级的领导、 关心和支持下，在乡教委等各级教育行政部门的正确领导下， 我校认真落实上级各种教育教学精神，更新教育思想和观念， 大力实施素质教育，认真探索和转变教学方式与方法，深化 教学改革，提高教学质量，促进学生全面发展，努力创办人 民满意的教育。一学期来，我们踏踏实实抓好每一个细节，勤勤恳恳做 实每一件事情。总体上看，通过全体教师的共同努力，通过 扎实细致的工作，顺利完成了本学期教育教学的各项目标任 务。回顾过去的一学期，现总结如下：一、上学期我校成绩位居全乡第四名， 为提高教学成绩， 尤其是高年级成绩，我校给五六年

10、级各增加一名教师，一人 教学数学，两人教学语文，通过一学年的时间，发现有利有 弊。有利的一方面是：教师有更多的精力教学所教科目，备 课和批改作业有了充足的时间。弊端：五六年级的学生有了一定的思想，而所增加的两 名教师在学生中威信不高， 管不住学生， 课堂纪律相对差些， 学生不完成作业的情况比较严重，因此，两个年级的数学成 绩可能有所下滑。这也给学校敲了一个警钟，在教师任课安 排上一定要考虑周全。二、继续加强规范教学行为，扎实有效的抓好教学常规管理工作1、本学期学校加大了教学常规检查的力度，除教导处 每月定期检查和不定期抽查外，校长亲自参与，不定时的抽 查学生的作业及教师的备课情况，对教学常规的

11、管理起到了 一定的督促作用。教导处和校长室将每次检查的结果进行了 登记，学期末和绩效工资挂钩。本学期，学生作业的数量和 质量相对有所提高，教师备课的质量也有明显的进步。在 4 月份教研室组织的四乡教学常规联查中，跟其他兄弟学校相 比，虽有一定的差距，但也从中学到了不少促进学校教学常 规管理的方法和措施。2、坚决杜绝了教师无备课便上课及教师备、教不一致 的现象。每天上午第一节课，在无特殊的情况下，校长和教 导主任进入课堂，除第一节课外，学校还采取推门课制度， 随机听取教师上课情况，并随时检查当堂备课，查看教师备 教是否一致，这样，基本杜绝了教师的备课意识。三、教研活动方面：1、虽然坚持了每周的校

12、级教研活动和乡级教研活动， 但效果不明显，教师参与度不高，教师对教研的形式比较反 感，下学期争取集思广益， 采用一些教师们感兴趣、 有实效、 有使用价值的教研活动，真正起到教研对教学的促进作用。2、整体阅读活动继续坚持早午自习的阅读制度。通过 本学期到后铺小学、闸板口小学、实验小学的参观学习，发 现我们的早自习阅读书目单一，并且不适合晨颂。因此，本 暑假给教师布置了一项作业： 搜集适合本年级的美文、 古诗、 诗歌等，全乡整理成册，作为晨颂教材，这样将丰富学生的 阅读面，提高学生的阅读量，开拓学生的视野，让学生逐步 感受到我们的语言文学的魅力，培养学生的语文素养，让学 生爱上语文课，爱上我们的文

13、学。3、课题研究，本学期按照课题的进度，继续开展我校 的市级课题农村小学生英语口语交际和运用环境的现状分 析及改善策略研究 ，虽然在进行中，但实效性不大。4、为提高教师的综合素质，给教师搭建一个展示自己 的平台，本学期我校教师石元佳、董会龙参加了乡级基本功 大赛，虽然整体成绩不高，但对这些年轻教师的各方面起到 了一定的锻炼和提高。四、学生发展： 1、教导处和政教处相结合，继续加强培养学生的各种 学习习惯、行为习惯、卫生习惯等各项养成教育，尤其是思 想品德教育，通过主题班会、国旗下讲话、板报等形式，培 养学生全面发展。2、为了丰富学生的在校的活动，本学期开展了丰富的 活动：3 月 27 日举办了

14、由教导处自命题的二三四五六年级的 查字典比赛； 4 月 15 日举办的一二三四五六年级的数学口算 比赛； 4 月 23 日举办的全乡讲故事、演讲比赛； 4 月 25 日 五年级胡 xx 、六年级杨 xx 参加了乡级讲故事比赛， 胡 xx 并 晋级了县级讲故事演讲比赛；在 4 月 29 日举办的乡级运动 会上，我校取得了总体成绩第三名； 5 月 5 日组织三四五六 年级学生举办了汉子大比拼活动； 5 月 30 日的庆六一文 艺汇演活动。这些活动的开展，极大的调动了学生的参与热 情，锻炼了学生的各种能力，活跃了校园的文化生活。五、教师发展方面：1、为提高教师的业务水平，本学期我校曾派多名教师 到实验小学、后铺小学、闸板口小学参观学习，学习兄弟学 校的一些好的教学方法、管理方法及措施，通过比较，查找 不足，以此提高。2、为提高年轻教师的业务水平及教学能力，本学期我 校王 xx、王 xx 、董 xx 老师参加了 20xx 年中小学幼儿园教 师全员培训活动，臧新改教师参加科学国培培训。一分耕耘一分收获，十分汗水十分硕果。虽然我校的各 项工作有了一定的成绩， 但与上级的要求， 与兄弟学校相比， 还有一定的差距。在新的学期里，我们会继续努力，争取在 下学期有更大的成绩与进步！ 小学教学教研工作总结 篇 4 本学期， 是不寻常的