广东省中考语文课外文言文单篇阅读阅读Word格式.docx

1、当地土司。邓坎：地名。南川路：指秦良玉所带的南川路。 1分）“千乘以三千人从征播州”句中的“征”字在文中的意思是1. 。（ 分）请用简洁的语言概括本文所记叙的秦良玉的主要事迹。2.（2 2分）（3.结合短文内容，说说秦良玉是一个怎样的人。 分）（31三、阅读下面文言文，完成题。51 ，举止异凡儿，见者敬陆九渊，字子静。生三四岁，问其父天地何所穷际，父笑而不答。遂深思，至忘寝食。及总角 ”近见其间多有不是处。与孔子、孟子之言不类?语，自觉若伤我者。之。谓人日：“闻人诵伊川”又日：“伊川之言，奚为“宇，忽大省曰：，即疑有子之言支离。他日读古书；至“宇宙”二字，解者日“四方上下日宇，往古来今日宙”初

2、读论语 宙内事乃己分内事，己分内事乃宇宙内事。”） （宋史陆九渊传 【注释】总角：借指童年时期。伊川：北宋理学家程颐的别称。奚为：为什么。有子：孔子的学生。 。（分）11.“即疑有子之言支离”句中“疑”字在文中的意思是 2分）2. 请简要概括文中是如何表现陆九渊自幼好学的？（ 2分）3. 陆九渊的读书经历给了你哪些启示？ 分）题。（5四、阅读下面文言文，完成13鼎生六七年，不与市中儿嬉游，独喜游学馆，听人读书，归，辄能言诸生所诵。吴氏爱之，谓其父令儿读书。鼎欣然， “吾故市人家，生子而能业，吾业不废足矣，奈何从儒生游也？”然鼎每自课习，夜坐饼灶下，诵不休。其父独不肯，骂曰：其父见其志不可夺，遣

3、之读书。逾年，尽通其师所能，师辞之。时吴氏家延师儒，鼎就学，吴氏亦子育之，使学。未数年， 吴氏子无能与鼎谈者。其师去，鼎遂为吴氏诸子师。） ，有删改（选自逊志斋集 （1分） 1. “其家素贱”句中“素”字在文中的意思是 。 ） （2分2. 请简要詹鼎的求学之路不顺畅的原因？ 2分）3.文中是表现表现詹鼎爱好学习的？（5五、阅读下面文言文，完成13，四角已漫灭，陈际泰，字大士，临川人。家贫，不能从师，又无书，时取旁舍儿书，屏人窃诵。从外兄所获书经，取而疾走。父见之，怒，督往田，则携至田所，踞，自以意识别之，遂通其义。十岁，于外家药笼中见诗经且无句读以时文名天下。其为文，敏甚，一日可二三十首，先后

4、所作至万首。经高阜而哦，遂毕身不忘。久之，返临川，与南英辈 生举业之富，无若际泰者。 ）（选自明史，相当于现在的标点。南英辈：指艾 【注释】外兄：表兄。句读：古人称文词之间该停顿的地方叫“句”或“读” 。南英等三人，与陈际泰被合称为“临川四才子” 1分）（ 1.“取而疾走”句中“疾”在文中的意思是。 2. 陈际泰面对父亲的态度，仍坚持求学之路的结果是什么？（分）22 3.陈际泰的求学对你有何启示？六、阅读下面文言文，完成13题。幼嗜学。所读书必手钞，钞已朗读一过，即焚之，又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手（张）溥 。皲，日沃汤数次。后名读书之斋曰“七录” 溥诗文敏捷，四方征索者

