中学教务工作计划word范文 15页Word文件下载.docx

1、毕业年级重点抓好培优、补差工作。摸清毕业班学生的实际情况，既要抓“尖子”同时也要严格控制低分率，力争本届中考上线人数创新高。2、加强教育教学研究工作。规范年级组、教研组建设，提高教学质量。教研组是教学研究的基层组织，要切实发挥其积极作用。本学期要加强规范教研组建设，组长要制订好本组的教研组计划，加强公开课研讨，认真做好本组的听课、评课工作。教师应着力提升教研能力，教研组长要发挥应有的合作精神，团结全组教师在钻研教材、教法、学法上狠下功夫，使教研活动发挥其实质性的作用。3、狠抓常规落实，构建良好的教学秩序。以常规考核为依据，严格教师六认真管理（备课、上课、批改、辅导、考试、教研），继续按新课程标

2、准要求，认真学习备课标准和教材，更新教学方法，着力培养学生的动手能力和创新能力。继续推行校行政领导随堂听课，加强对常规工作的检查督促。突出以教学为中心，努力提高课堂教学效益，加强教学过程的管理、教学效果的监控，向管理要质量，向科研要质量。一要组织全体教师继续学习与新课程改革的相关理论，使大家能真正理解课改精神，接受新课程的理念，进一步解读新课标，用好新教材；二要抓好典型引路，发挥骨干教师的示范作用；三要对全体教师的课堂教学进行全面听课评估，做好评估调研指导工作；四要“抓点带面”，有序推进。教研组建设要继续加强，教研组长要有高度的工作责任心，能以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献，团结带领

3、本组教师为同一目标而勤奋工作、高效率工作。抓好常规教研：举行优质课竞赛、观摩课等教研活动；要着力引导教师开展论文的撰写与交流评比。本学期拟通过实绩考评评出校级的优秀教研组组长，给以表彰。4、要着力加强教学过程管理，加强对教学质量的监控，教学效果的监控，向管理要质量，向科研要质量。完善各年级月考制度，加强对命题、监考、阅卷、质量分析工作的监控，测试成绩由年段长负责统计，教务处进行汇总分析，然后按年段召开质量分析会。每期初一、初二不少于三次，初三不少于五次，特别加强初三年级月考工作的指导、检查、评比、分析、总结。5、继续加强学籍管理,完善学生电子档案。切实抓好学额巩固,制止流失,提高巩固率。6、加

4、强教师队伍建设，为教师成长搭建平台。本学期我们要充分发挥校骨干教师和学科带头人的示范作用，促进教师业务能力的有效提升。加强新教师培养，促使其健康成长。继续抓好师德师风建设，以创文明校风、树师表形象为重点，深入开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。坚决杜绝歧视差生、体罚差生、向学生推销学习资料私自乱收费等一些有损教师形象的现象，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。对于屡禁不止的除教育帮助外，年度考核一律为不合格。全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神，自觉遵守学校的各项规章制度，严以律己，忠于职守，服务学生，提高质量。7、要抓好全体教师

5、的继续教育，不断充实和提高全体教师的业务水平。做到既有学历、更有能力。8、加强学生学籍的电子化管理，做好师生的各类档案，重视教务工作档案的收集和整理，努力完成学生各项工作的电子化管理。9、及时安排课务、考务、作息时间、资料等日常事务工作。10、加强实验室、多媒体教室管理，使之更好地为教学服务。二.教研工作本学期在市、区教育局、学校行政领导下，结合”教学管理年”活动,以自修反思为着手点，以教研为载体，以课堂教学为主阵地，立足实际，注重实效，实践创新，深入推进校本行动研究，确保教学质量全面提升，为教师铺路，促进我校教育和谐发展。切实做到求真、实效，努力做到“懂规律、能示范、善教研”，扎实开展教研、

6、科研工作，促进我校教研、科研、新课程改革等工作上台阶，使我校教师的教育教学水平有较大提高。 （一）加大教学常规管理力度，促进教学质量稳步提高加强对教学常规管理检查,管理人员深入课堂，为教师们提供切实的指导与服务，完成规定的听评课任务、专题讲座和调研报告；督查毕业班工作，并做好及时情况通报反馈信息工作，进一步引进激励竞争机制，确保教学质量的稳步提高。（二）进一步增强教研工作针对性、有效性，促进教师综合能力和教育教学质量提高1要始终把课堂教学研究放在教研工作的突出位置，以优化课堂教学效益为抓手，按照机制保障、教研推动、评价引路、典型示范、总结交流的教研工作思路，积极开展形式多样的课堂教学研究活动，

