1、 shngchu shush ziqin xjio odi jinu ru2. (8分) 找出句子中的错别字,并改正过来。这双优郁而充满喝望的大眼睛激起了海内处千百万人的爱心。_、_、_大眼睛住视着前方,生怕露掉每一个字,每一句话。_、_3. (6分) 写出近义词蕴含_崇高 _闪耀 _ 4. (12分) 补充四字词语,并按要求答题。(_然不同) 张灯结_ 【两面三_】 赞叹不_堂大笑 随心所_ _山峻岭 _天盖地括号里的词语含有“然”字,这样的词语还有_、_。画“【】”的词语含有数字,这样的词语还有_选择词语填入下面的句子中。过年前,北京城的大街小巷都_,与平时_。5. (3分) 给下列句子加
2、标点符号。风娃娃能帮助人们做很多事_有几个虫子怕什么_狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢_6. (6分) 课文扫描。(1) _,_,_,常衔西山之木石,以堙于东海。(2) _,长河渐落晓星沉。_碧海青天夜夜心。(3) 女娲补天文中,女娲补天需要用_,_,_,_,_五种颜色的头。7. (4分) 小小模仿秀。例:你怎么不吃呀?妈妈怎么_?_怎么_?8. (2分) 你认识下面这些人物吗?哪一篇作品是他写的?选择。鲁迅_A雨后叶圣陶_B葡萄是酸的克雷洛夫_C猫是老虎的先生冰心_D爬山虎的脚9. (15分) 按要求写句子。(1) 我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(改为陈述句) (2) 照样子,把句子补充完整
3、。“哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。姐姐_喊道:“我看到流星啦!”“这盏灯笼是我自己动手制作的。”芳芳_回答。(3) 陶罐很美。改为感叹句:_。改为反问句:二、 语段阅读 (共2题;共37分)10. (17分) (2020二下莒南期中) 课内阅读。我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙谁上,从四面八方挖着地道。挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后合力用手往上一抬,就把城堡给轰塌了。我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。(1) 从文中找出与下列词语意思相近的词。方法_ 赞美_ 成功_(2) 选文的第一自然段中,“从四面八方挖着地道”可以看出孩子们想早点救出公主的_心情。
4、(3) 画横线的句子表现了孩子们炸死魔王,救出公主后_的心情。11. (20分) 阅读下文,回答问题上学一路歌春天上学,走一路,采一路野花。黄色的是蒲公英,紫色的是二月兰走一路,采一路,采得满手香,满身香,到后来,满教室都香。夏天上学,走一路,蹬一路溪水。小溪从山上流下来,我们随着它跳过山石,随着它绕弯曲(q q)行,我们唱着(zhe zho)歌,伴随着叮叮咚咚的水声到了学校。结果,教(jioo)室的地上满是各种花纹的湿鞋印。秋天上学,走一路,吃一路野果。我们吃落在地上的青皮核桃,砸核桃弄得手指像黑炭条,洗也洗不掉。我们摘酸枣吃,哪棵树上的红,就摘哪棵树上的。今天不红,明天就红了,不必带饭,肚
5、子饱饱的。冬天上学,走一路,滑一路冰。小溪变成了长长的大滑梯。我们或者站,或者坐,往冰上一冲(chng chng),要么让小伙伴帮忙一推,便从自己家门口一直滑到了学校。一路嗒嗒嗒嗒!嗒嗒嗒嗒!睁开眼睛,好像坐汽车;闭上眼睛,好像坐飞机。“到了!到了!”伙伴们互相提醒着,以免坐过“站”。跑进校门,大伙又都怪学校太近太近(1) 给短文中划线的多音字选择正确的读音。弯曲_(q q) 唱着_(zheo)歌教_(jioo)室 往冰上一冲_(chngng)(2) 从短文中我积累了两个表示声音的词,它们是_和_。(3) 这篇短文是按照“_”的顺序描述小朋友在上学路上的情景的。他们春天采花,夏天_,秋天_,冬天滑冰,多快乐呀!(4) 短文里的小学生要走很远很远的路去上学,而且夏天要膛水上学,冬天又特别冷,你觉得这些孩子愿意上学吗?你是从哪里看出来的呢?参考答案答案:1-1、考点:解析:2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、
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