学校党员联系群众总结Word文件下载.docx

1、这些优秀班集体和优秀个人带动了学校的良性发展。2、开展了创建高效课堂活动。学校在上下两个学期均进行了教学大比武。举行了优质课、优秀教案本、优秀教育叙事的评选活动。在这些活动中，涌现了很多教育教学骨干，学校的办学思想得到进一步端正，教师的业务素质得到进一步的提高。各门学科均摸索出独特的高效课堂模式，有四项教研课题在省市县立项。3、学生良好学习习惯进一步养成。我校采取中学生日常行为规范中学生守则竞赛，每学期出一次光荣榜，党员干部对学生进行“一对一”帮扶等方式，学生的行为习惯和学习习惯进一步养成。绝大部分学生都能做到以学业为重，珍惜学习时间，运用科学的学习方法，团结协作，共同提高。在2016年局对学

2、校的综合考核中，学校整体成绩位居全县前十强。4、促进了学校各项设施建设。教师宿舍楼已经正式破土动工，学生公寓等到国家验收后将正式投入使用，校园安全监控系统正常运转，学校的教育教学得到了有力的保障。三、存在的不足及今后改进措施1、在文明班级创建活动中，少数班级措施不够得力;2、党员干部联系群众过程中存在走过场，不务实的现象;3、学生学习习惯应进一步加大养成力度。在今后的工作中，要进一步端正思想，落实每一项具体工作，提高党员干部参与的积极性，争创更大更好成就。2016年2月篇二:党员三联系活动心得党员三联系活动总结重庆市九龙坡职业教育中心李晓宁一年的党员三联系活动已经结束了，我觉得过得非常充实，现

3、将我这一年的三联系作如下总结。一、实施过程党员三联系联系群众、联系学生、联系班级。联系群众:电子专业部新教师童心、罗丽娇联系学生:2016级春招电子2班学生涂天钊、朱堂仙、蒲俊林。联系班级:2016级春招电子2班，班主任李晓宁;2016级春招电子3班，班主任王郡龙。联系群众采用的方式:面谈、打电话、QQ、微信等方式进行交流。利用偶遇或创造偶遇的方式与老师交流使气氛更加轻松愉快。有特殊情况时，到老师的办公室或直接打电话与老师交流。这学期我们电子部来了2名新生力量:童心和罗丽娇老师。90后的童心老师是今年新分配到我部的专业老师，可能因为年纪较轻，同时又是非师范专业毕业，对上课存有胆怯心理，为了帮助

4、她克服这一问题，我找她聊天，了解情况，同时给她安排实训指导课，让她向有经验的老师学习。利用学校青蓝工程和班主任老带新活动，安排我做她的专业课指导老师，谭云峰老师做她的班主任指导老师。罗丽娇老师刚大学毕业，对学校环境、老师、各种管理模式不熟悉，我找机会与她聊天，给她介绍学校的各种情况，作为她的践习班主任指导老师，我与她一起探讨班级管理方法，带她一起管理班级。因为罗老师家住贵州，平时常对她嘘寒问暖从生活上给予关心。联系学生我是2016级春招电子班的班主任，关心的对象首先是自己班上的学生，在九月份和十月份在关注班上所有同学的基础上，我重点关注到了我班最近情况比较特殊的三位同学:涂天钊、朱堂仙、蒲俊林

5、。涂天钊:家住学校后面的含金村，母亲再婚，有1个不到2岁同母异父的弟弟，该同学与母亲性格不合，经常与母亲发生争执，如果母亲动手的话，他会还手，所以他的母亲常打电话给我，每次开口就是:李老师开学缴的学费可以退吗,我不要涂天钊读书了，此时我往往会在电话里听到涂天钊气冲冲的说:你不要我读就算了。接着就是一、两天的不到校上课。为了解决两母子间的矛盾，我常分别给涂天钊和她母亲打电话开导他们，学生返校后我又随时关注他开到他，现在这名同学逐步的在改进了。朱堂仙:我们班最节约的一名同学，我从生活老师处了解到她经常不吃晚饭。我知道情况后及时找她了解情况，原因是最近家里买了房子经济较紧张，她的父母把这种经济上的压

