傅雷家书读后感练习题Word格式.docx

1、5，下列哪项不是傅雷的性格特点？a，一丝不苟b，有良知c，生性秉直d，因材施教二，填空题6，“我一生任何时期，闹恋爱最热烈的时候，也没有忘记对文学的忠诚。文学第一，_第一，_第一，爱情第二。”7，傅雷在给傅聪的家书中，告诫儿子过多的音乐会能麻痹人的感觉，使表演缺少生气与新鲜感，从而损害自己的艺术，常此以往，大有成为_，甚至_的危险。8，傅雷家书曾荣获_9，傅雷先生为人坦荡，禀性刚毅，_即受迫害，于一九六六年九月三日凌晨，与夫人朱梅馥双双愤而弃世，悲壮的走完了一生。10，傅雷毕生翻译各类作品众多，如_、_、_等。11，傅雷家书信中首先强调的是一个年轻人_、_问题。傅雷用自己的经历现身说法，教导儿

2、子待人要_，做事要_，礼仪要_；遇困境_，获大奖_；要有国家和民族的荣誉感，要有艺术、人格的尊严，做一个“_、_”。 傅雷家书信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如何_，_，以及如何正确处理_等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。三，主观题12，傅雷：_ 13，夫人朱梅馥：_ 14，傅聪：_ 15，傅敏：_四，简答题16，任意写出两句傅雷教子的名言答：_ _。17，对于唐宋人唱诗唱词，中间常加“泛音”，傅雷有怎样的看法？_ _。 18，傅雷告诉儿子什么才是儿子最大的成功，才是到了艺术与人生的最高境界？ 答：_ _。 19，傅雷知道儿子大赛在即，在1954年12月27日家书告诉

3、儿子不用着急，我们大家都有信心；主要仍在于心理修养，精神修养，他嘱咐儿子应有怎样的心态？_ _。 20，傅雷家书真可谓是苦心孤诣的教子之篇啊！傅雷一定有一句令你记忆深刻的教子之言，写下来，并结合你父母对你的教育谈谈心得体会。_ _ _ _。第二篇：傅雷家书练习题傅雷家书知识点1.我一生任何时期，闹恋爱最热烈的时候，也没有忘记对文学的忠诚。文学第一，第一，第一，爱情第二。2.傅雷教导儿子“恩之不深，自然爱之不切；爱之不切，弹出来自然也不够味儿；越是不够味儿，越是因不起兴趣”时，是以什么为例子？以听莫扎特的音乐为例3.傅雷虽然在外地演出，但始终关注儿子在音乐道路上的成长，他使用什么方法提高儿子的艺

4、术修养？傅雷教育孩子的方法比较独特，他是通过书信把真情传递给远方的孩子，对儿子的生活和艺术进行真诚地指导，而且还暗暗透露了对儿子的牵挂和爱。4.对于唐宋人唱诗唱词，中间常加“泛音”，傅雷有怎样的看法？傅雷赞成加泛音加泛音的唱才有音乐可言。后人把泛音填上实字，反而是音乐的大阻碍。昆曲之所以如此费力、做作，中国音乐的被文字束缚到如此地步；都是因为古人太重文字，不大懂音乐；懂音乐的人又不是士大夫，士大夫视音乐为工匠之事，所以弄来弄去，发展不出5.傅雷在给傅聪的家书中，曾告诉儿子学习不仅仅在音乐方面，还要在行为、礼节方面多加注意，比如：6.傅雷在给傅聪的家书中，告诫儿子过多的音乐会能麻痹人的感觉，使表

5、演缺少生气与新鲜感，从而损害自己的艺术，常此以往，大有成为，甚至的危险。7.7.傅雷告诉儿子什么才是儿子最大的成功，才是到了艺术与人生的最高境界？能掀动听众的感情，使他们如醉如狂，哭笑无常，而自己屹如泰山，像调度千军万马的大将军一样不动声色。8.傅雷知道儿子大赛在即，在1954年12月27日家书告诉儿子不用着急，我们大家都有信心；“得失置之度外”、“胜败兵家之常”9.傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是什么？人间词话是最好的文学批评1、我国著名翻译家傅雷先生从20世纪30年代起，就致力于法国文学的译介工作，并翻译了法国批判现实主义作家巴尔扎克的 人间喜剧 中的大部分作品。2、傅雷先生是一个严厉

