20172018学年第二学期工作计划Word文档下载推荐.doc

1、2、继续发扬全体教师敬业爱岗、无私奉献的精神。树立“师德高尚、爱岗敬业、教书育人、与时俱进”的教师形象，不体罚或变相体罚，不用极其刻薄的语言刺激、侮辱学生；不给学生搞有偿家教，不为学生擅自订购辅导资料。不断提高自己，坚持学习。学习先进的教育理论，学习科学的教学方法，学会与领导、同事、学生、家长愉快合作。平时多研究，多反思，读、写、讲、做相结合，乐于奉献。二、坚守德育主线，推进素质教育。树立“人人都是德育工作者”的理念，强化“管理育人、环境育人、服务育人、教书育人”的意识，加强、完善德育工作，不断增加新内容，开辟新途径，创造新方法。1、构建“全员管理、全面管理、全程管理”的局面，营造“教书育人、

2、管理育人、服务育人”的良好氛围，让人人成为德育工作者，真正做到既教书又育人。2、加强班主任教师的培训与管理，提高班主任工作的科学性与艺术性。做好德育科研工作，举办好3次班级管理研讨会。坚决执行学校的有关规定，培养良好的班风、学风。3、强化学生管理，切实做好学情分析，关注留守儿童，建立“学困生”、“贫困生”、“帮扶生”档案，有计划、有步骤、有方法地做好帮扶、转化工作。班主任每天至少要找一名学生谈心，每周至少要开一次不同形式的主题班会，每月与特殊学生家长至少要有一次沟通。4、创新德育模式，努力整合优化社会德育资源，充分发挥学校教育、家庭教育和社会教育三位一体的育人功能。充分利用校讯通、家长学校和家

3、访制度，建立家校互动机制，完善家庭、学校、社会的德育工作体系。5、不断抓好未成年人思想道德建设工作，充分发挥晨会、队会、升旗仪式、校园广播、黑板报等形式的教育在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用。6、继续开展“文明班级”评比活动，通过评比，激励学生增强集体荣誉感，形成良好的班风、学风。充分发挥团组织、学生会、班集体的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的工作机制。7、加强学生基础道德教育。明确树立社会主义核心价值观。引导学生“知荣明耻”，促进学生优良的道德规范和自觉行为的养成。组织师生观看“感动中国十大人物”、“全国道德模范”、“寻找最美少年”等颁奖盛典。8、

4、开展传统文化教育。举办第二届学生“硬笔书法”比赛；举办首届“汉字听写大赛”；启动开展“国学诵读”活动。9、加强法制教育。每周上一节法制教育课。通过开设讲座、图片宣传、青春宣誓等形式多样的活动，组织学生有重点地学习相关法律内容，不断增强广大学生的法制观念和依法自我保护的能力。10、推进社团建设，开展丰富多彩的学生文体活动。组建学生体育社团、艺术社团。五四期间，举行一次大型的文艺汇演。三、突出严细精实，确保教学质量始终树立“教书第一、质量第一”的思想，以创新教学管理为切入点，努力提高课堂教学效率，扎实推进，科学管理，遵循规律，提高教学质量。1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。围绕提高课堂

5、教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。学期内对教学常规的落实情况进行不少于四次定期和不定期的检查，做好定期评估。2、改进对教学秩序、教研活动的日常督查形式，提高督查效果；进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见，督促有关教师及时改进教学。加强教学管理，向“管理”要质量，向“常规”要质量，向“认真”要质量。3、毕业班工作上水平，依托校本实际，由年级总负责，协调各学科教师间的关系，形成合力、凝聚力，复习阶段注重“夯实基础、瞻前顾后、梯次递进、精练精讲、把握信念、心理疏导”等环节。抓好三个层次的学生：即巩固优秀学生、抓好可推进层、稳定学困生和纪律差的学生。定期召开毕

6、业班教师教学研讨会，准确把握中考改革方向，提高整体教学质量。4、加强毕业班中考模拟训练，“以考促教，以考促学”，确保教学效果。要有计划地进行质量测评，及时分析，开好教师会、学生会；班主任要经常性激励学生，多分析、勤指导，要确定高分、优分、及格分培养对象，给予学法指导，协调任课教师，均衡学生发展，定期做好总结、疏导。务必做好学生心理辅导工作。5、七八年级深入落实抓习惯促养成工作。各班主任与课任教师要有计划、有目的，从起始抓起，从点滴抓起，循序渐进地督促学生养成良好的行为习惯、学习习惯。根据学科特点，抓实“三基”，训练提升。6、各年级备课组要发挥集体智慧，发挥“团队作战”的优势，本着实效性原则，加

7、大力度，深度思考，严格按照集体备课有关要求，将集体备课时间、人员、内容落到实处，坚决杜绝一切形式主义。7、禁止向学生摊派教辅资料，充分利用手中的教科书，有效教学，科学训练。充分利用信息技术，整合学科优秀资源，提高班班通使用效率。四、科学教研教改，探索校本模式立足教育本真，追求简约、常态、高效、实用的课堂改革。注重学科知识体系的整体把握和思维方法的指导；要深入探究高效的教学方式；要进一步推进“班班通”等现代教学技术背景下的教学管理和课堂教学；要注重搜集积累、创生发现、归纳总结一系列有效的记忆法，不断提高教学效益。1、加强教师理论学习，提高教师教科研能力和业务水平。每周每个教研组都确立一节课作为教