6、力也强加在她的身上，时常在她耳边念叨，而且她的父亲甚至提过叫她不读书了，到外面打工，她为了能继续读书于是选择了近量少用钱。我及时与她的父亲进行了沟通和开导，现在他的父亲有所改观。蒲俊霖:我们班非常内向的一名同学，但是在我的鼓励和支持下，加入了学校护校队，现在已经坚持了一学期多，性格比以前开朗多了，家长也一再认为胆量比以前好多了。除了关心现在班上的同学，电子部的很多学生，2016级学生实习返校，我常到他们教室去了解他们的想法和工作意愿，为了让他们在双选会上能找到理想的工作，我利用晚自习等时间教他们怎样写简历，吴晓迅老师班上有3名贵州威宁来的学生，我会利用晚自习的时间与他们拉拉家常，让她们尽快适应

7、新环境。马上要进行技能鉴定了我到各个班级为大家讲规则，讲注意事项，深受学生的欢迎。联系班级除了管理自己的班级，我还与2016级春招电子3班班主任王郡龙老师一同参与了他们的部分班级管理工作。王老师初到我校并中途接任了2016级春招电子3班的班主工作。因为对学校的各种制度不了解，王老师非常积极主动的向我咨询。并且在班上同学出现问题我和他一起探讨解决的办法。二、收获1.从新老师那里，我感受到了新思想、新观念并学到了部分网络操作新技术。2.从王郡龙老师那里我学到了用文化、用精神管理学生，他为电子部的班主任了一部好的影片我被十三所学校开除，王老师班现在掀起了一股学弟子规的风气。同时在他的身上我看到了一名

8、外聘的班主任老师为整顿班级而无私奉献的光辉形象。3.从联系一个班级辐射到联系电子部瑜欣教师的多个班级。我感觉到了学生对我的友善和尊重。三、反思有时候我们把这种活动当成了一个被动接受的任务，它让我们感觉是负担，于是我们草草了事.很多时候，我们用心做了，但是我们很少总结,于是积极效用像流星划过天际，转瞬即逝.三联系不是片面的去帮助一个人、一个班级而是希望通过这种活动，辐射带动更多的个人和群体，同时通过此类活动来鞭策我们，让我们时刻记住自己是党员，要发挥党员的先锋模范作用，发挥正能量，并且通过这种活动让我们的身边处处充满正能量。篇三:党员联系群众一帮一总结1党员联系群众一帮一总结我是白班党小组成员，

9、制丝车间机电技术员，我所联系的群众是车间维电班的电工同志，自建立一帮一联系以来，互帮互学、相互促进，取得了良好的效果，主要成效如下:1、在政治思想方面，我不断加强学习、指导杨明辉同志认真学习，互帮互学，形成了良好的相互促进的形势，同志要求上进，积极学习党的相关知识，拥护党的领导和党的路线方针，不断提高思想觉悟，主动向党组织靠拢，递交入党申请书。在此过程中，我也不断加强政治思想理论学习，使我的理论水平又有了提高。2、在工作中，我作为一名长期从事电气维修的技术员，我毫无保留的将我所学的知识、多年积累的经验传授给同志，他作为一名年轻员工，工作热情高涨、勤于学习、不耻下问、团结同志，技术水平迅速提高，

