九年级语文下册古诗文理解性默写部编版带答案Word文件下载.docx

1、建康中秋夜为吕叔潜赋/辛弃疾 浣溪沙（身向云山那畔行）/纳兰性德 23诗词曲五首十五从军征白雪歌送武判官归京/岑参南乡子登京口北固亭有怀/辛弃疾 过零丁洋/文天祥 山坡羊潼关怀古/张养浩课外古诗文默写：南安军/文天祥 别云间/夏完淳 骊山怀古/张养浩 朝天子咏喇叭/王磐二、古文背诵篇目9鱼我所欲也/孟子11送东阳马生序（节选）/宋濂20曹刿论战/左传21邹忌讽齐王纳谏/战国策22陈涉世家/司马迁23出师表/诸葛亮 一、古诗词理解性默写 渔家傲秋思1、唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士强烈的思乡之情，渔家傲秋思中表达同样感情的句子是： ， 。2、渔家傲秋思中表现将

2、士们思家与报国矛盾心情的诗句是：3、渔家傲秋思中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是： ， 。4、王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在渔家傲秋思中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是：5、渔家傲秋思中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是：江城子密州出猎1、江城子密州出猎一词中借用典故，表达作者渴望得到重用，愿驰骋疆场、为国立功的句子是：2、江城子密州出猎中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是是： ， ， 。3、苏轼在江城子密州出猎中以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是：4、苏轼的江城子密州出猎中抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感

3、叹的诗句是：破阵子为陈同甫赋壮词以寄之1、破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是：2、破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，从视觉听觉方面描写渴望驰骋沙场、英勇杀敌的战斗场面的句子：3、破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，辛弃疾以“ ， 。”直抒胸臆，表达作者的爱国激情和雄心壮志。满江红1、秋瑾的满江红中“ ， ， ， 。”运用短句，节奏明快，格调高昂，豪迈雄健，将身不能为男儿，心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。2、秋瑾的满江红中“ 。 ”一句是化为陶渊明“采菊东篱下”和李清照的“人比黄花瘦”的诗句，以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和怨幽之情。定风

4、波1、定风波中写作者遇到突如其来的风雨，顶风冲雨，从容前行的句子是：“ ， ， 。”2、定风波中写归途遇雨，同行狼狈，词人却放慢脚步，不在意风雨，吟诗长啸的句子是：3、定风波中描绘了这样一个有趣而又充满哲理的画面：“料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。”一边是料峭春风，丝丝冷意；一边是山头斜照，些些暖意，在写景中传达出人生的哲理：4、定风波中词人认为只要怀着轻松旷达的心情去面对人生的一切风雨，也就无所谓风雨无所谓晴了的句子是： ， ， 临江仙夜登小阁，忆洛中旧游1、临江仙夜登小阁，忆洛中旧游中把国家兴亡和人生的感慨都托之于渔唱，表达作者内心寂寞悲凉的心情的句子是：2、临江仙夜登小阁，忆洛中旧

5、游中作者以饱蘸着久历艰难和劫后余生的血泪的笔触，概括国家和个人的激剧变化的情况，写下的感慨深沉的句子是：3、临江仙夜登小阁，忆洛中旧游中组成一幅富有空间感的恬静、清婉、奇丽的画面，将充满闲情雅兴的生活情景真实地反映了出来的词句是： 4、临江仙夜登小阁，忆洛中旧游中大大地拓展了感慨的内涵，使之超越了自身的经历和友情的范围，而把目光转向历史和人生，去作哲理性的思考的词句是：太常引建康中秋夜为吕叔潜赋1、太常引建康中秋夜为吕叔潜赋中表达作者因岁月流逝、功业无成而生的愁思与抑郁，也表达了作者怀才不遇、壮志难酬的悲愤与痛苦的诗句是：2、太常引建康中秋夜为吕叔潜赋中作者幻想飞入月宫，砍去枝叶婆娑的桂树，洒

6、向人间的月光更多；形象、委婉地表达作者要扫清朝廷一切投降势力，把光明带给人民的报国理想和坚定信念的诗是： ， 3、太常引建康中秋夜为吕叔潜赋中有力地展示了英雄怀才不遇的内心矛盾的句子是：浣溪沙（纳兰性德）1、纳兰性德的浣溪沙词中寥廓的意境与王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”以及范仲淹的“千嶂里，长烟落日孤城闭”有相同意境的句子是：2、纳兰性德的浣溪沙词中以简古疏墨之笔勾勒了一幅充满萧索之气的战地风光侧面图的句子是：十五从军征1、十五从军征中和贺之章的“少小离家老大回”有异曲同工之妙，揭露汉代兵役不合理的诗句是：2、十五从军征中写近景（极其荒凉）的诗句是：3、十五从军征更加深刻的表现出老翁孤独凄凉

7、的处境和心情的句子是：4、十五从军征老兵来到已经不成其为“家”的家中，见到这样一幅破败荒凉的画面： ， 。5、十五从军征暗示老人孤苦伶仃，无依无靠的诗句是：白雪歌送武判官归京1、岑参的白雪歌送武判官归京中以春花喻冬雪（或以春景写冬景）的两句诗是：2、岑参在白雪歌送武判官归京中表达对朋友依依不舍之情的诗句是：3、岑参的白雪歌送武判官归京中从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是：4、岑参的白雪歌送武判官归京中写沙漠冰封，愁云惨淡的景象（或起承上启下过渡作用）的诗句是：南乡子登京口北固亭有怀1、南乡子登京口北固亭有怀中赞扬孙权年少有为，不畏强敌，并战而胜之的句子是：2、历代诗人常常喜欢登临古迹，