8、研活动时间，主要是看书、看录像，研讨教学重点，认真学习各学科的课程标准，学习各学科专业知识，掌握学科教学思路和学科教学方法，还要向实践学习，在实践中提高组织能力、教科研技巧和教学水平。完成教师继续教育，积极参加“国培计划”、“全员培训”等。2、搭建交流平台，校本教研活动化。充分发挥市、区、校三级骨干教师及教学标兵的作用，通过活动历练和交流，提高教师学习能力、反思能力和执教能力。试着从教师间、学科间、年级间经常性进行教师业务切磋，互取所长，促进成长。学初，精选骨干教师上示范课，做讲座。3、加强青年教师的培养与培训，快速提高他们教育、教学水平。加强责任心教育，狠抓教学常规，在备课与上课、作业与辅导

9、、听课与评课方面，进行着重指导。重视开展老教师结对帮教活动，以一对一的带、帮、教形式，“师徒同上同一节课”，快速提升教学水平。4、完善听课制度，加强教师间的学习交流。学期内，抓教学的领导听课不少于40节，教师听课不少于20节。要坚持做到听课后及时评课，一课一交流。学校要采取跟踪听课、回头听课、研究性听课、指导性听课相结合的办法，促进教师课堂教学水平的提高。5、以落实集体备课为抓手，推行、推广“教学案”，加大力度，提高档次，形成特色。6、重视教学反思活动，鼓励教师真正结合一节课、学科教学等，静下心来反思，潜下心来研究，以独特的视角思考、研究每一学科“是什么”“教什么”“怎么教”。7、创造机会，走

10、出去，请进来，进行专业引领。鼓励教师结合课改先进学校经验，兼收并蓄，博采众长，力争形成具有本校特色的课堂教学模式，积极踊跃地参加校内“晒课”、网上“晒课”。五、完善管理机制，协调均衡发展。 1、创建平安和谐校园。“安全第一、预防为主”，严格执行河北省学校安全管理规定，狠抓落实，进一步抓好综合治理和安全工作。成立学校安全工作领导小组，层层签定安全责任状；充分利用升旗、集会，对师生进行安全教育，提高师生安全意识和自我保护意识；定期对学校安全工作进行排查，发现问题，及时整改；增强突发事件应急处置能力，科学设置预案，做好演练教育，确保机制完善，责任明确，运转有序。全体教师人人参与，层层监控，面面俱到，

11、事事落实，按照“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的要求，使全体教职员工都承担起校园安全管理的责任。严格门禁制度；严格宿舍管理；切实做好学生放假、返校安全疏护、检查工作；保持学生安全事故零记录。尤其做好未成年人的保护和预防未成年人犯罪工作。集中时间，组织学生观看感恩教育、亲情教育等视频资料，教给学生爱自己、爱别人，珍视生命。2、加强食品安全监管。加强食堂和商店管理，努力提高食堂和商店的服务质量和水平，严格控制学生的不合理消费，提倡节约，反对浪费。严把进货渠道，严格食品出入。工作人员持证上岗，遵守操作规程。特别是伙房管理，专职领导要随时监管、随地监管，细化工作制度，灵活管理模式，突出管理重点，做好

12、谋划，合理膳食，尤其抓好春夏食品安全，严防学生食物中毒。3、做好体育卫生工作。深入开展“阳光体育”运动，倡导“每天锻炼一小时”，切实上好大课间，保证上好体育课，组织开展丰富多彩的、有益学生身心的体育活动。组织好小型竞赛活动，开展好春季趣味运动会，教职工篮球赛。加强卫生教育，师生形成共识，建立制度，精心组织。结合健康课加强学生的卫生知识教育，以高度的责任感做好学生的健康监测和传染病、常见病、多发病的防控工作，推动卫生工作水平不断提高。组织好学生的体质检测工作，并达到国家要求。4、有效做好后勤管理。牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，

13、确保学校中心工作的顺利展开。严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，做到花小钱办大事，执行校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。 规范收费行为，做到坚持标准，严格纪律，规范收费。学期内，重点完成箱变、暖气管道改造、宿舍楼卫生间翻建等工作。5、推进党风廉政建设。巩固推广“两学一做”活动成果。积极组织党员深入学习，严守党章党规，坚持拒绝“四风”，弘扬学校正气。工作中，不断培树典型，充分发挥党员教师在教育教学、师德师风建设上的模范作用，营造讲成绩、讲水平、讲贡献的良好氛围。引领党员做提高质量的先锋，做专业成长的楷模，做维护形象的模范。坚持开展活动，每月第一周周五为“党员活动日”。七一，评选、表彰优秀共产党员。总之，新的学年，新的机遇，新的挑战。让我们以特色学校建设为牵引，振奋精神，务实拼搏，勤勤恳恳做园丁，兢兢业业育桃李，与时俱进，为共同谱写上板城初中教学的高质量、管理的高水平、文化的高层次，实现上板城初中跨越式发展而不懈努力！6