10、已经成为了一名独当一面的电气维修工。3、在党员联系群众活动中，不但使杨明辉同志在思想上、工作学习上有了长足的进步，更促进了我在各个方面不断提高，也认识到自己存在的不足，今后我将更加努力加强政治学习，更加努力的投入到党的建设和本职工作中，为企业做出自己应有的贡献。篇四:党员教师联系群众记录表xxx校党员教师联系群众记录表浦口外校党员教师联系群众记录表篇五:学校党员联系服务群众的实践研究摘要:党员联系服务群众是强化党员教育管理、加强党支部建设的重要载体。党员立足本职，对群众引领示范和帮助，发挥先锋模范作用。党支部围绕教育中心，精心组织落实，发挥战斗堡垒作用。党员联系服务群众有利于密切党群、干群关系

11、，体现党的先进性，促进学校各项工作的开关键词:学校党员联系服务群众学校党员联系服务群众对于发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用、增强党组织的凝聚力战斗力和创造力、密切党群干群关系、促进学校的各项工作具有重要的意义。学习实践科学发展观和创先争优活动赋予了“党员联系服务群众”更加鲜明的时代性和重要性。基于此，本人结合学校党支部实际，开展了较为深入地实践研究，并进行了认真地分析和思考。一、党员联系服务群众研究的背景党员联系服务群众是保持党员先进性的需要党员联系服务群众工作是建立健全保持共产党员先进性长效机制的重要举措，有利于更好地发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，有利于社会主

12、义和谐社会建设。胡锦涛总书记曾经指出:我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，党要始终保持先进性，就必须顺应时代的发展和人民的要求，自觉、主动、持续地推进先进性建设。因此在新形势下，学校党支部组织开展党员联系服务群众工作，对于保持党员先进性、激发党支部和党员的生机活力、巩固和扩大学实活动成果，具有新的意义。我们应该根据形势的变化，创新方式，追求实效，继续开展好党员联系服务群众工作。党员联系服务群众是学校党支部建设的需要学校党支部是学校的政治核心，要求党支部围绕学校教育教学中心，把握社会主义办学方向及学校的正确舆论导向，抓好党员队伍、干部队伍和教师队伍，促进学校健康发展。这个定位和要求是学校

13、党支部建设和工作的方向和内容，落实到实处的工作之一就是党支部应该组织发动好党员发挥思想上、工作上的的带头示范和引领作用，带领教师培养好未来接班人。学校党员联系服务群众工作正是顺应这一需要的重要载体，开展好党员联系服务群众工作必将成为党支部建设的扎实有效之举。党员联系服务群众是构建和谐校园的需要构建和谐文明校园需要全体教师的共同参与，而每位党员更有责任和义务积极带头参与。党员联系服务群众的工作就是让党员在严格要求自己的基础上在思想、工作等方面为教师起好表率作用，在联系服务群众中搞好学校干群之间、党群之间、师生之间、教师与教师之间的协调、融洽的关系，维护校园和谐稳定，确保学校工作顺利开展，促进学校

14、的文明内涵的提升。党员联系服务群众是创先争优活动的需要党员创先争优活动要求党员在实际工作中增强改革创新意识，立足本职工作，兢兢业业，创先争优，创造一流业绩。党员在联系服务群众工作中做学习的典范，实践的榜样，埋头苦干，无私奉献，示范引领，形成重实际、干实事、求实效、当先进的良好风气，以实实在在的成效展现党员创先争优活动的成果。二、党员联系服务群众研究的实践目标引领，确保方向1、强化党员教育管理。通过研究实践活动，规范和强化党员教育管理工作，增强党员的党性修养，发挥党员的先锋模范作用，提升党员队伍的素质。2、提升教师素质。通过研究实践活动使教师、群众感受党的先进性，提高教师师德认识和专业水平，当好人民满意教师。3、加强党支部建设。通过研究实践活动加强党支部建设，探索和创新顺应时代要求、适应学校特点的工作模式，增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力。4、促进学校发展。通过研究实践活动，党员起到带头示范和引领作用，带动教师爱岗敬业奉献，促进学校的各项工作，和谐文明校园创建有效开展。5、形成社会效应。通过研究实践活动，党员的联系服务群众、关爱学生得到学生及