版江苏省物理学业水平测试复习小高考冲刺卷五 含答案文档格式.docx

1、A. 施力物体同时一定是受力物体 B. 作用力与反作用力是一对平衡力C. 一对平衡力一定是同一种性质的力 D. 作用力与反作用力可以是不同性质的 5. 如图所示，一质量为 m 的物体沿倾角为的斜面匀速下滑. 下列说法正确的是（）A. 物体所受合力的方向沿斜面向下 B. 斜面对物体的支持力等于物体的重力 C. 物体下滑速度越大，说明物体所受摩擦力越小 D. 斜面对物体的支持力和摩擦力的合力的方向竖直向上 6. 关于摩擦力，有如下几种说法，其中错误的是（）A. 摩擦力总是阻碍物体间的相对运动B. 摩擦力与物体运动方向有时是一致的C. 摩擦力的方向与物体运动方向总是在同一直线上D. 摩擦力的方向总是

2、与物体间相对运动或相对运动趋势的方向相反 7. A、B两个物体在同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度图象如图所示，则（）A. A、B两物体运动方向一定相反B. 开始4s内A、B两物体的位移相同C. t4s时，A、B两物体的速度相同D. A物体的加速度比B物体的加速度大 8. 下列所述的实例中，遵循机械能守恒的是（）A. 宇宙飞船发射升空的过程B. 飞机在竖直平面内做匀速圆周运动的过程C. 标枪在空中飞行的过程（空气阻力均不计）D. 小孩沿滑梯匀速滑下的过程 9. “验证机械能守恒定律”的实验装置如图所示，实验中发现重物增加的动能略小于减少的重力势能，其主要原因是（）A. 重物的质量过大 B.

3、 重物的体积过小C. 电源的电压偏低 D. 重物及纸带在下落时受到阻力10. 天宫二号在地球引力作用下，绕地球做匀速圆周运动，已知地球的质量为M，地球的半径为R，卫星的质量为m，天宫二号离地面的高度为h，引力常量为G，则地球对天宫二号的万有引力大小为（）A. G B. G C. G D. G11. 如图所示，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上，在将弹簧压缩到最短的整个过程中，下列关于能量的叙述中正确的是（）A. 重力势能和动能之和总保持不变B. 重力势能和弹性势能之和总保持不变C. 动能和弹性势能之和总保持不变D. 重力势能、弹性势能和动能之和总保持不变12. 质量为m的小物块，从离桌面高H处

4、由静止下落，桌面离地面高为h，如图所示、如果以桌面为参考平面，那么小物块落地时的重力势能及整个过程中重力势能的变化分别是（）A. mgh，减少mg（Hh） B. mgh，增加mg（Hh）C. mgh，增加mg（Hh） D. mgh，减少mg（Hh）13. 在如图所示的各电场中，A、B 两点场强相同的是（）ABCD14. 真空中有两个静止的点电荷，它们之间的作用力为F，若它们的带电量都增大为原来的3倍，距离减少为原来的，它们之间的相互作用力变为（）A. B. F C. 9F D. 81F15. 如图所示，一带正电的离子束沿图中箭头方向通过两磁极间时，它受的洛伦兹力方向（）A. 向上 B. 向下C

5、. 指向N极 D. 指向S极16. 如图所示，一个带负电的粒子沿着逆时针方向做匀速圆周运动，则此粒子的运动（）A. 在圆周外侧不产生磁场B. 圆心处的磁场方向垂直纸面向里C. 圆心处的磁场方向垂直纸面向外D. 在圆周内部不产生磁场17. 在如图所示的匀强磁场中，已经标出了电流 I 和磁场 B 以及磁场对电流作用力 F 三者的方向，其中错误的是（）BCD18. 如图所示，重为G的物体受到斜向上与水平方向成30角的恒力F的作用，物体沿水平地面做匀速直线运动、下列说法正确的是 （）A. 物体对地面的压力等于物体的重力B. 物体对地面的压力小于地面对物体的支持力C. 地面对物体的支持力等于GD. 地面

6、对物体的摩擦力等于G19. 在“互成角度的两个力合成”实验中，用A、B两只弹簧秤把皮条上的结点拉到某一位置O，这时AO、BO间夹角AOB90，如图所示，现改变弹簧秤A的拉力方向，使角减小，但不改变它的拉力大小，那么要使结点仍被拉到O点，就应调节弹簧秤B拉力的大小及角，在下列调整方法中，哪些是不可行的是（）A. 增大B的拉力和角 B. 增大B的拉力，角不变C. 增大B的拉力，减小角 D. B的拉力大小不变，增大角请阅读下列材料，回答2023小题、2016年8月16日1时40分，我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”发射升空、这将使我国在世界上首次实现卫

7、星和地面之间的量子通信，构建天地一体化的量子保密通信与科学实验体系、量子卫星2011年12月立项，是中科院空间科学先导专项首批科学实验卫星之一、其主要科学目标一是进行星地高速量子密钥分发实验，并在此基础上进行广域量子密钥网络实验，以期在空间量子通信实用化方面取得重大突破；二是在空间尺度进行量子纠缠分发和量子隐形传态实验，在空间尺度验证量子力学理论、20. 火箭由地面竖直向上发射，在大气层里加速上升的过程中卫星的（）A. 机械能增加 B. 重力势能减少 C. 机械能不变 D. 动能减少21. 火箭在大气层里加速上升的过程中，假设火箭中有一个质量为2kg的物体静止地放在台式测力计上，此时弹簧测力计

