普通生态学复习大纲Word下载.docx

1、一、分子水平及分子生态学二、经典的生态学三、景观及生物圈水平的生态学第三节 生态学的发展简史；一、生态学的萌芽时期（公元16世纪及以前） 二、生态学的建立时期（公元17世纪至19世纪） 三、生态学的巩固时期（20世纪初至20世纪50年代） 四、现代生态学时期（20世纪60年代至今）第四节 生态研究的方法论作业：1.什么是生态学？生态学的本质是研究什么？ 2.生态学的研究层次有哪些？在生态学研究的不同发展时期各有哪些偏重？第一部分 个体生态学第一章 个体生态学-生物与环境1.掌握生态环境及生态因子概念、类型、作用规律。2.重点掌握生物与环境相互作用的基本原理。3.掌握光、温度、水、土壤生态因子对

2、生物的生态作用及生物对生态因子的适应。4.了解大气的生态作用、风的生态作用及防风林建设。5.了解火对生物的影响及管理。6. 通过温度胁迫对植物的影响的试验研究，使学生增强对理论问题的认识，培养他们分析问题、解决问题等研究性学习的能力。第一节 环境与生态因子一、环境概念二、生态因子的类型第二节 生物与环境关系的基本原理一、生态因子作用的特点1.综合作用2.非等价性（主导因子作用）3.直接作用和间接作用4.限定性（因子作用的阶段性）5.不可代替性和补偿作用二、生物对非生物因子的耐受限度三、生物对生态因子耐受限度的调整1.生物的内稳态机制2.驯化3.休眠4.昼夜节律和其他周期性的补偿变化5.组合适应

3、6.指示生物第三节 生物与主要生态因子的相互关系一、生物与光的关系1.光照强度变化对生物的影响及生物的适应2.光质变化对生物的影响及生物的适应3.生物的光周期现象二、生物与温度的关系1.温度对生物的作用（温度因子的生态作用）2.生物对环境温度的适应三、生物与水的关系1.水因子的生态作用2.生物对水因子的适应四、生物与土壤的关系1.土壤的生态学意义2.土壤的理化性质及其对生物的影响3.植物对土壤因子的适应五、大气的组成及其生态作用六、火作为生态因子对生物的影响及管理1.生态因子一般被分为哪五大类型？哪些是直接作用？哪些是间接作用？ 生态因子作用有什么特点？2.光在时间和空间上的配置对植物和动物产

4、生哪些影响？它们又是如何适应这些变化的？ 3.温度有哪些生态意义？低温和高温对生物会产生哪些影响？植物和动物如何在形态、生理、行为上进行适应？为什么温度能够限制生物的分布？第二部分 种群生态学第二章 种群及其基本特征1.掌握种群定义和基本内涵。2.重点掌握种群的群体特征和种群动态。3.掌握种群不同分布格局的特征和形成原因。4.了解种群生物学与种群生态学、单体生物和构件生物的概念及其区别。5.重点掌握种群的增长模型及其应用。6.了解不同生态学家对种群数量变动机制的解释。7.通过“种群生命表的编制与存活曲线分析”和“动物种群在有限环境中Logistic方程的拟合”试验，使学生增强对理论问题的认识，

5、并培养他们分析问题、解决问题等研究性学习的能力。第一节 种群的基本概念及基本内涵一、种群定义；二、种群的基本内涵：三、种群生物学与种群生态学四、单体生物和构件生物五、研究种群生态学的意义第二节、种群特征.一、种群的主要特征二、种群的群体特征三、种群动态是种群生态学研究的核心第三节、种群动态一、种群的密度单体生物和构件生物二、种群统计学（一）种群的年龄结构和性比1. 年龄结构2. 性比（二）生命表1.生命表的编制2.生命表类型（三）种群增长率三、种群的增长模型（一）与密度无关的种群增长模型（非密度制约种群增长模型）1.离散增长模型2.连续增长模型（二）与密度有关的种群增长模型（密度制约种群增长模

6、型）连续增长模型四、自然种群的数量变动1.种群增长2.季节消长3.种群数量的年变动（波动）4.种群暴发5.种群平衡6.种群的衰落和灭亡7.生态入侵第四节 种群的空间格局第五节 种群调节一、气候学派二、生物学派三、自动调节学派1.行为调节2.内分泌调节3.遗传调节1.为什么说种群是物种在自然界存在的基本单位和进化单位？2.比较分析种群增长的非密度制约指数增长模型（离散型和连续型）、密度制约增长模型（离散型和连续型）成立的条件和建模的要求，各模型具有哪些生态学意义。第三章 种群的遗传与进化1.掌握物种形成的步骤和方式。2.掌握种群的数量和质量的关系。3.了解自然选择和遗传漂变两种进化的动力的作用特