5、，不起草，对客挥毫，俄顷立就，以故名高一时。 ）（节选自明史 【注释】张溥：南直隶太仓（今属江苏）人，明朝晚期文学家。 分）（11.“日沃汤数次”句中“汤”字在文中的意思是 。 分）”？（22.张溥为什么“名读书之斋曰七录 2分）3.用自己的语言写出本文中是如何表现张溥“嗜学”的？ 5分）七、阅读下文，回答问题。（ 西湖游记已半月。辋川者，家学士兄戒庵别业也。楼面孤山，暑甚，未能往。七夕后五日，雨过微凉，余至湖上，寓辋川四可楼 ，湖碧天青，万象澄澈。环湖峰峦，皆空翠如新沐。望明月上东南最高峰，与波溶漾） 选自邵长蘅青门旅稿卷四（的别墅名。四可楼：辋川别墅中的楼名。溶漾：波光浮动ng）川：作者族

6、兄邵远平（号戒庵）【注释】湖：西湖。辋（w 的样子。 分）（1.文中“寓辋川四可楼已半月”中“寓”的意思是 。1 2.请根据选文内容写出作者夏天“未能往”的原因。 分）选文记载的主要内容是什么？（3.2 3 八、（2018原创）阅读下文，回答问题。宝山游记 。海涛山崩，月影银碎，寥阔清，遂相携观月于海塘夏四月，荆溪周保绪自吴中来。保绪故好奇，与予善。是月既望闻涛声若风雷之骤至。须臾天明，日寒，相对疑非人世镜，予大乐之。不数日，又相携观日出。至则昏暗，咫尺不辨，第 乃出，然不遽出也。一线之光，低昂隐见，久之而后升。 【注释】望：阴历每月十五日称“望日”。海塘：为阻挡海潮而修筑的堤岸。第：但，只。

7、不遽出：不骤然引起。 分）1.文中“与予善”中“善”的意思是 。（1 分）2.请说说作者和友人在宝山所游览的景点。（2 3.请概括太阳升起的过程。 九、阅读下文，回答问题。（5分）游玉虚洞。去江十五日，舟人尽出所载，始能挽舟过滩，然须修治，遂易船，离新滩，过白狗峡，泊舟兴山口。肩舆，色碧如黛。呼小舟以渡，过溪，又里余，洞门小才袤岸五里许，隔一溪，所谓香溪也。源出昭君村，水味美，录于水品、芝草竹笋、仙人龙虎、鸟兽之属，千状万态，丈。既入，则极大可容数百人，宏敞壮丽，如入大宫殿中。有石成幢盖幡旗莫不逼真。（选自陆游入蜀记） 【注释】肩舆：轿子，此处作动词用，乘着轿子。袤：长度，特指南北距离的长度。

8、幢盖：古为将军刺史的仪仗。幡旗：旗帜。1.文中“呼小舟以渡”中“呼”的意思是 。2.作者坐船而不坐轿子的原因是什么？3.请用简洁的语言概括陆游眼里的玉虚洞。十、阅读下文，回答问题。游黄山记 必先登垂接。至天都侧，从流石蛇行而上。攀草牵棘，石块丛起则历块，石崖侧削则援崖。每至手足无可着处，澄源，澄源寻视其侧，得级，挟予以登。每念上既如此，下何以堪！终亦不顾。历险数次，遂达峰顶。惟一石顶壁起犹数十丈 万峰无不下伏，独莲花与抗耳。【注释】流石：流动的石头，这里是指铺着流动石头的山路。历块：越过石块。侧削：陡峭。援崖：攀援山崖。澄源：人名。壁起：像墙壁那样直立。独莲花与抗耳：只有莲花峰与它对当。意思是

9、，只有莲花峰能与天都峰比高，4 其余诸峰都不可比。 1分） 1.文中“从流石蛇行而上”中“从”的意思是。（ 2分）2.请概括“每至手足无可着处”时，澄源帮“我”的步骤。 2分）3.选文记叙了作者游黄山之事，你从中获得了怎样的人生启示？十一、文言文阅读。罴之状，被发人立，绝有力而甚害人焉。楚之南有猎者，能吹竹为百兽之音，寂寂持弓矢，貙畏虎，虎畏罴 鹿畏貙火而即之山，为鹿鸣以惑其类，伺其至，发火而射之。貙闻其鹿也趋而至其人恐因为虎而骇之。貙走而虎至，愈恐，则罂又为罴，虎亦亡去。罴闻而求其类，至则人也。捽搏挽裂而食之。今夫不善内而恃外者，未有不为罴之食也。注：貙（ch）:兽名。罴（p）:罂（yng）

