毕业设计展示形式.docx

1、毕业设计展示形式毕业设计展示形式LT 2. 宣传海报3张：100 3. 制作5个灯柜：600 4. 制作灯柜背景5个：200 5. 人台20个：学院自备 6. 展示地点装饰：300 总：1500元 十二.活动注意事项 1、 活动物资需要在活动开展之前1天准备好，以便提前检查活动 物资是否齐全和可用，包括准备备用物资。 2、 活动宣传需提前3天，包括活动参与对象、相关协助人员（如 场地管理者及工作人员等，提前与所有相关人员做好沟通，确保活动顺利开展。 3、 人员分工需提前，如有任务安排，需要主动了解进度及可能遇 到的困难。 4、 活动前，需要理顺每个环节及需要注意的事项，做好备用方案， 保证各环

2、节衔接妥当。 申请方：时装校友部2015年11月11号【篇二：毕业设计展策划方案】 毕业设计展策划方案设计艺术院12届毕业展 | administrator序：本次设计作品展是针对的2012届毕业学生的毕业作品，是为毕业学生为四年大学生活的最后记忆。展示的不仅是作品本身，也是学生生活的展示。设计本来就是多样的，通过作品展提供一个可供学习和交流的平台。通过作品展的展示效果能使非设计展业人群能从一定程度上了解作品所要表达的内容。通过展示效果向用人单位以及公司能了解学生的情况，促进学生的就业。作品展是对学生学习成果的展示，通过作品展能使学校了解教学情况，也是一定程度上的对学校专业进行的一种宣传手段，

3、能够促进设计展业的发展 主题：绘眼 选题背景： 世界日新月异，设计在一代一代的传承中不断发展。作为新时代的我们，需紧跟时代的 步伐，不断创新，突破自我。设计与生活息息相关，我们要有一双善于发现新事物的眼睛。在这最后的展览中，我们可以最大限度的表现自己，表达自己，展现自己，诠释自己，给自己一份满意的答卷。 主题阐述： “绘”有绘画，作图之意，“眼”是视觉的器官。视觉是设计的一部分，也是它必不可少的一部分。“绘眼”亦同“慧眼”，慧眼，一般为佛教语。五眼之一，指二乘的智慧之目。亦泛指能照见实相的智慧。慧眼又称灵眼，其来源于印度教湿婆神的巨大慧眼，可以洞悉凡间一切。绘眼此主题意在表达我们设计中需要有明

4、锐的洞察力，善于发现新事物的双眼，才能更好的发展自己，突破自我。 布展、开幕及展览时间 布展时间 ：2016年6月13日6月14日 开幕时间：2016年6月15日上午9点30分 展出时间;2016年6月15日17日 展览地点： 中国哈尔滨商业大学a区图书馆二楼大厅 开幕式流程： 嘉宾邀请： 前期调研: 表现形式及手法：必要的前期宣传手段。1通过网络宣传 2.校报 3.一定量海报宣传4.横幅宣传 1.6展示区域的表现形式及手法：同一系别不同专业所需要的展示手段不同，结合这一方向主要分为，展区内海报、展区主题logo的贯穿、模型、实物、展板等不同形式的表现手法。 展览作品 人物形象设计展 设计师：

5、127人 参展作品：265套 视觉传达设计展 设计师283人 参展作品：673件 其中形式、体裁、风格不限，可以动态也可以静态，可以是纸张作品也可以是立体实物，可以dv短片形式也可以行为艺术。要求主题向真、向善、向美、向上，凸显大学生的独到创意和青春活力。参赛作品具体要求如下： 1、绘画：国画、油画、版画、水彩/水粉画（丙烯画），尺寸均不超过对开。 2、书法、篆刻：尺寸不超过四尺宣纸。 4、工艺设计：含平面设计和立体设计，平面尺寸不超过对开，空间大小不超过0.5立方米。 5、雕塑、陶艺：空间大小不超过0.5立方米。 活动流程 1.宣传：召开社团及班委会议，传达展览宗旨，同时以宣传板形式宣传此次

