河南省驻马店市新蔡县学年九年级上学期期末化学试题 答案和解析Word文件下载.docx

1、4水是生命之源下列有关水的叙述正确的是（）A用肥皂水可以鉴别软水和硬水 B过滤和吸附能除去水中所有的杂质C水中Ca2+、Mg2+增多会导致水中藻类植物大量生长和繁殖 D水是由氢原子和氧原子组成5下列说法正确的是（ ）A相对原子质量就是原子的实际质量B湿衣服在阳光下比阴凉处干得快，原因是水分子受热后运动速率加快C气体比液体容易被压缩，原因是物质的气态分子小而液态分子大D过氧化氢分子能分解成水分子和氧分子，说明分子是化学变化中的最小微粒6下列关于燃烧与灭火的解释，不合理的是A粮库失火用水浇灭降低了可能燃物的着火点B扑灭森林火灾时开辟隔离带清除和隔离了可燃物C用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺提供充足的氧气

2、D图书档案起火，用液态二氧化碳扑灭隔绝氧气7现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价）。则下列说法中错误的是（）A金属活动性：乙甲丙 B生成氢气的质量：甲乙丙C相对原子质量：乙丙甲 D消耗硫酸的质量：8在某H2O2溶液中氢元素与氧元素的质量比为2：17，现向19g该H2O2溶液中加入1g二氧化锰，充分反应后，生成氧气的质量为（ ）A1g B1.6g C4.2g D8.5g9向一定量硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入锌粉，所得溶液的质量与加入锌粉的质量关系如图所示。下列说法正确的是（）A

3、a点所得溶液中的溶质是硝酸铜、硝酸锌B向b点所得固体中加入盐酸有气泡产生Cc点所得固体为银和铜Dd点所得溶液中溶质一定有硝酸锌，可能有硝酸铜10下列有关分子与原子的说法不正确的是A分子不同性质不同B化学反应前后原子的种类和数目不变C分子在不断运动D干冰升华时分子间的间距不变11对下列相关问题的解释不正确的是（）A干冰常用于人工降雨B汽油和洗涤剂都能洗去油污是因为二者都具有乳化作用C牛奶在夏天比在冬天易变质是因为温度越高化学反应速率越快D木炭在氧气中比在空气中燃烧更旺是因为反应物浓度不同反应现象不同12推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A向某固体滴加稀盐酸，若有气泡产生，则固体

4、中一定含有活泼金属B蔗糖的饱和溶液不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其他物质C化学反应前后由于原子种类不变，所以元素种类不变D氧化物一定含氧元素，含氧元素的化合物也一定是氧化物13下列实验操作不能达到实验目的是（）选项实验目的实验操作A除去CO2中少量的CO点燃B鉴别Cu和Fe3O4观察颜色C鉴别H2O 和H2O2溶液分别取少量液体于试管中，加入MnO2D除去CO中少量的CO2通过足量的澄清石灰水AA BB CC DD14相同质量的H2、CH4和CO完全燃烧需要氧气的质量（）ACO最多，H2最少 BH2最多，CH4最少CH2最多，CO最少 DCH4最多，CO最少二、填空题15如图是A、B、C三种

5、固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：（1）P点含义是_。（2）t2 时，将15 g A物质放入50 g水中，充分溶解后，形成溶液的质量为_。（3）若A物质中含有少量的B物质，提纯A物质的方法是_ （填“降温结晶”或“蒸发结晶”）。（4）t3时，将A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1，三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为_。16在天平（灵敏度极高）两边的烧杯中分别盛有100克溶质质量分数为9.8%的稀硫酸，天平平衡，再向两烧杯中分别加入相同质量的镁和铁，充分反应后，若天平平衡，则反应物中一定有剩余的物质是_，一定没有剩余的物质是_；若天平失去平衡，则一定没有剩余的物质是_17由相同元素组

6、成的不同物质会体现出不同的性质如：金刚石、石墨、C60的物理性质不同，其原因是_；一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，其原因是_18请回答铁锁生锈的有关问题铁锁在什么情况下容易生锈_？铁锁的各个部位通常采用怎样的防锈措施_？（列举两个不同部位的不同措施）铁锁锁身生锈可用稀盐酸擦拭而除去，请写出其反应的化学方程式_ 。锁芯因生锈转动不灵活，可向其中加入_使其润滑而转动灵活。19一定条件下，4.8gCH4与16.0gO2恰好完全反应，生成10.8gH2O、4.4gCO2和物质X。则X的质量为_g；该反应方程式中O2与X的化学计量数之比是_。20用化学方程式表示下列反应原理。（1）农业上不能用铁制容器