8、的读数可能是（）A. 20N B. 10N C. 40N D. 0N22. 量子卫星进入预定轨道后绕地球做椭圆轨道运动，地球位于椭圆轨道的一个焦点上，如图所示，从A点运动到远地点B的过程中，下列表述正确的是（）A. 地球引力对卫星不做功B. 卫星的速度越来越大C. 卫星受地球引力越来越小D. 卫星受地球引力越来越大23. 设某遥感卫星绕地球做匀速圆周运动，对它而言其半径越小，获得的图像分辨率就越高、则当图像的分辨率越高时，卫星的（）A. 向心加速度越小 B. 角速度越小C. 线速度越小 D. 周期越小二、 填空题：把答案填在横线上（本部分2小题，其中24小题4分，25小题6分，共10分）、24

9、. 本题为选做题，考生只选择一题作答、若两题都作答，则按24A题计分.24A. （本题供选修11的考生作答）如图所示，在范围足够大、垂直纸面向里的匀强磁场中，有一个矩形线圈abcd，线圈平面与磁场垂直，O1O2和O3O4都是线圈的对称轴，应使线圈怎样运动才能使其中产生感应电流 （）A. 向左平动B. 向上或向下平动C. 向右平动D. 绕O1O2转动24B. （本题供选修31的考生作答）一个电荷只在电场力作用下从电场中的A点移到B点过程中，电场力做了2106 J的正功，那么（）A. 电荷的动能减少了2106 JB. 电荷在B处时具有2106 J的动能C. 电荷的电势能减少了2D. 电荷在B处时具

10、有2106 J的电势能 25. （1） 在“验证机械能守恒定律”实验中，纸带被释放瞬间的四种情景如照片所示，其中最合适的是_、（2） 某同学利用一架固定好的自动相机，用同一张底片多次曝光的方法，拍下了一辆小轿车启动后不久做匀加速直线运动的照片. 相邻两次曝光的时间间隔为2.0s，已知小轿车的车长为4.5m.他用刻度尺测量照片上的长度关系，结果如图所示，试估算这辆小轿车的加速度a_，和小轿车在照片中第二个像所对应时刻的瞬时速度v_. （结果均保留两位有效数字）（a）（b）（3） 如图所示装置，研究质量一定的物体的加速度与作用力的关系. 研究对象是放在长木板上的小车，小车的质量为M，长木板是水平放

11、置的，小车前端拴着细轻绳，跨过定滑轮，下面吊着砂桶，当砂和桶总质量远小于小车质量时，可认为细绳对小车的作用力等于砂和桶的总重力mg，用改变砂的质量的办法，来改变对小车的作用力F，用打点计时器测出小车的加速度a，得出若干组F和a的数据，画出aF图线（如图所示）、分析这一图线将木板_（选填“有滑轮端”或“无滑轮端”）适当垫高可使aF图线经过坐标原点、三、 计算或论述题：解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤、只写出最后答案的不能得分、有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位（本部分3小题，其中26小题6分，27小题7分，28小题8分，共21分）、26. 在平直的高速公路上，一辆汽车

12、正以32m/s的速度匀速行驶，因前方出现事故，司机立即刹车，直到汽车停下，已知汽车的质量为1.5103kg，刹车时汽车所受的阻力为1.2104N，求：（1） 刹车时汽车的加速度；（2） 从开始刹车到最终停下，汽车运动的时间；（3） 从开始刹车到最终停下，汽车前进的距离、27. 如图所示，水平转盘可绕竖直中心轴转动，盘上叠放着质量均为1kg的A、B两个物块，B物块用长为0.25m的细线与固定在转盘中心处的力传感器相连，两个物块和传感器的大小均可不计. 细线能承受的最大拉力为8N.A、B间的动摩擦因数为0.4，B与转盘间的动摩擦因数为0.1，且可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力、转盘静止时，细线刚好

13、伸直，传感器的读数为零、当转盘以不同的角速度匀速转动时，传感器上就会显示相应的读数F.试通过计算在坐标系中作出F2图象、（g取10m/s2） 28. 如图所示，从 A点以v0的水平速度抛出一质量m1kg的小物块（可视为质点），当小物块运动至B点时，恰好沿切线方向进入固定的光滑圆弧轨道BC，圆弧轨道BC的圆心角37.小物块经圆弧轨道后滑上与C点等高、静止在粗糙水平面的长木板上，圆弧轨道C端切线水平. 已知长木板的质量M4 kg，A、B两点距C点的高度分别为H0.6m、h0.15 m，小物块与长木板之间的动摩擦因数10.5，长木板与地面间的动摩擦因数20.2，cos370.8，sin370.6，g10 m/s2. 求：（1） 小物块水平抛出时，初速度v0的大小；（2） 小物块滑动至C点时，对圆弧轨道C点的压力大小；（3） 长木板至少为多长，才能保证小物块不滑出长木板？ 小高考冲刺卷（五）1. A解析：参考系不能选取研究对象自身，即不能选取云和诗人为参考系，C