6、活动。2.新闻通信：在校园网上公布征稿启事，将此次活动消息通知校大学生新闻中心，投稿校广播站。 3.作品征集和整理：向即将毕业的艺术院学生征集艺术作品，为期一月。在图书馆楼下和报告厅设收稿点。将收集的作品分门别类、编号、附作者档案、装裱。购买展览所用物品及奖品购买。 4.邀请评委及作品评选：制作邀请函，评选出45幅优秀作品和入展作品若干，并及时公布。 展出：分门别类安排展区，并安排现场投票，在45幅优秀作品中评选出一、二、三等奖，安排礼仪，指引嘉宾观展及嘉宾题字。安排记者团采访，安排现场拍照。 后期宣传：通过网络、校报、记者团采访等形式对展览进行宣传报道。 5.颁奖：确定优秀作品，鼓励支持，给

7、予证书。将获奖作品拍照刻盘，汇编哈尔滨商业大学设计艺术学院2016设计作品集。 受众分析： 展示设计： 1.展位面积： 2.地图分布： 展示视觉传达部分: 展览经费预算： 1、宣传用品【篇三：毕业设计作品展策划书】 毕业设计作品展 策 划 书 前言四年的时间转瞬即逝，作为怀化学院艺术设计系的同学，同学们用自己的辛劳和汗水一次又一次的在南艺的历史上书写着属于自己的辉煌。在临毕业之际，开展这次展览不仅仅是一种成果的展示，更是一种对过往时光的怀念和对美好未来憧憬的一种表达。同学们可以通过这次展览回顾自己的四年大学生活，展示自己在大学四年生活中的成功与失败，喜悦与痛苦，开心和难过，辉煌和成就；也可以憧

8、憬自己的未来，展示自己梦想和希望。常言道：回顾过去成就辉煌展望未来压力未减。在人生的又一个十字路口，毕业展览犹如一盏明灯为我们照亮前方的道路，也许前方的路艰辛而痛苦，至少在毕业展览中我们得到了指引和关怀，还有更多的温暖。在这最后的展览中，我 们可以最大限度的表现自己，表达自己，展现自己，诠释自己。 活动内容 1、艺术展览区艺术展览分为回味过去和展望未来两个主题展区。 在回味过去展区参展者可以根据自我作品的需要在安全，美观，伦理的前提下自己选择展览风格和作品。其中作品不仅可以是参展者在四年内的得力之作，也可以是一些对自己重要时刻的照片的集合，物品的整合，奖状图像的整合，快乐时光的图像集合。更可以

9、通过设计总结表达自己四年来的成功与失败，喜悦与痛苦，开心和难过，辉煌和成就。此外在回味过去中还可以留一个视频区放一些同学们在四年来的视频以回顾四年来同学们一起的快乐。 在展望未来展区参展者既可以通过整合将自己任何的物品进行规划，从中抒发自己对未来的畅想和感想，也可以通过图片作品表达自己对未来的憧憬和对梦想的那种追求感。此外在展望区安放一个大展板和许愿瓶，同学可以将自己的梦想写在大展板上，将自己对自己十年后的期盼放进许愿瓶，等十年后大家再在一起时再打开，这既是一个承诺，又是一个目标。 2、交流活动区 交流活动区以珍惜现在为主题，大致可分为交流和活动2大部分。 交流部分邀请大学四年内教过我们的一些

10、有代表的老师前来以茶话会的形式在该区和同学们沟通交流。在这个部分的设置以茶话会的形式展开，把该部分设有饮料和小吃，被通过设计营造聊天区和合影区，同学可以利用这个大学最后的机会在聊天区和自己喜欢的老师就生活和学习方面就行更直接的交流沟通，并在合影区域与老师和同学进行合影。此外在交流部分同学们也可以互相写毕业留言，赠送毕业礼物。 活动区部分以互动活动和小游戏为主，在这个区域同学们既可以和同学之前也可以和老师之间开展各种丰富多彩的活动：或下棋，或打牌，或做游戏，无论如何要让老师和同学在这个重要的时刻尽情狂欢，让老师和同学一起度过这些令人难忘的时刻。 七、展品选择 本次展览由于是为了突出自我，表现自我