6、、尽责的父亲，在儿子长大成人、留学海外之后，通过的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。后来汇编成册，这就是傅雷家书。3、傅雷家书主要讲的是。4、傅雷家书曾荣获.5、傅雷:1908.03.30 1966.09.03，我国著名文学等。9、傅雷家书摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的封书信，最长的一封七千多字。10、 傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣，哎心沥血培养的两个孩子：著名钢琴大师；英语特级教师。11.傅雷家书的评价:12.傅雷在给傅聪的信里这样说：“长篇累牍的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好几种作用的”具体

7、是指傅雷是一个严厉、尽责的父亲，在儿子长大成人、留学海外后，仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，这些家信汇编成书，就是 傅雷家书。傅雷的两个儿子分别是、。傅雷家书信中首先强调的是一个年轻人 、。上联：朝花夕拾忆亲人师长下联： 傅雷家书谈生活艺术傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲，在儿子 傅聪 长大成人、留学海外之后，通过 书信 的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。 6习题：傅雷怎样教导儿子如何做人、如何对待生活的？用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺

8、术、人格的尊严，做一个德艺俱备、人格卓越的艺术家。对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。我们对父母的养育之恩，当感恩图报；同时也希望父母对我们的教育能讲究方式方法。请你从初中语文课本中选一部有关子女教育方面的名著向父母推荐，并说明推荐理由。推荐的名著： 推荐理由：示例：傅雷家书 这本书作者通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心的指导，像良师益友一样提出意见和建议，循循善诱，感情真挚。每年的4月23日是“世界读书日”，假如今年这天办上举办“读书会”，请你做如下工作：从“冰心、安徒生、傅雷、勃朗特

9、”四位作家中选出一位，填写读书卡片。书名作者主要内容 傅雷家书两则傅雷这是父亲写给儿子的家书。第一封家书，写于儿子意志消沉时，劝慰他如何面对感情的创伤，学会泰然处之；第二封信，写在儿子取得巨大成功，被鲜花与掌声簇拥的时候，激励他保持谦卑、不惧孤独，勇于攀登艺术第三篇：九年级语文-傅雷家书练习题傅雷家书练习1这两封家书，分别写于儿子的时候1消沉苦闷和欣喜成功2作者写这两封家书的目的分别是什么？第一封：劝慰儿子如何面对感情的创伤，学会泰然处之。第二封：提醒儿子要保持谦卑、不惧孤独，勇于攀登艺术的至境。3这两封家书，作者分别以什么样的风格展现出对儿子的舐犊之情？3第一封：如和风细雨、款款相慰的鼓励。

10、满怀欣喜、激情洋溢的勉励。4第一封家书得开头称呼是什么？为什么要这么称呼？写回信时，要考虑到对方的心情、生活状态。4答案：称呼是“聪，亲爱的孩子”。因为傅聪当时正是精神消沉的时候，这样温情的称呼，会给傅聪带去父母的爱。5在儿子面对挫折和心灵的苦闷时，作为父亲，傅雷是如何劝解的？5劝解分三层：首先是宽慰，不必为父母担心。其次肯定两点：一是父母永远都是孩子倾诉苦闷得对象；二是人的一生就是在情绪的起伏中度过。最后以过来人的身份，给予傅聪如何面对情绪跌宕的建议。6从文中找出能贯穿两封信主旋律的一个词。6坚强7对于情绪的高低起伏，傅雷给儿子提出了那些忠告？7一、泰然处之，保持心理的平衡。二、正视错误，冷静对待挫折，引以为诫。8能否从文中找出运用了比喻修辞手法的句子？并分析这样写的好处。8太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。作用：生动形象地说明了做任何事都要掌握分寸。9作者举“克利斯朵夫”的事例有何目的？9文章举“克利斯朵夫”的事例既是和傅聪自己的理想结合，也是为了鼓励儿子，凡是成功的人，都要经历许多挫折，关键在于勇于面对，学会解决问题。 “