物理教师年度考核个人工作总结4篇Word下载.docx

1、 为了给自己的学生一个好的表率， 同时也是使 自己陶冶情操，加强修养， 课余时间我阅读了大量的书籍， 不断 提中自己水平。 今后我将继续加强师德方面的修养， 力争在这一 方面有更大的提中。二、教学方面：虚心求教，强化自我。 对于一名教师来说， 加强自身业务水平，提中教学质量无疑是至关重要的。 随着岁月的流逝， 伴 着我教学天数的增加， 我越来越感到我知识的匮乏， 经验的缺少。 面对讲台下那一双双渴望的眼睛， 每次上课我都感到自己责任之 重大。为了尽快充实自己， 使自己教学水平有一个质的飞跃， 我 从以下几个方面对自身进行了强化。首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种中学物理教学杂

2、志进行教学 参考，而且还借阅大量有关中学物理教学理论和教学方法的书籍， 对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己 所用。 在让先进的理论指导自己的教学实践的同时， 我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。其次是从教学经验上。由于自己教学经验不足， 有时还会在教学过程中碰到这 样或那样的问题而不知如何处理。 因而我虚心向老教师学习， 力 争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。 我个人应付和处理 课堂各式各样问题的能力大大增强。第三是做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师” 。由于学生接受新知识快， 接受信息多， 因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教

3、学知识。三、学校各项活动情况：积极参与活动， 严格要求自我。 认真参加学校组织的各 项活动。一年来未耽误一节课。 上班开会不迟到不早退，严格遵 守了学校的各项规章制度，今后一定继续坚持。总之，在过去的一年， 我取得了一定的成绩，但还有一 些不足之处，本人在新的一年一定认真工作， 加倍努力，争取在 平凡的岗位上做出不平凡的业绩。物理教师年度考核个人工作总结 220xx 年已经过去， 对我来说是紧张忙碌而又收获多多， 对于刚进三中的我各方面的压力比较大，于是我积极调整心态， 适用学校的一切。本学期我担高一（ x）班和高一（ xx ）的物理 教学工作，半年来，本人以学校及各处组工作计划为指导； 以加

4、 强师德师风建设， 提高师德水平为重点， 以提高教育教学成绩为 中心，以深化课改实验工作为动力， 认真履行岗位职责，较好地 完成了工作目标任务， 从而提高自己的教学水平和思想觉悟， 回 顾这半年， 忙碌而又充实， 付出了，努力了，收获了，也成熟了。 现将本学期的工作做一个小结， 总结过去， 展望未来， 寄望明天 工作的更好。、教学工作在教学工作中， 我认真备课、 上课、经常听老教师的课、 和他们一起评课， 做好课后辅导工作， 努力形成比较完整的知识 结构，多挖掘教材，多思索教法，多研究学生。平时上课严格要 求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高 自己的教学水平和思想觉悟，顺利

5、的完成了教育教学任务。备课深入细致，力求深入理解教材，准确把握难重点。 在制定教学目标时，非常注意学生的实际情况。 请教老教师， 教 案编写认真， 并不断归纳总结经验教训。 在教学中注意抓住重点， 突破难点，借助多媒体完成教学任务。在作业批改上，认真及时， 力求做到全批全改， 重在订 正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。同时还加强学生良好学习习惯的培养：x 、独立思考是学好知识的前提。 学习物理要重在理解， 只是教师讲解， 而学生没有经过独立思考， 就不可能很好地消化 所学知识， 不可能真正想清其中的道理掌握它， 独立思考是理解 和掌握知识的必要条件。2、培养学生自学能力，使

6、其具有终身学习的能力。阅 读是提高自学能力的重要途径，能提出问题并设法解决。章学完主动地整理所学知识， 找x、培养学生养成先预习再听课，先复习再作业，及时 归纳作总结的良好学习习惯出知识结构，形成知识网络。要指导学生课后及时归纳总结x、强调科学记忆，反对死记硬背。现在学生不重视知识的记忆， 或是什么都不记， 或是死 记硬背， 许多学生到了高三才发现高一、 高二时学的知识没有记 忆造成的困难。所以， 要要求学生重视记忆， 尤其是对基本概念 和基本规律的记忆；要引导学生科学的记忆。准确的记忆是正确应用的基础， 理解是物理记忆的关键， 对比联系是记忆的有效方法， 将所学知识与该知识应用的条件结 合起

7、来， 形成条件化记忆才能有效地用来创造性地解决问题。 要 指导学生深入理解概念和规律的物理意义， 明确其本质， 在此基 础上，将易混的概念和规律放在一起加以比较， 找出区别和联系， 再行记忆。当掌握了一定量的知识后， 要进行整理， 把零散的孤立 的知识联系起来， 形成一定的知识结构， 形成一定的物理思维过 程，“只有组织有序的知识才能在需要应用时成功的提取和检 索。”二、处理好个人与同事和学校的关系 教师是学校长盛不衰的人力资源。我认为学是为了用， 学为了自己的发展， 学也是为学校的发展。 学习是为了自己更好 的工作。 学校的发展离不开教师个人的发展， 而我个人发展又离不开学校。坚持听课， 注

