小学生诗歌朗诵会朗诵稿多篇Word文档下载推荐.docx

1、六月拉小花朵拍照；六月在秋千上荡，六月在木马上摇；六月的笑声最舒心，六月的歌声最自豪六月走进校园，校园的钟声起得最早；露珠还在花瓣上滚动，霞光还在叶片上跳跃；校园里响起朗朗的书声，合（全体）：煮沸一个金色的拂晓；六月走进课堂，课堂充满智慧充满创造；老师在用滴滴心血，浇灌我们这些小苗；我们坐在教室里仿佛听见，祖国呼唤我们出征的号角；戈壁滩，我们去栽种鲜花，大海里，我们去采集珍宝；蓝天上，我们去驾驶飞船，宇宙间，我们去探索奥妙；我们要让山河更加壮丽，我们要让祖国更加富饶我们像一只只快活的小鸟；我们开展道德实践活动，一颗颗爱心在炽热地燃烧；我们给老奶奶打牛奶，我们给老爷爷送晚报；我们帮助每一个困难的

2、老人，我们要尊老、敬老、助老；我们让传统美德发扬光大，我们让传统美德心上闪耀；我们开展“新世纪我能行”活动，从小树立人生的远大目标；我们开展“手拉手”活动，让友谊在心灵间架起一座小桥；我们在少年文明街站岗执勤，把垃圾和脏话一起清扫；让心灵和空气一样鲜活、纯净，让世界在温馨中充满美好六月是多么俊俏；六月的气球，牵动着我们的目光不断升高；六月的鲜花，芳香着我们的每一个细胞；拥抱六月吧，少年伙伴，去实现心中最崇高的理想;亲吻六月吧，少年朋友，去攀登人生最雄伟的目标第二篇章：敬礼！祖国妈妈四年级全体男生男1：我举起手臂（请你支持：）向着鲜红鲜红的国旗庄严地敬礼敬礼！祖国请接受一个少先队员赤诚的敬意男2

3、：莫要说我才十岁呀没有什么经历不！不我有啊，有难忘的回忆那时我身高刚刚一米一个星期天妈妈带我到公园去我因为追一只蝴蝶找不见妈妈了大声哭泣跑来了，一个带红领巾的哥哥他费力地把我抱起别哭，别哭听话的小弟弟他用干净的手绢擦去我的眼泪、鼻涕他把一块巧克力塞进我的嘴里我哭着、闹着要找妈妈他笑了，说好弟弟我和你都在妈妈怀里什么？我感到好奇妈妈呢？妈妈在哪里他深情地指指天指指地他说，妈妈就是祖国啊祖国妈妈抱着我抱着你我惊奇地眨着眼睛忘却了哭泣当我也带上红领巾过第一个欢乐的队日我便把这真实的故事同小伙伴讲起是啊，祖国多么美好的字眼激起我心中感情的涟漪我们是鲜花插在妈妈的鬓发贴在妈妈的耳根轻声细语我们是小溪淌在

4、妈妈的怀里贴在妈妈的心田弹奏着心曲我们是金鱼每一次呼吸都由江河传递妈妈的心律我们是风筝每一次起飞都由春风接通妈妈的希冀妈妈的乳汁是春雨我们是种子妈妈的体温是阳光我们是草地妈妈用热吻融化冰冻我们象天鹅在湖里洗浴妈妈用爱抚拉开雾幔我们像雏鹰在空中嬉戏妈妈的怀抱多么宽广祖国的河山多么美丽我们的校园充满诗意我们的生活充满甜蜜赤诚的敬意！第三篇章：字宝宝的故事一年级全体学生生字本的小方格，太小太小，一个小方格，住着一个小宝宝；字宝宝，想去天上玩一玩，没有翅膀，办不到，字宝宝，好苦恼。小弟弟，手儿巧，字宝宝身上，画了一些花羽毛；字宝宝有了羽毛，字宝宝飞了，字宝宝变成一只鸟；一只一只鸟儿，落在树上喳喳叫，它

5、们向太阳问个早，它们向大树问个好；它们啄落一粒粒松果儿，让小松鼠吃个饱；白云看见了，溜下树梢梢，它想给小鸟铺个窝，舒舒服服睡一觉。生字本的小方格，太小太小，一个小方格，住着一个字宝宝；字宝宝，想去海里玩一玩，没有鳍儿，办不到，字宝宝,好心焦。小弟弟，肯思考，字宝宝身上，画了两尾鳍儿；字宝宝有了鳍儿，字宝宝游走了；字宝宝变成一条小鱼儿，在大海里跳，在大海里笑，在大海里面画圈圈，在大海里面吐泡泡；小星星看见了，“咕咚”一声海里跳，它们把鱼儿当马骑，一边骑,一边唱歌谣我的马儿好，我的马儿不吃草，却能驮我到处跑；去看红珊瑚，去见小海藻，去捡小贝壳，去瞧小海豹，海底风景美如画，一处一处任我瞧。小鸟儿，玩

