新版度幼儿园中班保育员四级考试试题试题Word文档格式.docx

1、A、可以减少蟑螂等害虫 B、减少疾病的传播 C、使幼儿疲惫 D、增加二氧化碳的量3、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（）。.记录儿童的行为表现.描述全班儿童的活动情况.记录教师的教育情况.解释儿童的行为表现4、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行（ ）。A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则 C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。5、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于（ ） 。A、学校与家庭教育不一致所致 B、幼儿园教育条件不够好所致 C、现在的医疗条件不够好所致 D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致6、婴幼儿晨检前，保育员应指

2、导其（ ）。A、漱口 B、脱掉外套和帽子 C、做操 D、游戏7、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应（ ）。A、少喝水 B、及时补充水 C、吃饭 D、痊愈后应大量补充水8、电击伤，下列哪项是错误的（ ）。A立即脱离电源 B立即关闭电源 C用木棒等非导电物将电源分离 D雷雨可在树下、高层建筑下避雨9、托幼园所每年的驱虫时间是（ ）。A2月 B4-5月 C9-10月 D12月10、（ ）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室 B、寝室内 C、盥洗室 D、楼道11、制止婴幼儿吃手的好办法是（ ）。A、强行制止 B、嘲笑 C、转移注意力 D、恐吓12、遗传素

3、质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了（ ）。A、可能性 B、必要性 C、差异性 D、共同性13、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。.探索游戏.象征性游戏.音乐游戏.建筑游戏14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时（）。A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、自己吃药 D、按医嘱按时服药15、育员应根据（ ）做好水温的控制。A天气情况 B.教师需要 C.家长需要 D.幼儿的喜好16、保持外阴（ ），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康 B.干燥 C.出汗 D.不触碰状态17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在（）起时通过人行横道。A、黄灯灭 B、黄灯

4、亮 C、绿灯亮 D、绿灯灭18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿（ ）。A眼睛看着勺中的食物 B东张西望 C边玩边吃 D看碗19、药品登记的内容不包括（ ）。A、药效 B、姓名 C、服法 D、药名20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是（ ）。A人工通风 B电扇通风 C空调通风 D扇子通风21、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。.左侧卧.右侧卧.蒙头睡.仰卧22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和（ ）。A、父子关系 B、同伴关系 C、师生关系 D、母女关系23、思维的两个突出特点是间接性和（ ）。A抽象性 B直接性 C概括性 D知觉性24、毛

5、巾应该在（ ）晾晒。A、阴暗处 B、阳光通风处 C、避风处 D、通风处25、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为（ ）。A、外耳道宽阔，污水潴留 B、外耳道狭窄，细菌繁殖 C、外耳道短，细菌繁殖 D、外耳道长，进入污水 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、乳牙最迟（ ）出齐，乳牙共（ ）个，最早萌芽出的恒牙叫（ ）。2、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（ ），制定并实施与儿童（生理特点）相适应的体格锻炼计划。3、幼儿洗手时应该使用（ ）彻底把手清洗干净，并培养幼儿（ ）洗手的良好习惯。4、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿

6、良好的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等生活习惯和生活自理能力。5、幼儿园小班的人数应是（ ）人;中班（ ）;大班（ ）。6、幼儿的毛巾、水杯要（ ），坚持（ ）消毒。7、三浴锻炼是利用自然界的（ ）进行的体格锻炼的简称。8、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持（ ）和生活场所的整洁和卫生。9、教职工仪表要整洁，（ ）、（ ）和给儿童开饭前用（肥皂水）洗手。10、餐具、毛巾可用（ ）的84消毒液浸泡510分钟。11、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外（ ）、（ ），再接触健康孩子。12、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（ ）。餐具分发时间应该在餐前（ ）分钟左右，不可（ ）

7、，避免（ ）。13、欲配制5的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是（ ）公斤和（ ）公斤。14、幼儿园保育员应具备（ ）毕业以上学历，并受过（ ）职业培训。15、饭菜保温、保洁的原则是（ ），（ ）。16、幼儿园必须把保护（ ）和促进（ ） 放在工作的首位，在重视幼儿（ ）的同时，要高度重视幼儿的（ ）。17、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有（ ）、（ ）、（ ）、 日晒、（ ）等。18、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用（ ）、（ ）、水等自然因素，开展户外活动。19、优质的睡眠可以促进婴幼儿（ ）和（ ）。20、幼儿在睡眠中发烧的症状有（ ）、（ ）、（ ）、

