湖北省恩施土家族苗族自治州恩施市教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案Word格式.docx

1、B、情C、意D、行5、班主任工作的首要任务是（）。A、促进全班学生的全面发展B、建立班集体C、培养学生健康的精神和民主作风D、形成良好的学习风气6、教学技能的学习包括（）。A、言语表达能力B、言语表达能力、教师课堂驾驭能力、教师的教学准备能力、“三笔字”的书写能力C、言语表达能力、教师课堂驾驭能力D、言语表达能力、教师课堂驾驭能力7、“剩余精力说”的代表人物是（）。A、格罗斯B、斯宾塞C、维果斯基D、皮亚杰8、幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于（）。A、注意的范围B、注意的分配C、注意的稳定性D、注意的转移9、关于幼儿教育改革与发展的指导意见于（）颁布。A、2001年B、2002年C、

2、2003年D、2004年【答案】C10、教师对学生的热爱，从内容上看，在较低层次上，是指教师对学生的（）。A、亲近感B、理解感C、尊重感D、期待感11、在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（）。A、道德情感B、道德意志C、道德观念D、道德行为12、学生主观能动性的最高表现形式是（）。A、自觉性B、独立性C、创造性D、自主性13、幼儿游戏玩具“恩物”的设计者是（）。A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、福禄贝尔D、陈鹤琴14、儿童动作有意性的发展出现了较大质变，可以说是意志行动的萌芽。A、6个月左右B、8个月左右C、10个月左右D、11个月左右15、通过分析儿童的绘画、日记等了解儿

3、童心理的方法是（）。A、实验法B、测验法C、观察法D、作品分析法16、我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”在哪一年（）。A、1986年B、1993年C、1995年D、1996年17、学习某材料，10遍正好记住，那么一共学习（）遍效果最好。A、8B、10C、12D、1518、班主任工作的首要任务是（）。19、班主任工作的首要任务是（）。20、先前学习对后继学习的影响是（）。A、逆向学习B、顺向学习C、正迁移D、负迁移21、下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的：（）。A、形式训练迁移说B、同化学习迁移说C、经验类化迁移说D、认知结构迁移说22、下列哪种活动体现了幼儿的再造想

4、象（）。A、有些孩子经常会生造一些词语B、在绘画时，有的幼儿把太阳画成绿色C、有的幼儿在看图说话时，能说出许多图上没有但与主题相关的内容D、幼儿把音阶想象成“走楼梯”，从而来理解音阶23、幼儿园的年龄对象是（）。A、03岁B、36岁C、06岁D、26岁24、国家教委于（）发布幼儿园工作规程。A、1995年3月9日B、1996年3月9日C、1997年3月9日D、1998年3月9日25、为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是（）。A、科学知识B、信息技术C、文化发展D、政治体制26、下列哪种说法，是符合奥苏伯尔观点的（）。A、接受学习导致机械学习，发现学习导致意义学习B、接受学习导致意义学习，发现学

5、习导致机械学习C、接受学习与发现学习都导致意义学习D、接受学习与发现学习都可能是有意义的，也可能是机械的27、导致儿童身心发展差异性的物质性基础是（）。A、遗传差异B、教育差异C、环境差异D、物质差异28、在古代社会，人类普遍重视儿童，他们的儿童观是（）。A、家族本位儿童观B、社会本位儿童观C、个人本位儿童观D、人类自然本位儿童观29、幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法是（）。A、直观形象法B、语言法C、参观法D、移情法30、直观行动思维活动的典型方式是（）。A、强化B、模仿C、核误D、试误31、到工厂进行参观访问属于（）。A、模像直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观32、“看见”、

6、“听到”、“想象”、“思考”是（）。A、心理过程B、心理状态C、个性特征D、能力倾向33、福禄贝尔创立的幼儿学校1840年更名为幼儿园，该幼儿园始创于（）。A、1827年B、1803年C、1837年D、1823年34、学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象可解释的理论是（）。A、痕迹消退说B、动机说C、同化说D、首位效应和近位效应35、阅读活动为主的图书区宜于和（）区放在一起。A、玩沙区B、烹饪区C、音乐区D、数学区36、以下心理学家不属于认知心理学派的是（）。A、苛勒B、斯金纳C、布鲁纳D、奥苏伯尔37、教育史上，课程类型的两大主要对立流派是（）。A、学科中心课程与活动

7、中心课程B、必修课程和选修课程C、核心课程和广域课程D、接受课程和发现课程38、我国正式颁布义务教育法的时间是（）。A、1957年B、1982年C、1986年D、1990年39、儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指（）。A、03岁B、36岁C、612岁D、018岁40、专家教师的课时计划简洁、灵活，以（）为中心。A、学生B、教师C、教材D、教学思想41、良好的师生关系是教育教学活动取得成功的（）。A、必然要求B、必然结果C、心理前提D、必要保证42、教育心理学初创时期的时间大致为（）。A、19世纪20年代以前B、19世纪80年代C、20世纪20年代以前D、20世纪80年代43、大

8、班幼儿一般指（）的幼儿。A、2-3岁B、3-4岁C、4-5岁D、5-6岁44、（）的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。A、咨询活动B、家长委员会C、家长学校D、电话联系45、人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做（）。A、思维方式B、认知风格C、思维风格D、性格特征46、最益于培养儿童良好的行为习惯的方法是（）。A、角色扮演法B、行动操练法C、发泄法D、表扬鼓励法47、设计教学法的提出者是（）。A、杜威B、华虚朋C、柏克赫斯特D、克伯屈48、人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致（）。A、社会本位论B、环境决定论C、遗传决定论D、教育万能论49、3-6岁

9、儿童注意发展的特征是（）。A、无意注意占优势B、有意注意占优势C、注意的发展不受语言支配D、有意注意和无意注意均衡发展50、新课程教学改革要求我们首先确立起（）。A、先进的教学观念B、与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念C、教师为主导，学生为主体的教学观念D、以课堂教学为中心教学观念51、长时间地集中学习同一学科或同一类学科，使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激，会导致（）。A、兴趣形成B、自发复习C、过度学习D、疲劳和厌烦52、大班教学最普遍的教学方法是（）。A、演示法B、练习法C、讲授法D、谈话法53、游戏理论中提出“生活预备说”的代表人物是（）。A、斯宾塞B、格罗斯54、幼儿期的主

10、导活动是（）。A、学习B、游戏C、看书D、识字55、培根首次提出把教育学作为一门独立的学科，他提出的（）为教育学的发展奠定了方法论基础。A、演绎法B、归纳法C、辩证法D、阶级分析法56、1956年美国心理学家布卢姆制定出了教育目标的分类系统，把教育目标分为三大类，即（）。A、认知目标、情感目标、动作目标B、认知目标、情感目标、审美目标C、认知目标、技能目标、动作目标D、认知目标、情感目标、技能目标57、直接影响活动效率，使活动能顺利完成的个性心理特征是（）。A、性格B、气质C、能力D、兴趣58、积木、积塑、沙子等是（）游戏的材料。A、结构游戏B、表演游戏C、角色游戏D、智力游戏59、在河北定县开展的“平民教育”实验是由我国哪个教育家开展的？（）A、陶行知B、梁漱溟C、晏阳初60、学生具有发展的可能性与（）。A、现实性B、潜在性C、可塑性D、普遍性