6、足了，小鱼儿，玩够了，小鸟小鱼变回来，又变成一个个字宝宝；字宝宝，对着弟弟点点头，字宝宝，对着弟弟笑一笑，夸奖弟弟手儿巧，夸奖弟弟会动脑;明天玩什么，他们早约好，明天一起乘飞船，飞上月宫去采宝。第四篇章：少先队员的足迹二年级全体学生你要问，我们的足迹在哪里？请去询问我们的队旗！高高的荒山上，是谁铺开一片新绿？火红的队旗会庄严报告：是少先队员来到这里。手中的铁铲掘开沉睡的土地；一枚树种播下绿的希翼。荒芜结束了，生命诞生了。那绿色的枝叶，是我们献给祖国的厚礼。孤老奶奶的小屋，怎么漾起无尽的春意？是少先队员来了，队旗也飘到了这里。卖菜、运煤，洗衣、扫地，样样活儿，我们包了。老奶奶，您的任务就是坐在床

7、上-听戏。瞧，这是我们给您买的半导体。孤老不孤了，寂寞不见了。少先队在人们的心头，播下幸福，播下甜蜜。风中唱歌的是谁的耳朵，是诚信的种子踏着春风，飘进我们的队旗。：诚信，是一股清泉，滋润着我们的心；拥有诚信，善良的心灵才会闪闪发光。诚信是一块金子，我们会诚实地做好每一件事，我们会让诺言在这里生根发芽。现代化的工厂，也飘进我们的队旗。今天少先队员的心，要装着崭新的世纪！我们不仅要懂得语文、数学，还要懂得电脑、信息；我们不仅要会用圆规、直尺，还要去操纵机械手、计算机。未来的发明史上，将写下无数个china！中国巨人，将在科学的地平线上崛起！为了这一天早些到来，我们争分夺秒，从现在做起！我们的队旗会

8、骄傲地回答你：它前进在祖国的大地，人民的心里，党旗、团旗的后面，“现代化”劳动大军的行列里。第五篇章：为成长鼓掌三年级全体学生女1：当你为同伴取得了优异的成绩，而热烈鼓掌的时候，当你为明星做了精彩的表演而热烈鼓掌的时候，女2：请你不要忘记为自己鼓掌，为自己的成长鼓掌。当你吹灭生日蜡烛，唱起祝你生日快乐的时候，你要为自己鼓掌。合（女1、女2）：长大了一岁，合（男1、男2）：就意味着成长了一分，身体成长了一分，心智成长了一分，一个高度攀过去了，新的高度正在等待被征服。这样的时刻，难道不值得鼓掌吗？当你把一元钱从口袋里掏出，郑重地投进“希望工程”捐款箱的时候，掏出一元钱，就意味着奉献了自我，远离了一

9、步“小我”；投进一元钱，就意味着关心了他人，有了更广大的胸怀。品德从低微走向高尚，当你通过潜心努力，终于解答出一道难题的时候，解答了难题，意味着智力增强了一分，智慧的宝库增加了一笔财富；意味着懂得了一个真理，“获取”必须由“付出”来支撑。智慧之花结出了新的果实，当你手中的铅球奋力推出，成绩又提高了一米的时候，提高了一米，意味成绩有了新的增加，意味着体质有了增强。你这样的时刻，难道不值得鼓掌吗？当你放下手中的画笔，完成了一幅美术佳作的时候，完成一幅佳作，意味着在艺苑中增添了一分美丽，意味着艺术素养有了提高，意味着审美能力有了增强。当你端下炒锅，亲手做出了一盘美菜的时侯，炒出一盘美菜，意味着学会了

10、一种技能，意味着得到一次锻炼，意味着明白了劳动的道理。鼓掌吧，齐（全体男）：为自己的成长鼓掌吧！鼓掌是一种庆祝，庆祝自己取得了进步；鼓掌是一种奖赏，齐（全体女）：奖赏自己得到了荣誉；鼓掌是一种激励，激励自己发挥更大的潜能；合（男1、女1）：鼓掌是一种鞭策，合（男2、女2）：鞭策自己继续前进永不懈怠。每一个人都为自己鼓掌吧，为自己的成长鼓掌，齐（全体）：在响亮的掌声中，更快更好地成长，腾飞！第二篇：小学生感恩诗歌朗诵稿小学生感恩诗歌朗诵稿：常怀一颗感恩的心男：落叶在空中盘旋飘荡，描绘着一幅幅感人的画面男合：那是大树感恩大地对她的滋养浪花在大海中翻腾歌唱谱写着一曲曲感恩的乐章女合：那时浪花对哺育塔的大海的颂扬全班合：不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕两生合：常怀一颗感恩的心全班合:我们体验生活的快乐