8、意学习组里老师的教学经验， 努力探索适 合自己的教学模式， 使我了解了现在物理教学的动向和发展趋势。 平时积极参与听课、 评课，虚心向同行学习教学方法， 博采众长， 提高教学水平。三、加强理论学习，提高业务水平 现在的社会是一个学习的社会， 社会科技日新月异， 不 懂得的东西太多，要学习的东西更多。 我每天坚持学习，努力提 高自身的素质。结合学校实际情况，选择有针对性、现实性、前 瞻性的教育教学理论， 进行学习研究， 并在自己的工作实践过程 中运用理论，优化课堂教学结构，提高教学效益。教育是一种爱心的奉献， 来不得半点的虚假， 教育没有 失败只有成功。 因为我所面对的是活生生的一群孩子， 是祖

9、国的 未来。生命给予我们的只有一次，既然选择了， 就踏踏实实的走 下去！走进 2x 世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的 教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点， 改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量！ 物理教师年度考核个人工作总结 x在一学期里， 本人在学校的工作安排下， 担任了初二物理教学工作。一学期以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽 责做好各项工作。现具体总结如下：一、教学工作在教学工作上， 根据学校的工作目标和教材的资料， 了 解学生的实际状况透过钻研教材、 研究具体教学方法， 制定了切 实可行的学期工作计划， 为整个学期的物理教学工作定下目标和 方向

10、，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中， 学生是主体， 让学生学好知识是老师 的职责。 因此，在教学之前， 贯彻九年义务教育物理教学大纲 的精神，认真细致地研究教材， 研究学生掌握知识的方法。 透过 钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以如 何培养中学生创造潜力教学实验专题。用心进行教学改革。 用心参加市教研室、 及学校组织的 教研活动，透过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的 教学经验，提高自身的教学水平。透过利用网络资源、 各类相关 专业的书报杂志了解现代教育的动向， 开拓教学视野和思维。 艺 术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，

11、不同的生活感受和 不同的表现形式，方法等等， 使他们构成自己不同的风格， 不强 求一律。 艺术的魅力就在于审美个性的独特性， 越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美潜力，越有创造力所以，在中学物理教育中， 有意识地以学生为主体，教 师为主导，透过各种游戏、 比赛等教学手段， 充分调动他们的学 习兴趣及学习用心性。 让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。 让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创 作时充分得以自由地运用。二、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。 抓好第二课堂，实施素质教学。根据本校学生的基础， 发掘有物理兴趣、 特长的学生组织他们在第二课堂进行培

12、养， 并 按年龄、 基础等状况分为物理兴趣小组初级班和创作班。 按实际 状况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生 经过一个学年有计划、 有步骤的培训后， 物理水平有了很大的提 高。在学校的支持下建成本校特色的物理， 各同行我校学生 的物理有着较高的评价。 并在精神上支持我们的做法。 并在必须 程度上提高了我校的学习氛围。在这一学期的工作中， 透过和同事共同的努力， 提高了 我校的物理水平，取得必须的成绩。 但在教学工作中， 自身尚有 不足之处， 还需继续努力提高自身的潜力。 寄望于下一学年度为 提高我校学生的物理水平， 营造校园的文化气氛， 促进我校素质教育的发展作更大的努力！

13、日子过得真快，转眼间， 一个学期就要过去了。 回顾这 一学期的教学工作，既忙碌， 又充实， 有许多值得总结和反思的 地方，现将本学期的工作做一个小结：一、求实创新，认真开展教学工作 教学是我工作的首要任务。 本学期， 我努力将所学的新 课程理念应用到课堂教学实践中， 立足“用活新教材， 实践新理 念。”力求让我的物理教学更具特色，提高物理教学质量。我任教初二年级的 x 至 x 班的物理课程。在日常教学 中，我坚持做好课堂教学“四认真”： 课前“认真”作好充分准 备，“认真设计教案， 并结合各班的实际， 灵活上好每一堂课， 尽可能做到堂内容当堂完成， 课后认真批改学生作业， 使学 生对物理更有兴

14、趣，同时提高学生的探究科学水平。另外， 课后根据得失及时认真的写些教后感、 教学 反思， 从短短几句到长长一篇不等， 目的是为以后的教学积累经 验。同时，我还积极和学生进行沟通，了解学生，改进教法，突 破学法。在课堂教学， 我都以培养学生能力， 提高学生的素质为 目标，努力的寻找器材完成演示实验、 分组实验，力求让教学对 学生的成长和发展起到较大的作用。二、加强学习，不断提高思想业务素质“学海无涯，教无止境”， 只有不断充电， 才能维持教 学的青春和活力。 一学期以来， 我到七中听取了几节区级优质课 评选、到 xx 中学习，在网络上也结实了几位博友同行，尤其是 潘老师的教学随笔，让我受益匪浅。另外，我还利用书籍、 网络认真学习了物理新课程标准， 以及相关的文章如 教育的转型与教师角色的转换 、教师怎样 与新课程同行等。通过学习让自己树立先进的教学理念， 也明确了今后教 学努力的方向。平时有机会我积极参与学校的听课、讲课活动， 通过这些学习活动， 不断充实了自己、 丰富了自己的知识和见识、 为自己更好的教学实践作好了准备。三、加强反思，及时总结教学得失反思本学年来的工作， 顺利完成的同时， 也在思量着自 己在工作中的不足：x、对于物理新课程标准的学习还不够深入，在新课程