7、配制农药波尔多液_（2）用天然气作燃料_（3）赤铁矿炼铁_（4）实验室用固液常温型的发生装置制取氧气_21请你从微观角度解释下列问题：（1）吸烟者常给周围的人带来被动吸烟的危害，原因是_（2）碘固体（I2）和碘蒸气都能使淀粉变蓝_（3）取一个透明的玻璃杯，先倒入半杯水，再放入一大块冰糖，立即在玻璃杯外壁液面位置做上记号，冰糖完全溶解后液面低于记号_22如何鉴别氧气，空气，二氧化碳气体_？三、实验题23（1）二氧化碳是一种温室气体某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：当打开K，反应一段时间后：D烧杯中_（填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是_，具有的

8、化学性质是_B处紫色石蕊溶液变成红色，C处澄清石灰水变浑浊B处使紫色石蕊溶液变红的物质是_；写出C处发生变化的化学方程式_（2）为测定石灰石中CaCO3的质量分数，取40.0g稀盐酸分4次加入到10.0g石灰石样品中（石灰石中的杂质不跟稀盐酸反应），实验中测出的数据记录如下表：加入稀盐酸的质量/g剩余固体的质量/g第一次10.07.0第二次m第三次2.0第四次n根据实验中的数据计算下列问题：m=_，n=_计算稀盐酸的溶质质量分数_参考答案1D【分析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。【详解】A、冰雪融化，是水的状态发生改变，

9、无新物质生成，工业制取氧气利用液氧和液氮沸点不同，没有生成新的物质，都属于物理变化，选项错误；B、钢铁生锈是缓慢氧化，有铁锈生成，属于化学变化，木已成舟是物质形态发生变化，属于物理变化，选项错误；C、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，蜡烛熔化是物质状态的改变，属于物理变化，选项错误；D、汽油挥发是物质状态发生改变，没有生成新的物质，属于物理变化，食物腐烂是缓慢氧化，生成新的物质，属于化学变化，选项正确；故选D。【点睛】该题考查化学变化和物理变化的判别。2D【解析】试题分析：A选项是错误的叙述，只含一种元素的物质可以是纯净物也可以是混合物；B选项是错误的叙述，如氧化钙和水反应生成氢氧化钙，

10、不属于氧化反应；C选项是错误的叙述，如果是溶解度随温度的升高而减小的物质，升高温度饱和溶液还是饱和溶液；D选项根据催化剂的定义可知，是正确的叙述；故答案选择D考点：纯净物、氧化反应、饱和溶液与不饱和溶液的转化、催化剂3CA、铁丝只在氧气中剧烈燃烧，不能在空气中燃烧， 选项错误；B、硝酸铵溶于水吸热，会使溶液温度降低，选项错误；C、硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成带有刺激性气味的气体，选项正确；D、磷在氧气中燃烧生成白色固体五氧化二磷，现象为产生大量的白烟，选项错误。故选C。4AA、肥皂水加入软水泡沫增多，浮渣减少，加入硬水中泡沫减少，浮渣增多，可以区分软水和硬水，选项A正确；B、过滤可以去

11、除大颗粒不溶物，吸附去除色素和异味，可溶性离子不能去除，选项B错误；C、水中钙、镁离子增多，增加水的硬度，不会使藻类植物大量生长和繁殖，选项C错误；D、水是由水分子构成，由氢元素和氧元素组成，选项D错误。故选A。5B相对原子质量是一个原子的实际质量与一个碳-12原子的十二分之一的比值，A错误；气体比液体容易被压缩，原因是气态物质分子间的间隔较大，C错误；过氧化氢分子能分解成氢原子和氧原子，氢、氧原子重新组合成新的分子-水分子和氧分子，说明，化学变化中分子可分，原子不能分，原子是是化学变化中的最小微粒。分子和原子，化学变化的实质。6AA、粮库失火用水浇灭，降低温度至可燃物的着火点以下，着火点是一

12、个定值，不能被降低，符合题意；B、扑灭森林火灾时开辟隔离带，清除可燃物或使可燃物与其它物品隔离，达到灭火的目的，不符合题意；C、用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺，是因为提供了充足的氧气，氧气具有助燃性，不符合题意；D、图书档案起火，用液态二氧化碳扑灭，二氧化碳不燃烧，不支持燃烧，且二氧化碳的密度比空气大，可隔绝氧气灭火，不符合题意。7C根据所学知识和题中信息知，A、金属活动性：乙甲丙，等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，越活泼反应越快，故A正确；B、生成氢气的质量：甲乙丙，故B正确；C、等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，说明金属均已全部反应完，甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价，生成氢气质量是甲乙丙，则相对原子质量是甲乙丙，故C错误；D、消耗硫酸的质量：甲乙丙，氢来源于酸，产生的氢气质量越多，消耗硫酸的质量越多，故D正确。8A某H2O2溶液中H、O的质量比为2：17，则19g双氧水溶液中氢元素质量为：19g=2g。根据过氧化氢分解的化学方程式可以知道，过氧化氢完全反应后生成水和氧气，该过程中氢元素的质量没有改变。所以反应后水的质量为：2g100%=18g。所以根据质量