7、点。4.了解变异、遗传漂变、适应辐射等基本概念。第一节 遗传变异一、基因库和基因频率二、变异和遗传多样性第二节 物种进化一、进化动力二、自然选择类型三、种群对自然选择压力反应的时空变化第三节 物种形成一、物种形成的步骤二、物种形成的方式第四节 种群进化对策1.比较分析自然选择和遗传漂变对种群进化的作用特点。2.自然选择按照选择的结果分为哪种类型？并举例说明。3.物种的形成为什么要经过生殖隔离？生殖隔离有哪些形式和方式？第四章 种群生活史1.了解动植物生活史特点和生态学意义。2.了解繁殖价值、亲本投资的概念和特点。3.掌握r-对策和K-对策生物的特点。4.掌握繁殖格局形成原因和生态学意义。5.了

8、解植物和动物的性选择特点。第一节 生活史概述一、关于生活史的基本概念；二、个体大小与寿命;三、生长与发育1.生长2.发育3.生长测量方法4.生长曲线四、繁殖1.繁殖方式类型2.生物繁殖方式的生态学意义五、扩散1.定义2.扩散方式类型3.植物的扩散4.动物的扩散5.动植物扩散的生物学和生态学意义第二节 繁殖成效一、繁殖价值；二、繁殖价值的特点;三、相对生殖价四、亲本投资五、繁殖成本六、体型效应第三节 繁殖格局一、次繁殖和多次繁殖二、生活年限与繁殖第四节 繁殖策略（生活史对策） 一、r-对策和K-对策1.r-对策和K-对策的提出2.r-和K-对策生物的特点3.r-和K-对策生物的的优缺点4.r-对

9、策和K-对策种群的增长曲线比较5.r-K策略连续系统 二、植物种群生态对策;三、木本植物的快慢连续假说第五节 性选择一、植物的选择受精; 二、动物的性选择1.r-对策和K-对策在进化过程中各有什么优缺点？2.有性生殖和无性繁殖在生态适应中各具有什么利弊？ 为什么大多的植物都选择雌雄同株的性别系统？第五章 种内与种间关系1.重点掌握密度效应的两个基本的规律：最后产量恒值法则和-32自疏法则。2.掌握他感作用的概念和生态学意义。3.重点掌握洛特卡-沃尔泰勒（Lotka-Volterra）模型。4.重点掌握有关生态位的理论及其对种间竞争的解释。5.掌握领域行为的概念和有关原理以及领域的特征与意义。6

10、.了解社会等级的概念和生态学意义。7.了解动物婚配体制形式以及决定婚配体制的环境因素。8.了解种间竞争类型及其一般特征。9.了解捕食作用、食草作用、寄生、共生的概念和生态学作用。10.通过种间关系分析（课件）-他感作用试验探讨供体植物（他感植物）通过化学物质对受体植物（目标植物）所产生的直接或间接影响，认识种间关系中他感作用的存在。第一节 种内关系一、密度效应1.最后产量恒值法则2.-32自疏法则二、求偶与婚配三、领域行为四、社会等级五、合作和利他行为六、他感作用第二节 种间关系一、竞争1.高斯假说2.竞争模型二、捕食作用三、寄生四、共生1.简述密度效应的两个基本的规律。2.领域性行为和社会等

11、级对于生物适应环境有何积极意义？3.根据生态位理论，阐述竞争排斥原理？ 4.根据Lotka-Volterra种间竞争的模型， 说明竞争排斥和共存的条件。第三部分 群落生态学第六章 生物群落的组成与结构1.掌握生物群落的概念与特征2.重点掌握生物群落种类组成的性质。3.掌握生物群落的数量特征和综合特征。4.重点掌握生活型的概念、生活型系统以及层片概念。5.掌握群落的时空结构特点和生态学意义。6了解影响群落结构的因素。7.通过“草地群落种类组成数量特征和层片结构分析”野外试验使学生初步掌握群落种类组成数量特征的测定方法和层片结构分析的方法，加深对群落基本特征的理解。第一节 生物群落的基本概念一、生物群落的定义二、群落的基本特征三、群落的性质第二节 群落的种类组成一、种类组成的性质分析（一）区系成份（二）生态成份（三） 群落成员型1.优势种和建群种2.亚优势种3.伴生种4.偶见种或罕见种二、种类组成的数量特征（一）登记种类组成的方法（二）种类组成的数量特征1.种的个体数量指标 2. 综合数量指标三、种间关联第三节 群落的结构一、群落的结构要素 （一） 生活型（二） 叶片大小、性质及叶面积指数（三） 层片（四） 同资源种团（五） 生态位二、群落的外貌与季相三、群落的垂直结构四、群落的水平结构五、群落的时间结构六、群落交错区与边缘效应 第四节 影响群落组成和结构的因素一、生物因素二、干扰三