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1、6、2018年政府工作回顾；7、xx总理政府工作报告；8、关于加强农业农村工作促进农民持续增收的意见；9、学习借鉴产业结构调整先进典型；10、现代领导理论、管理学、经济学、中共党史、当代科技及科技发展史；11、纪念建国61周年中央领导讲话精神；12、依法行政知识；13、科技管理知识及信息网络技术知识；14、法律知识及知识产权保护知识；15、文明礼仪常识和知识；16、先进模范人物事迹；17、中央和省、市、县委提出的其他学习内容。二、具体要求1、要做到学习内容、人员、时间和效果“四落实”。2、开展三学（述学、考学、督导）活动，做到七有：有学习计划，有考勤记录，有学习体会，有学习活动记录，有学习保障

2、制度，有定期考评，有学习成效总结。3、采取集中学习自学全的方式，每周二、四为集中学习时间，其余时间党员干部进行自学，每个人都要做好学习笔记，镇党委、政府定期查阅。4、每位党员、干部应结合实际，每月撰写1篇学习心得体会文章。5、中心组成员除参加党员、干部的学习之外，还要保证中心学习组的学习，全年不少于12次。中心组成员每月撰写习心得一篇，每季度开展讨论活动一场并撰写调研材料一份。6、要搞好四全结：集中学与个人自学相结合，自学与学习讨论相结合，通读文件与专题研讨相结合，学习日与党日活动相结合，确保学习取得实效。三、时间安排1、中心组学习（1）每月安排一次，集中学习、十七届三中全会报告市人大二届四次

3、会议上的政府工作报告、中央一号文件、中纪委三次全体会议精神、县委一号文件、县机关作风建设会议精神、温总理政府工作报告，xx关于科学发展观、构建和谐社会的有关论述，xx关于科学发展观和构建和谐社会的重要思想。中国共产党章程、科技管理知识、法律知识、依法行政知识、农业知识及党在农村的各项方针政策等内容。讨论题目曹延鑫：贯彻三中全会精神，推动宣化科学发展张 锋：统一思想、凝聚全力、突出重点、狠抓思想徐红武：维护社会稳定，打造平安宣化孙维强：挖掘资源 发挥优势 全力推进全民创业许正飞：正确处理“两委”关系 不断提高干部素质杨文明：发展壮大特色产业，促进农业增效，农民增收陈晓芸：以人为本、关注民生，落实

4、各项社会保障措施赵兴华：对新农村建设“二十字”方针的认识张兴福：抓好基础设施建设，优化经济发展环境聂 鑫：抓好农村劳动力培训 培训新一代高素质农民陈 兴：如何做好村级事务管理万 春：对抓项目建设的认识和思考王 平：认真落实惠农政策、努力发挥助手作用黄文静：新时期做好计划生育工作的思考雷兴禹：落实宣化镇村级财务管理暂行办法加强村级财务管理工作2、党员干部的学习（1）科级党员干部除参加我镇组织的学习外，还要参加上级的培训。（2）一般党员干部除自学外，要保证参加镇机关支部组织的集中学习。四、方法措施1、坚持分层施教、突出重点、抓住关键、突破专题的办法。2、经常进行督导检查、检查学习笔记。3、采取走出

5、去、请进来多种形式，如请专家讲座、安排座谈、讨论、组织参观学习等，把学习引向深入。4、采取轮流上党课的形式。镇领导轮流进行讲述，讲十七大、十七届三中全会精神，讲政府工作报告、讲法律、讲知识产保护、讲富民强镇知识等。5、建立学习考勤制度。对学习考勤情况进行定期公示。对个人学习笔记进行定期检查批阅、并通报。6、在年终评议党员和年终干部评比考核中，将学习情况列入考核的一项内容。 2018年学生新学期计划（一）又是一个新学期了，马上就要开学了，在xx的这些日子，对于我的学习态度发生了很多改变，首先：在此，感谢金老师，街角和我的姐姐小若！我会好好努力的，你们要给我加油哦！经过了初中两年的学习，我想我对于

6、初中的学习情况已经有了很大的适应，在这一年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯，最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错（用家长们的话说就是不认真），而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。所以，我暂时的目标就是只要自己的成绩有所提高就好，嘿嘿！要

