四川省仁寿县文宫学区届九年级上学期期中考试政治试题解析解析版文档格式.docx

1、1314答案1、下列选项中，能直接反映现阶段我国社会主要矛盾的是A、“神舟九号”载人航天飞船成功升空B、部分群众存在着就业难、就医难、住房难、上学难等民生问题C、个别领导干部存在着以权谋私、贪污受贿等腐败现象D、我国是世界上人口最多的国家【答案】B【解析】试题分析：此题旨在考查学生对我国社会主义初级阶段主义矛盾的认识，主要考查学生对知识的理解运用能。首先要求学生知识我国社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，其中A是我国取得的科技成就；C是贪污腐败问题；D是我国人口的国情，都不符合题意，B属于民生问题，体现了我国社会主义初级阶段的主义矛盾，所以正确答案

2、选B考点：社会主义初级阶段的主要矛盾2、新中国成立60多年来，特别是改革开放30多年来我国取得了举世瞩目的伟大成就。这说明 A、没有共产党就没有新中国 B、只有社会主义才能救中国 C只有社会主义才能发展中国、实现中华民族的伟大复兴 D、落后就要挨打【答案】C此题旨在考查学生对社会主义的认识，主要考查学生对知识的理解和情感态度价值观能力。从题文中的关键信息“新中国成立以来特别是改革开放以来”这一时间要求看，我国取得的成就说明中国的发展，说明只有社会主义才能发展中国，其中ABD新中国成立前不符合题意，所以正确答案选C社会主义3、2014年12月13日是首个南京大屠杀死难者国家公祭日。设立国家公祭日

3、，表明国家对这段历史的重视，既是对死难者的尊重，也是对世人的警示。设立国家公祭日有利于我们弘扬以爱国主义为核心的民族精神 有助我们铭记历史勿忘国耻，树立忧患意识 能更好维护历史公正，促进世界和平与发展 能彻底改变日本右翼势力错误的历史观A. B. C. D.此题以“国家公祭日”为背景考查学生对民族精神的认识，主要考查学生的情感态度价值观能力。题文中设立国家公祭日，是为了弘扬民族精神、让国民树立忧患意识，表明我国维护世界和平的决心，但是的观点太绝对，是错误的。所以排除，正确答案选C民族精神4、下列对全面小康社会的实现过程，认识错误的是A它是追求物质、政治、精神和生态文明的发展过程 B它是一个由低

4、到高的发展过程C它是缩小贫富差距，实现共同富裕的历史过程 D 它是实现同步富裕的过程 【答案】D5、“2015年，你缺什么？”面对记者的提问，参加工作不足10年的受访者回答最多的是：缺钱、缺房、缺车、缺好工作。受访者口中的“缺”，表明我国仍处于社会主义初级阶段 社会的主要矛盾已经改变必须坚持经济建设为中心 当前要重点解决公平问题A. B. C. D. 此题以新闻调查中存在的民生问题为背景，考查学生对我国基本国情的认识，主要考查学生对知识的理解运用能力。根据教材知识，题文中的“缺”表明我国人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，表明我国仍处于社会主义初级阶段，必要以经济建设为中心，

5、大力发展生产力。其中观点错误；不符合题意，所以正确答案选D我国的基本国情6、“拼爹游戏”不是一种游戏，而是指当今一些青年在上学、就业、买车、买房等方面比拼的不是自己的能力，拼的是各自父母的实力。社会上也有所谓贫困家庭出身的是“贫二代”、富裕家庭出身的是“富二代”之说。有人对“贫二代”、“富二代”提出了如下劝勉，正确的是不因贫穷而责怪父母，也不因富裕而沾沾自喜贫穷与富裕是上帝赋予的，人好不如命好无论是贫穷还是富裕，在人格上都是平等的不管是贫穷还是富裕，都应从小立志，自立自强A. B. C. D.此题旨在考查学生对平等的认识，主要考查学生的分析能力。题文中表明我国存在贫富差距大的问题，但是我国公民

6、在人格和法律地位上都是平等的， 所以对“贫二代”、“富二代”的劝勉，可以从平等，自立自强等方面回答，其中的观点是错误的，所以排除，正确答案选C对平等的认识7我国农村最基层的群众自治组织是A.乡人民政府 B.居委会 C. 村委会 D. 村党支部 此题在在考查学生对我国政府机关的认识，主要考查学生对知识的理解识记能力。根据教材知识，我国农村的最基层的群众自治组织是村委会，所以正确答案选C我国政府机关8、以人为本的今天，我国加强了制度建设，建立了一系列保障弱势群体利益的制度如下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城镇居民最低生活保障制度、农村合作医疗制度、法律援助制度筹。这些制度的建立体现了社会的

7、公平、正义 使弱势群体得到了基本的生活保障有利于保证我国公民在各方面的绝对平等 有力地推动了和谐社会建设A. B. C. D.此题旨在考查学生对正义制度的认识，主要考查学生对知识的理解运用能力。题文中的保障制度有利于保护弱势群体的利益，维护社会的公平正义，促进社会和谐，但是公平是相对的，世界上没有绝对的公平。所以排除，正确答案选D正义制度9、在互联网时代，网络反腐大戏一台接一台。陕西“表哥刀杨达才、广州“房叔一蔡彬已被移交司法机关，重庆北碚区委书记雷政富、黑龙江省双城市人大代表孙德江又“闪亮登场”。近来不少官员纷纷在微博上“触礁”，频频出事，微博从单纯的个性社交工具升级成了舆论监督的新平台。微