11、，其展览部分展品主要有以下 一、来自同学自己的作品，包括素描，油画，工笔，书法等 二、来自同学自己整合的作品，其中任何物体都可以拿来进行整合，其物品包括书，杯子，笔，牙刷，瓶子等 三、来自同学设计的作品，其中以大型雕塑和物件为主 八、预期成果本次展览由于是毕业展览，突出的就是每一个即将毕业的同学各自的情感，各自的成长，各自的心情。作为人文学院的一员，我们要突出的是人，以人为本，育人成才。在这毕业之际，突出这次展览，我们可以回顾自己曾经的梦，可以畅想自己未来的梦。可以和老师尽情的交流，互动，可以更好的和学生之间进行沟通。 除了情感方面，在展览方面我们要以梦为主题，实现和突出的不是我们的技术水平，

12、而是我们策划的水平，整合的水平，组织的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我们要尽我们的可能，每个人想出最好的各自作品的方案，再集思广益的将他们有机的结合起来，最后呈现出一幅与众不同的，独具风格的展览。 我们预期的成果是展现四年最好的水平给自己，家长和社会。虽然社会上不会有很多人来关注我们的展览，但是我们一定要做出自己的特色，让所有的人看后有一种与众不同的感觉。 九、可行性分析（可开发市场、可利用资源、存在问题） 1、可开发市场 本方案突出体现的是毕业的每一位学员，这些对于他们来说是一个绝佳的突出和表现的机会。而我们新颖的设计和独树一格的组织策划将让所有的人对我们刮目相看。这样不仅可以给

13、学弟学妹们一个榜样，更可以给其他还不了解我们的人一个更直观更深刻的认识，用我们的策划和创意告诉他们什么叫做艺术管理 2、可利用资源 本方案可以请一些以前的专业授课老师进行指导，我们可以请长风堂专家对我们场地的设计和布置进行指导和帮助，我们也可以请南京博物院的人前来指导我们的灯光和整体效果的设计，我们还可以请老师和我们一起做，此外这个方案的最大特点是任何人都能够在这找到自己的位置，发挥自己的专长，突出自己的特色。 3、存在问题 本方案需要大量的时间和精力，不知道是否所有同学都有这个兴趣和时间来执行这个计划。本方案的成本相对较低，突出的是特色。 怀化学院艺术设计系2012年毕业设计作品展策划书委托

14、方：怀化学院艺术设计系 策划方：怀化学院艺术设计系视觉传达班 一、场地调查，搜集资料 展示规模、地点、面积、表现形式及手法 1.1展示规模：本次毕业作品展根据作品的专业性大致划为两大展示区域。设计楼一楼二楼展厅。包括环境艺术设计、视觉传达艺术设计、工业造型设计、影视动漫专业、摄影专业等五个专业方向。展示空间包括开放性、半开放性、封闭半封闭性多种不同形式展示区域。展示区域规划出一定面积的演讲台以及其他若干展位。参展作品预计大小两百余件。预计参展最高人次为3000人次，平均日参展人次400人次。 1.2地点：怀化学院西校区设计系展厅一二楼 1.3面积：300 1.4表现形式及手法：必要的前期宣传手

15、段 （1）校报巨型定量海报宣传 （2）在各大餐厅、教学楼及宿舍楼前粘贴相关海报； （3）通过校园广播和报纸进行宣传； （4）通过向各个学院相关领导，老师发放请帖，传达 同一系别不同专业所需要的展示手段不同，结合这一方向主要分为，展区内海报、展区主题logo的贯穿、模型、实物、展板、数码媒体等不同形式的表现手法。 二、展示策略 1策划方根据委托方要求和意见，在策划本次毕业品展中所要达到的目的、要求，定位，目标 1.1 目的：艺术设计作为一种的独立的学科，作为设计者我们知道艺术 设计是一门综合性学科，不仅只是一门艺术类学科，他设计到涉及到社会、文化、经济、市场等多个方面。通过本次毕业设计作品展，除了突出作品的专业性和艺术性，我们还要表达其学科的多样性，让其他专业能够进一步的了解艺术设计，促进艺术设计的跨学科的融合和交流。通过毕业设计作品展的展示效果实现学生由学校到社会的跳跃，一定程度的促进学生就业。