8、（ ）。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。2、（ ）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。3、（ ）VD可以帮助钙沉积到骨骼上。4、（ ）为保证消化液的浓度，饭后不要给幼儿饮水。5、（ ）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。6、（ ）紫外线消毒的时间应不少于半小时。7、（ ）幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。8、（ ）婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。9、（ ）保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。10、（ ）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。11、（ ）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。12

9、、（ ）幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。13、（ ）过度牵拉婴幼儿的关节，可以导致牵拉肘。14、（ ）未成年人是指未满18周岁的公民。15、（ ）幼儿的进餐时间不少于半小时。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、对婴幼儿进行安全自护教育有哪些注意事项？2、怎样指导班上保育员进行空间消毒？3、幼儿生活活动的组织与指导应把握什么？4、游戏对学前儿童发展有什么意义？5、幼儿全天热量的分配要求是什么? 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、什么是保育？2、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。午睡时，保育员何某一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡 觉

10、，一边取来水桶，对寝室地面进行洗擦。试题答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、A2、B3、D4、A5、D6、B7、B8、D9、C10、B11、C12、A13、C14、D15、A16、A17、C18、A19、A20、D21、C22、C23、D24、B25、 B 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、2岁半左右，20 ，六龄齿2、良好的卫生习惯3、答案：肥皂；饭前便后4、饮食、睡眠、盥洗、排泄5、25 , 30人 , 35人6、专人专用 , 每天 7、日光、空气和水8、个人9、饭前 , 便后10、1：20011、答案：晒太阳、吹吹风12、答案：更换、2030、过早、污染13

11、、答案：375；712514、初中 , 幼儿保育15、答案：冬季保温，夏季散热16、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康17、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒18、日光、空气19、答案：大脑皮层的发育、身高的增长20、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、，改：家庭是幼儿生活的第一个社会环境2、，改正：应在15-18厘米3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、参考答案：由于自护教育具有较强的知识性和科学性，内容又具有广泛性和弥散性，这就要求自护教育的手段应有渗透性、灵活

12、性和随机性，在自护教育中应注意：（1）自护常识和活动要求的难易程度要考虑婴幼儿的接受能力。（2）要遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的教育原则。（3）自护教育的内容要由近及远，由己及彼，不脱离幼儿的生活范围。（4）教育的频率要适度。2、答：每日开窗通风。一般情况下，每周进行空气消毒一次，传染病流行季节，每天消毒一次。用消毒灯消毒时请注意：关好门窗、室内无人、时间30分钟，消毒结束，开窗通风后，幼儿方可入内。3、参考答案：幼儿园一日生活中的生活活动包括进餐、饮水、睡眠、盥洗、如厕等，所用的时间约占幼儿在园生活时间的一半，对幼儿生活活动的组织与指导应把握以下要点：（1）从实际出发，建立合理的生活常规

13、。（2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。（3）日常生活活动是保教的结合，保教目标的实现，包括在日常生活活动中，切不可忽视。（4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好哦诶和，且要配合默契。4、答：（1）游戏是儿童身体发展的需要；（2）游戏给儿童带来积极愉快的情绪；（3）游戏满足儿童交往的需要；（4）游戏满足幼儿好奇、好重复、好探索活动的愿望。5、答：幼儿全天热量的分配要求为：早餐占20-25午餐占：35-40午餐点占：10晚餐占20-30。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：保育是成人（家长或保教人员）对06岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件，并给予精心照顾和培养，以帮助幼小儿童获得良好的发育，逐渐增进其独立生活能力。保育员做法的错误之处：一边大声督促幼儿快乐闭上眼 睛好好睡觉，一边取来水桶，对寝室地面进行洗擦。 正确的方法是：照顾幼儿午睡，就应该为幼儿营造一个温 馨、舒适、安静的睡眠环境，此时的保育员应该用情切的语言和 轻盈的动作去照顾幼儿，而不能大呼小叫，四处碰撞，大造声响， 影响幼儿睡眠。