7、促进教师教学观念、行为方式的转变，提升教育理念，提高课堂教学效率；抓住教育区新课程优质课竞赛活动开展的契机，积极参与教育区新课程优质课竞赛活动，以赛促研，以研促教；积极参与市、区教育学会组织中学教师参加市区教育教学优秀论文评选活动。2进一步加强中考研究、指导、服务工作，深入九年级课堂教学，参加九年级备课组教研活动，组织开展学科研究课，听课，评课活动组织开展语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物学科教研联组活动,解决学科薄弱环节，努力提高学科教学质量；精心组织教学观摩课，适时组织九年级教学分析会。（三）认真总结课改经验，科学、有序地推进课改实验进程。1以解决教育教学实际问题为指向，

8、关注课程改革面临的棘手问题，以求真务实的工作态度，积极投身于教育改革发展行动研究之中，用科学的发展观解决实际问题，为教育教学提供可靠依据。2.教育教师要认真学习“新课标”，深入研究新教材，充分利用本校资源和网络积极探索课改工作，做到有目的、有计划、有组织、科学规范地推进教研工作。3.充分利用好校园网共同研讨课改中的实际问题；4.建立和完善校本研究机制，促进教师反思性教学。（四）加强对教学过程质量的监控工作：1充分发挥发展性评价、期中期末考试题的教学质量形成性检测和终结检测作用，尽最大努力提高考试质量，抓好学年中、末考试考务、阅卷、成绩统计工作，组织开展九年级月考、中考模拟考试，切实抓好考务、巡

9、视、阅卷、成绩统计、质量检测分析工作。2、积极参与市区课程改革优秀成果评选活动.3、积极学习推广先进的教育理念、教学策略4、加强集体备课的指导与管理。集体备课不走过场，达到“统一”与“个性”相结合。每周必须开好“集体备课教研会”，在充分学习课标、教材、教参的基础上发挥教师团队合作精神，集思广益，取长补短。本组教师静下心来，坐下来以本校、本班学情为背景共同商讨如何突出重点，突破和分解难点，如何使新教材最大限度地发挥作用，如何在教学中培养学生的创新精神和实践能力，凸现学生的主体地位，真正体现课改精神，从而确定课堂教学的“三维目标”。在集体备课中，每位教师要群策群力，充分发挥各自的聪明才智.集体备课

10、始终离不开教师的全员参与和共同研讨，有利于教师业务水平和能力的提高。（五）主要活动安排表：时 间工作内容负责人部门及方式二月份制定教务工作计划,集体备课安排,教师教学进度表,班主任考评表,教师教学评价表,公开课记录表.学生花名册等.陈正虎中教处教研组、年级组、教师三学习平川区普通中小学教学工作常规等文件姚尚仁教研组、年级组九年级教师考前动员会中学教导处选拔组织参加全区初中教师优质课竞赛活动组织参加全区初中新课程改革课堂教学观摩及研讨活动组织参加全国应用物理知识竞赛要求教职工学习市局李局长、吴副局长讲话学习白银市中小学“教学管理年”活动实施方案年级组、教研组公开教学和教研活动教研组四组织参加全国

11、初中数学竞赛学习平川区教育局局长张照中在全区中小学“教学管理年”活动动员大会上的讲话平川区中小学“教学管理年”活动实施方案平川区教育局中小学“教学管理年”活动工作表中学教导处、年级组、教研组专项检查教师教案是否执行教案审签制度，中学要写出检查总结报告组织学习公司二中师带徒培养制度，明确责任和任务发挥老教师作用：按照公司二中师带徒培养制度选拔师傅，要求师傅每人选择24名新教师或青年教师开展“传、帮、带”活动组织参加全国化学竞赛专项检查教师政治、业务学习笔记，要写出检查总结报告4-6月安排牛荣稼、魏惠芳、员明强、李玲霞老师上“达标汇报课”，进行说评课活动教研组、中学教导处安排杨妍红、杨建伟、万建新

12、、苟红星上“成果展示课”，进行说评课活动安排陈爱玲、向华丽、王君毅、王康乐上“优质示范课”，进行说评课活动中小学各年级组或教研组活动学习新课标中学教导处督查、各组记录七、八年级英语知识竞赛收交学课标、促改革的心得体会文章（每人不少于XX字）中学教导处督查、汇总公布庆五一中学生篮球比赛中学教导处、政教处、体育组五推选三篇较高质量的学课标、促改革的心得体会文章报送区领导小组办公室办公室教师教案展评活动、学生作业展评活动中学教导处汇总通报存档七、八年级史地生知识竞赛中学教导处、史地生组做好初中毕业年级统考的报名及组织工作查各类课程是否开齐开全，看各科教学任务落实是否到位召开家长会查教师备课是否实行个体与集体相结合，看教案书写