西方哲学智慧 张志伟Word格式.docx

1、牛顿4黑格尔在精神现象学中所谓的感性确定性是什么方式？从一般到个别从一般到一般从个别到一般从个别到个别5苏格拉底认为，如果经验必须是？从技术中获得从父母的传承记忆中获得可传授的不可传授的 C 我的答案：C6近代世界的发现与哪种技术的发展有关？炼金术航海术地质勘探建筑科学7学科制度化产生于什么时候？19世纪下半叶19世纪初19世纪末20世纪初 A 我的答案：A8根据笛卡尔的观点，以下哪一选项是不被怀疑的？几何学上帝直观感受怀疑本身9康德“认识论”的最高原则是？知性为自然立法自然为认识立法认识为自由立法自由为认识立法10存在主义是一种人道主义是谁的作品？陀思妥耶夫斯基萨特尼采11贝克莱所致力的工作

2、叫做（）（1.0分）1.0 分无神论怀疑论唯物主义非物质主义12罗马立国是以（）立国（1.0分）1.0 分农业军事文化科技13被海德格尔称为“诗人中的诗人”、真正的诗人的是谁？歌德席勒荷尔德林14以下对于知识，观念，经验三者范围大小表示正确的是（）（1.0分）1.0 分经验知识观念观念经验知识15康德认为出于自身内在必然性叫做真正的（）。感觉理性感性自由16卢梭通过什么方式界定“自然人”？将人与自然动物中的蚂蚁和蜜蜂对比将人与自然动物中的类人猿对比将下层人与贵族对比将人身上的社会性因素通过假定的方式去除掉17（）说康德在形而上学思维方式上打开了第一个缺口。马克思恩格斯18文艺复兴运动直接的表现

3、形式是（）。恢复了古希腊的悲剧传统恢复了雅典的公开辩论制度大量搜集整理中世纪前期的历史文献大量搜集整理古希腊的文献资料19在康德的哲学思想中，对一切有理性者有效的是？理论行为实践行为自由行为道德行为20不可分点与连接性之间的矛盾。莱布尼茨讲的是（1.0分）1.0 分封闭与发展唯物与唯心自由与必然理论与实践21关于柏拉图的“理念说”，下列说法错误的是？理念是事物的共相理念是事物存在的根据理念是事物追求的目的理念是事物在通过模仿别的事物而得到的22（）现象和本质两个世界。卢梭柏拉图23目前哲学下面有多少个二级学科？6个7个8个9个24人文科学的用处在于（1.0分）1.0 分改善生活条件创造价值解决

4、精神的问题促进科技进步25笛卡尔说“我思故我在”，主要是想表明什么？上帝的存在需要被我证明物质并不重要自我必定真实思想是我的本质26（）只要解决的是如何沟通理论理性和实践理性。判断力批判纯粹理性批判实践理性批判感觉经验批判27柏拉图的理念论具有很强的（）色彩。政治伦理科学神话28人生的境界的作者是（）。巴金鲁迅冯墉冯友兰29将经验主义贯彻到底，最彻底的经验主义哲学家是（）（1.0分）1.0 分笛卡尔贝克莱休谟30亚里士多德之后知道公元六世纪的希腊哲学，我们把它称作（1.0分）1.0 分早期希腊哲学中期希腊哲学晚期希腊哲学前苏格拉底哲学31理想国是谁的作品？苏格拉底亚力士多德芝诺32经院哲学十分

5、关注的问题包括下列哪个选项？世界的组成方式具体事物之间的联系一般与个别的关系存在与存在者的关系33根据大卫休谟的观点，秩序就是什么？经验的重复绝对经验的出现心灵世界秩序在物质世界的投射习惯性联想34托马斯阿奎那是从哪里出发推论上帝存在的？圣经新柏拉图主义万物最初的动力具体事物的存在35质料公式是谁提出的？哥白尼36哲学研究的作者（1.0分）1.0 分培根亚里士多德维特根斯坦37人生意义作为人生的生存根基，就是对人生的一种（1.0分）1.0 分实现而生冒险创造38被视为近代哲学的创始人的是？罗吉尔弗朗西斯39亚里士多德认为在哲学属于以下哪种人？自由人智者与哲学家君王全体城邦公民40（）达到了以对

6、话方式写哲学著作的巅峰水平。41“思辨是最高的幸福”是谁说的？42“我思故我在”中的“我”可以理解为？肉体的“我”，我一消失即没有了思想任何对象的“他者”，“他”永远无法思“我”思想实体上帝赋予人的灵魂43（）将范畴演绎区分为主观演绎和客观演绎。44把真理分为理论上的真理和事实上的真理是人物是谁？霍布斯45中世纪哲学是指哪一时期的哲学？公元4世纪到15世纪公元2世纪到16世纪公元5世纪到12世纪公元8世纪到12世纪46“内在性”是指基督教教义，让人们的关注点从自然回到了（）。社会信仰内心情感47对康德而言，神学可以建立在（）之上。道德基础自由基础理论基础知识基础48文艺复兴的指导思想是什么？人文主义禁欲主义解放主义古典主义49未来形而上学导论是谁的作品？50地理环境决定论是谁提出的？孟德斯鸠二、 判断题（题数：50，共 50.0 分）1希腊哲学重视自然主义和科学精神。 我的答案： 2苏格拉底、柏拉图、亚里士多德是希腊哲学鼎盛时期最有代表性的三位哲学家。3公元2世纪到16世纪的西方哲学叫做中古哲学（1.0分）1.0 分4四因说是柏拉图提出的。 我的答案：5苏格拉底的每一次对话都是在训练形象思维。6内涵越少，外延就越大。7苏格拉底在临终前的一个月和学生主要探讨灵魂不朽的问题。