10、:瓦罐。 捽（zu）搏挽裂:揪住，撕裂。食：食物。1.下列各项句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）（2分） A将军身被坚执锐 被发人立 B为鹿鸣以惑其类 为坛而盟 C虎亦亡去 且秦灭韩亡魏 D今夫不善内而恃外者 善！于是与亮情好日密 2.下列各选项，与“发火而射之”中的“之”字用法相同的一项是（ ）（3分） A.辍耕之垄上 B.楚人怜之 C.肉食者谋之 D.不能称前时之闻 3.翻译句子。 楚之南有猎者，能吹竹为百兽之音。4.从这则寓言故事，你能得出什么启示？5 十二、文言文阅读。（10分）”齐人有请见者曰：“臣请三言而已。过三言，臣请烹。靖郭君将城薛，客多以谏者。靖郭君谓谒者曰：“毋为客通。

11、“君闻大鱼乎？网不能止，缴不能絓也，“请闻其说”。客曰：“海，大，鱼。靖郭君因见之。客趋进曰：”因反走。靖郭君曰：”“善。”荡而失水，蝼蚁得意焉。今夫齐亦君之海也。君长有齐，奚以薛为？君失齐，虽隆薛城至于天，犹无益也。 乃辍，不城薛。 ）（韩非子说林下指烹杀之刑。通报。烹： 注：靖郭君：本名田婴，是齐威王的小儿子、齐宣王的 异母弟、 孟尝君田文的父亲通： 薛城：靖郭君田婴的封邑。犹：还，仍。 分） 1.下列各选项中，加点词的意思相同的一项是（ ）（3 太守自谓也A. 靖郭君谓谒者曰 B. 过三言，臣请烹 及鲁肃过浔阳 C.靖郭君因见之 见渔人 乃辍，不城薛 辍耕之垄上 D. 3分） ）（ 2.

12、下列选项中的“之”，与“靖郭君因见之”中的“之”意思相同的一项是（ 水陆草木之花A. B.无丝竹之乱耳 C.马之千里者 又数刀毙之D. 分）（23.翻译句子。 君失齐，虽隆薛城至于天，犹无益也。 2分）4. 概括“门客”这一人物形象的特点。 分）十三、文言文阅读。（10，张于无鸟之所，谓周君曰：“君之国小，尽君子重宝珠玉以事诸侯，不可不察也。譬之如张罗者杜赫欲重景翠于周则终日无所得矣；张于多鸟处，则又骇鸟矣；必张于有鸟无鸟之际，然后能多得鸟矣。今君将施于大人，大人轻君；施于小 ”人，小人无可以求，又费财焉。君必施于今之穷士，不必且为大人者，故能得欲矣。 （战国策东周）注：周：中国历史上继西周之

13、后的朝代，诸侯拥立原先被废的太子宜臼为王，史称周平王，建立东周。事：侍奉。 张罗者：张网捕鸟的人。穷士：贫困之士，寒士。大人：指成大器的人。 3 ）（分） 1.下列各选项中，加点词意思相同的一项是（ 从民欲也杜赫欲重景翠于周 A. 不可不察也 B.见藐小之物必细察其纹理6 则玉城雪岭际天而来 C.必张于有鸟无鸟之际 轻寡人与 D.大人轻君 分） ）（32.下列选项中的“于”，与“欲重景翠于周”中的“于”意思相同的一项是（ A.而冷光之乍出于匣也 B. 所恶有甚于死者 出没于鲸波万仞中 C. 然后知生于忧患而死于安乐也 D. 分）3.翻译句子。（2 必张于有鸟无鸟之际，然后能多得鸟矣。 分）4. 用你自己的话说说，杜赫是怎样成功说服周君？ 分）十四、阅读下面文言语段，完成后面的问题。（10百仞，可熟物。循山而东，少北，有悬水十月十二日，与幼子过游白水