7、求不高！而对于我较弱的英语我会努力，让它也有所进步。最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。 计划写完了，我想，按照惯例，似乎还应该加上几句鼓励的话，但我觉得，有一句话会胜过许许多多鼓励的语言，那么，我就以它作为我学习计划的结尾吧，那就是定了计划，就一定要实行。最后希望大家都来鼓励我哦！2018年学生新学期计划（二）光阴似箭，岁月如梭。转眼间，还有半个学期就要踏进中学了！就要与小学说再见了！每次想到这些，连自己也会大吃一惊，甚至会怀疑它的真实性！我今天

8、写的不是计划，是行动。不是梦，是现实。我会管好我自己。“你的命运就掌握在自己手中，为了美好的明天，加油！”2018年学生新学期计划（三）常言道：“凡事预则立，不预则废”，新的一个学期的到来，几门新功课来到了我们的面前，需要我去探索去研究，为了更好地学习贯彻新知识，获得长足的进步，我特此制定一份学习计划。一：主要目标 争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。二：具体安排 1. 坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率。并且在老师上完一章的

9、内容后，能够主动复习。温故而知新。2. 每周抽一天时间早起背诵英语课文。3. 每周坚持到校晚自习 4. 坚持去校图书馆借书阅书，坚持超额完成老师布置的读书任务，并且做好读书笔记。5. 对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收货的部分记入笔记之中。6. 每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改进。7. 订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。8. 身为一个汉语言文学专业的学生，对于文字的敏感和写作能力是非常重要的，所以应该坚持在平时多写一些练笔。9. 多学习一些例如文心雕龙，易经之类的中国古文化典籍。10. 争

10、取利用周末时间多学一门外语。学习是要靠自己自觉的，在已经经历过高考进入大学的我们而言，也许很多人都会因此放纵自己，但是我们要坚信，如果在大学里没有养成好的学习习惯，那么我们的大学四年生活就等于是浪费了的，这是人生的黄金时光，我们应该努力多学点东西。因此坚决执行此计划，鼓励自己，学有所成！英文版新学期计划the plan for the new term another new term comes again,so i should have a study plan to promot myself. firstly,i descide to finish my homework more

11、carefully than before.and pay more attention to the knowledge which i didnt know it clearly. secondly,i will do a lot of reading to widen the range of my knowledge and try to combine thoery to practice. finally,i will learn to adjust, to be more positive and more helpful. thats what i plant to do in

12、 a new term.兔笨笨英语网译文参考： 新学期计划 新学期又到了，因此我应该制定一个学习计划提升自己的学习。 首先，我决定完成作业比以前更认真（英语作文），并多注意我以前不是很懂的知识。 第二，我决定多做些阅读以拓宽我的知识面，尽可能理论联系实际。 最后，我要学会调整，让自己更主动，学习上更有效果。 这就是新学期我打算做的事情。2018年幼儿园新学期计划新的学期就要开学了,以下是我对新学期的一点想法。1、搞好幼儿的集体教育活动：这学期大班的拼音、识字和计算的教学任务会比较重，幼儿的学习程度参差不齐，针对这一情况，在园要抓好孩子的上课质量，同时要求家长在家也密切配合我们帮助孩子掌握和复习

13、当日所学内容。应从平时的教学中要求幼儿对所学内容要掌握的精而且细，把功夫用到平时。并重点培养孩子的学习习惯，针对个别幼儿上课走神，边写边玩，我们要和家长密切配合改掉孩子的坏习惯。2、针对创建绿色幼儿园我们可以搞一次“我是环保小卫士”的有益的活动，教育孩子保护环境应从自我做起，现在做起，看到瓜皮纸屑一定要捡起来，放到垃圾筒，教育孩子爱护周围的环境应先搞好我们的班级卫生，爱护班集体，培养幼儿的集体荣誉感，可准备设置流动红旗，每一周评选先进的值日组，激励幼儿做值日的积极性。3、培养孩子倾听的习惯,个别幼儿不能耐心听别人说话,爱接话,插话,我们可以每天拿出5-10分钟请每一位讲或说,其他的幼儿听,然后老师向他们提出问题,用来锻炼孩子的倾听能力。4、以往的家长工作我们虽然采取了种种与家长沟通联系的方式，如家长会、家园联系栏、家长开放日等形式，但是由于家长素质不一，层次不齐，造成对家园配合教育的重视程度有差距。对幼儿某些方面的教育，比如能力的培养、品德教育还存在着一定程度的不一致或偏见、误解，造成部分幼儿双重人