8、博反腐:能对腐败分子造成威慑，从根本上消除腐败 说明反腐倡廉、依法治国离不开广大人民群众的支持和参与 说明广大人民群众可以直接管理国家大事 是一种新型的反腐手段A B C D【答案】A此题以网络反腐为背景考查学生对参与政治生活的认识，主要考查学生的参政议政意识。从题文中的关键信息“微博反腐”，可以看出人民参政的渠道拓宽以及人民在反腐过程中的作用，但是我国人民是通过间接的形式管理国家事务的，所以排除；的观点绝对，是错误的。所以正确答案选A公民参与政治生活10、继“微博问政”之后，今年“两会”期间，一些人大代表通过设立“话吧”收集老百姓普遍关注的医疗、养老、教育、住房等民生问题的意见和建议。这表明

9、 A、公民通过“话吧”能解决一切难以解决的问题 B、公民有了行使监督权的最佳渠道 C、公民可以直接管理民生有关的一切事务 D、公民行使建议权和监督权的渠道不断扩展此题旨在考查学生对参与政治生活的认识，主要考查学生对知识的理解运用能力。根据教材知识，题文中的“微博问政”，表明我国人民参政议政的渠道拓宽，积极参与政治生活的表现，其中ABC观点绝对，都是错误的，所以正确答案选D11、2015年3月5日，第十二届全国人民代表大会第三次会议在北京举行。近3000名全国人大代表，肩负着13亿人民的重托出席了盛会。会议审议和表决了国务院、全国人民代表大会常务委员会、最高人民法院、最高人民检察院等工作报告的决

10、议草案。这表明我国的一切权力属于人民 全国人民代表大会是我国最高权力机关政府是国家权力机关 人民代表大会制度是我国的根本政治制度A B C D全国人大和人民代表大会制度12、2014年“双十一”，阿里巴巴中国零售平台的交易总额为571亿元人民币，再创新高。其他电商虽然双十一销售额不如天猫如此亮眼，但其双十一销售额也均破纪录。某小区居民王某也热衷网购，在“双十一”当天狂购几千元。上述材料告诉我们要让一切创造社会财富的源泉充分涌流 非公有制经济对加快我国经济发展具有重要作用 随着经济发展，人们的消费水平不断提高 随着生活水平提高，我们的消费不再需要节俭 A. B. C. D.此题以“双十一”购物为

11、背景，考查学生对我国经济发展的认识，主要考查学生对知识的理解运用能力。根据教材知识，题文中的“阿里巴巴和天猫”属于分非公有制经济成分，从消费的数额看到非公有制的作用以及人民消费水平的提高，非公有制经济之所以如此快速发展，得益于我国对非公有制的政策，但是勤俭节约作为传统美德，需要我们继承和发扬，所以排除，正确答案选A我国经济的发展13、国家的重大决策凝聚了人民政协的智慧。如在南水北调问题上，全国政协曾多次进行考察，提出了具有重要参考价值的意见和建议。人民政协的职能主要有政治协商 参政议政团结民主 民主监督A. B. C. D. 此题旨在考查学生对人民政协的职能的认识，主要考查学生对知识的理解运用

12、能力。从题文中的关键信息“全国政协提出重要参考价值的意见和建议”，表明全国政协具有政治协商、参政议政、和民主监督的作用，其中不符合题意，正确答案选D人民政协的职能14、2014年7月16日，中央和国家机关公务用车制度改革方案向社会公布。按照方案，我国取消一般公务用车，普通公务用车出行社会化，适度发放公务交通补贴。我国财政部财科所所长贾康则预计,如果以3000亿元为依据,那么公车改革到位后,每年减少的支出将超过1500亿元。由此可见,启动公车改革 有利于弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德 会抑制消费，不利于经济发展有利于落实中央八项规定，密切联系群众 能彻底消除各种浪费现象A. B. C. D.此

13、题以公务用车的改革为背景考查学生对艰苦奋斗的认识，主要考查学生对知识的理解运用。根据教材知识，题文中公车改革可以减少不必要的开支，有利于政府机关的勤政廉洁，所以符合题意；观点错误；观点绝对也是错误的。所以正确答案选D艰苦奋斗二、简答题:（每小题4分，共12分）15、2014年7月7日，习近平总书记在纪念全民族抗战爆发77周年仪式上强调新的历史条件下，全党全国各族人民要大力弘扬伟大抗战精神，继续朝着伟大复兴的“中国梦”奋勇前进。（1）抗战精神是什么精神的重要体现？（1分）这种精神的内涵是什么？（2分）（2）这种精神在社会主义建设时期的表现是什么（1分）【答案】1）伟大的民族精神。（1分）内涵是：

14、以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（2分）（2）铁人精神、抗洪精神、载人航天精神等（1分）（1）此题旨在考察学生对中华民族精神的认识，主要考查学生对知识的理解运用能力。根据教材知识，题文中的“抗战精神”是中华民族精神在抗日战争年代的体现，民族精神的内涵，即民族精神的内容，即以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（2）此题旨在考查学生对民族精神的表现的认识，主要考查学生对知识的识记能力。根据教材知识，民族精神在不同的时期表现为不同的内容，在社会主义建设的新时期表现为铁人精神、抗洪精神、载人航天精神等。注意看分答题。中华民族精神；民族精神在不同时