1、3、同类标志的对比与反思;1、标志的概述,其中包括历史、特点、原则等;2、Photoshop或者Coreldraw相关的软件知识;3、标志的编排与整理;能力训练任务及案例训练任务:标志的收集与整理、对比与反思、前期联想与形态构成案例:标志欣赏、标志设计分析教学组织授课、上机操作、讨论与思考教学材料标志电子文档、PPT等作业标志创意电子文件步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知(教学内容、目的)标志设计概述、历史、特点、原则及重要性等讲授(口述)设问PPT课件 学生提问个别回答40分钟引入(任务项目)优秀标志展示展示、演示启发、提问讨论课件演示学生模仿操练(掌握初步或基本能力)学生搜集
2、优秀标志案例并分析教师示范或课件小组讨论代表发言互相点评归纳(知识和能力)能力:能够进行标志的模仿设计和创意提升知识点:标志设计的原则讲授在教师引导下先由学生总结教师再归纳 代表发言标志的前期联想与形态构成启发、提问、讨论深化(加深对基本能力的体会)学生进行联想后的标志制作启发 诱导重点讲解个别指导学生操作提升(提高技能的熟练程度)能使用CDR软件或者PS进行标志的联想图形设计标志形态设计学生创意形态设计完整的标志形态方案设计60分钟总结能力、知识、技巧 重点、注意事项教师讲授 或提问学生记录10分钟标志的形态构成2方案设计教师口述展示后记标志设计课程单元教学设计2标志设计的表现手法1、能完成
3、标志设计一虚拟项目(可以自拟公司);2、标志的彩色稿与黑白稿;3、标志的部分应用标志设计的各种不同的表现手法;2、标志彩色稿与黑白稿的相关知识点;3、标志的应用制作;4、Photoshop或者Coreldraw相关的软件知识成标志设计一虚拟项目标志的彩色稿与黑白稿制作标志的部分应用(浙江省多媒体大赛标志设计)标志设计虚拟项目电子文件运用不同的表现手法进行设计能够运用不同的表现手法进行设计标志的表现手法的创意浙江省多媒体竞赛标志设计作品讲解标志的黑白稿制作及应用商业标志案例完整的标志设计方案标志虚拟项目方案设计标志设计课程单元教学设计3标志设计的思维方式、色彩运用1、标志设计的同一主题、不同表现
4、方式练习;2、能灵活用所学方法设计标志1、色彩知识;2、标志设计的思维方式3、想象与创意;4、Photoshop或者Coreldraw相关的软件知识;标志设计的同一主题、不同表现方式练习标志欣赏、标志设计的色彩分析标志设计电子文件标志设计的思维方式运用想象与创意进行标志的初步方案设计同一主题,不同的创意方案标志设计的色彩案例学生思考与讨论利用相关软件进行标志图文设计标志设计方案讲解同一主题不同表现方式的标志设计标志设计课程单元教学设计4标志设计的规范制作1、标志设计的规范制作,其中包括标志网格设置,标志线稿,立体标志应用等;2、标志的标准色;1、标志设计的规范制作知识及应用;校运会标志设计实例1标志线稿、彩稿、黑稿、标准色案例学生练习线稿、彩稿、黑稿、标准色的设计与制作标志线稿、彩稿、黑稿、标准色的设计规范制图的相关知识实例2VI设计案例展示学生进行标志的标准制图练习能使用CDR软件或者PS进行标志的的完整设计运动会标志的设计与提高学生创意标志设计标志规范设计方案校运会标志规范设计方案标志设计课程单元教学设计5标志设计竞赛(竞赛投标作品设计)1、设计与制作完整的标志文件;2、投稿及参赛;1、标志设计的展示方式、导出或生成,投标文件的制作与设计;2、Photoshop或者Coreldraw相关的软件知识参赛标志设计参赛标志案例分析