8、借以抒情言志。杜牧曾发出“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的感慨，辛弃疾在南乡子登京口北固亭有怀中“ ， ， 。”也曾有物是人非的嗟叹。过零丁洋1、“青山处处埋忠骨，何必马革裹尸还”这两句诗与我们学习过文天祥的“ ”这两句诗同样表达以死明志的决心。2、过零丁洋中表明作者以死明志的决心且成为千古传诵的名句是：3、文天祥在过零丁洋一诗中生动形象地写出了国势危急和个人命运坎坷的诗句是：4、文天祥在过零丁洋中巧借地名，写出了形势险恶和境况孤苦的句子是：山坡羊潼关怀古1、张养浩在山坡羊潼关怀古这首曲中，对在离乱中遭受苦难的人民深表同情且点明该曲主旨的句子是： 。2、张养浩的山坡羊潼关怀古中揭示出历史是不

9、断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：3、山坡羊潼关怀古中写潼关的雄伟气势，暗示它是兵家必争之地的诗句是： ， ， 。4、张养浩的山坡羊潼关怀古中从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的句子是：南安军1、文天祥南安军中表示了誓不投降的决心的诗句是：2、文天祥南安军中运用对比手法，突出诗人对恢复大宋江山的信念和对元人的蔑视的诗句是：3、南安军化用了杜甫“国破山河在”的诗句，且蕴蓄着极深厚的爱国自信心的诗句是：别云间1、别云间写作者几年来的生活遭遇，表达无限哀怨而又无可奈何心情的两句是：2、别云间以落地有声的铮铮誓言作结，鲜明地昭示出诗人坚贞不屈的战斗精神、精忠报国的赤子情怀，

10、给后继者以深情的勉励的诗句是：3、别云间中作者坦露对故乡、亲人的依恋不舍之情的诗句是：4、夏完淳的别云间中，抒发诗人壮志难酬的悲愤情感的诗句是：骊山怀古1、山坡羊骊山怀古曲中再玩骊山和阿房宫旧址荒凉景象的语句是：2、山坡羊骊山怀古曲中表明作者对历史兴亡的大彻大悟，对王朝争权夺们的否定（表现诗人感时伤怀的情绪，慨叹历史更迭的无情和必然）的语句是：朝天子咏喇叭1、朝天子咏喇叭形象的写出宦官欺压百姓，把百姓搜刮的倾家荡产的句子是：2、朝天子咏喇叭一诗中，借咏喇叭讽刺宦官狐假虎威，为害军民的句子是：二、古文理解性默写鱼我所欲也理解性默写：1. 本文的中心论点、主旨、观点是：2. 表明本文中心论点的句子

11、是：3. 文中能概括全篇大意的句子是：4. 孟子认为能做到舍生取义的人是：5. “非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”中的“是心”指：6. 在孟子看来，什么情况下，即使遇到祸患也会挺身而出的?7. 体现“性本善”思想的句子是：8. 承上启下，从人们熟知的生活现象谈起的句子是：9. 文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：10. 孟子认为失其本心的行为是：11. “此之谓失其本心”中的“此”指：12. 在作者看来，面对高官厚禄而不辨礼义的根本原因是什么：13. 不辨礼义的接受万钟是为了：送东阳马生序理解性默写：1、揭示作者小时候学习就很勤奋或统领全文，为全文奠定下基调的语句：2、文中最能表

12、现作者抄书之苦的句子：3、用学习态度和学习条件进行对比，进一步突出学习刻苦的句子：4、初步揭示学习勤奋态度的句子：5、写作者幼时抄书原因的句子：6、表明作者坚守信用，决不耽误还书日期的句子：7、写作者求师心切的句子：8、表明作者“尝趋百里外”求学的原因的句子：9、表明叩问之师的确是德隆望尊的严师的句子：10、表现平时求教时恳切和虔诚的句子：11、表明老师发怒，自己谦和的态度和请教的情节：12、对太学生中的其他人“烨然若神人”而作者却“略无慕艳意”的原因（或揭示精神追求战胜物质贫困）的句子：13、写跋涉之苦的句子：14、写冷冻之苦的句子：15、写衣食简陋的句子：曹刿论战理解性默写1、曹刿认为可以一战的条件是：2、齐人三鼓曹刿才同意击鼓进军的理由：3、曹刿下视其辙，登轼而望之后才同意追击的理由：4、曹刿进见时，他的同乡反对的理由是：5、曹刿的原因是 ：6、能体现曹刿军事思想的句子是：邹忌讽齐王纳谏理解性默写1、邹忌讽齐王纳谏中描写邹忌外貌的句子：2、邹忌讽齐王纳谏中写邹忌经过思索，找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因的句子是：3、邹忌讽齐王纳谏中写齐王受邹忌启发，用悬赏的方法广泛征求臣民意