1、二、古诗文默写 1、受任于败军之际, 奉命于危难之间 。 2、 亲贤臣,远小人 , 此先汉所以兴隆也。亲小人远贤臣,此后汉所以倾颓也。3、江城子密州出猎中运用典故,表达作者渴望得到重用的句子是持节云中,何日遣冯唐。4、武陵春中被词论家称赞为写愁创意出奇的句子是 只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。5、破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中通过理想与现实的对比,表现壮志成空、理想破灭的悲愤的句子是可怜白发生。6、望江南中表明思妇从希望到失望的心理变化产生的原因的句子是 过尽千帆皆不是 ,本词的主旨句是 肠断白蘋洲 。7、渔家傲秋思中以视觉描写塞上荒僻情景的两句是 千嶂里,长烟落日孤城闭。8、酒,在中国文化中颇占
2、一席之地。人们高兴了喝酒,烦闷了喝酒;诗兴大发时饮酒助兴,文思枯竭时也向酒中寻找才思。请你写出几句古诗词中与酒相关的诗句。a 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 b 抽刀水水更流,举杯消愁愁更愁。9、我国传统节日有春节、元宵节,清明节、端午节、中秋节、重阳节等,每个节日都有着悠久的历史和特殊的文化内涵。下面是和传统节日有关的对联,请指出各联分别写什么节日。柳枝袅袅报春意,杏花团团念祖恩。 ( 清明) 天增岁月人增寿,春满乾坤福满门。 ( 春节) 叶落疏桐秋正半,花开丛桂月常圆。 (中秋 ) 话旧他乡曾作客,登高佳节倍思亲。 (重阳 ) 10、面朝黄土背朝天说的是旧中国耕作的农民。在观刈麦中有相似
3、意境的诗句是:足蒸暑土气,背灼炎天光。11、今夜偏知春气暖, 虫声新透绿窗纱 。 12、鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花照驿墙。 13、零落成泥碾作尘 ,只有香如故。 14、燕子来时新社,梨花落后清明。15、叶底黄鹂一两声, 日长飞絮轻。 16、簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车 。 17、莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。18、官船来往乱如麻,全仗你抬声价。二、综合性学习(二)演讲:微笑着面对生活 亲爱的同学们,在演讲:微笑着面对生活的综合性学习中,你们一定微笑过。要知道,那是一种胸怀,一种境界,那标志着一个人的自信、雅量与大度。请你们再次微笑着完成下列题目。1、 在本次活动中,你应该参
4、与了以笑对失败为话题的演讲的活动,请写出你的演讲提纲。2、请查阅相关资料,看看历史上有哪些人能够微笑着面对失败,最终走向了成功。只举一例即可。3、微笑着面对失败,是一种很好的人生心态,许多古人先哲为我们留下了宝贵的至理名言,请写出两三条来。4、在学会善待他人这个活动中,你一定搜集了古今许多名人善待他人的故事。请摘录一则,写在下面。5、根据下面句式特点,在横线上面仿写合适的句子。有人说,宽容是一种润滑剂,可以消除人与人之间的摩擦;宽容是一种镇静剂,可以使人在众多纷扰中恪守平静。宽容是一束阳光, ;宽容是一座桥梁, 。6、你的班主任多工作十分负责,对同学门也十分关心,只是脾气急躁了点,这使部分同学
5、对班主任有情绪。作为班长的你,该怎样委婉地请求班主任改正自己的不足?该怎样做同学们的安抚工作?A:你对班主任说:B:你对班长说:三、青春随想 1、美好的初中生活即将结束,你到本校广播室为朝夕相处的老师和同学点歌,借歌声捎去你的真心祝福,你会说什么呢?你会对老师说:你会对同学说:2、三年的初中生活就要过去了,我们就像一条欢快的小河,奔向更为澎湃的大江,汇入浩瀚的海洋。此刻,让我们把往事记住吧!请为班集体毕业照题词:写几句深情的毕业心语,作为初中生活的永久纪念(不能用题目作答) 3、班上要组织以青春为题的语文综合实践活动,要求全班同学都行动起来,通过活动感受到青春的火热、奔放、灿烂和美丽。(1)请
6、你为这次活动确定一个主题,并以开头写一句主题词。(2)围绕你确定的主题,设计一个简要的活动方案,摘要点分写在下面:我是这样设计的:(3)假如你邀请了你校的政教主任来参加你们的主题班会,并让他致开幕词,请帮他写出发言提纲。(四)金钱:共同面对的话题 1、 越来越多的同学坦言将来要做公司老板、大款,甚至干脆说读书是为了长大后挣大钱,住毫宅,过阔气的日子。你是怎样看待这一问题的?2、常将有日思无日,莫待无时思有时。量入为出时中国人传统的理财方式。作为家庭的一员,我们可以帮助父母合理计划家庭的消费支出,科学理财。与父母商量一下,自己做一个月的小管家,合理安排这个月的家庭支出,建立一个家庭收支账目,并写
7、下你的感想。(五)话说千古风流人物 1、班上将开展话说千古风流人物综合性学习活动,要求你在活动中介绍一位风流人物。为了完成任务,你将采访有关人士。备选历史人物:林则徐、毛泽东、孙中山、邓小平(也可另选) (1)你准备介绍的历史人物是 ,你打算采访的对象是 (写出采访对象身份)。(2)为联系采访,你打电话给采访对象。开头你该怎么说?要求说明目的,语言得体。(3)请你根据需要,拟定3个准备在采访中提出的问题。2、在我国古代历史长河中,曾经出现过无数风流人物。在语文教材中出现过的就有不少,如:孔子、孟子、诸葛亮、刘备、曹操、辛弃疾、李白、范仲淹、曹雪芹、陈涉等等。现请你协助出一期以为主题的黑板报。(
8、1)黑板报共有三个板块,请仿照已拟好的栏目再拟出第三版栏目。要求结构、字数都相同。第一版:品读古人名言。第二版:评述古人功过。第三版:(2)第二版是对古人得失的评价,请拟以我眼中的 为题,写一段评论性的话,要求有观点有分析,不超过80字。(六)近些年,各地兴起了过洋节的热潮:圣诞节、情人节.商家也不式时机推出丰富多彩的促销活动,到处洋溢着浓浓的节日气氛。二我们自己的传统节日如七夕、腊八等再年轻一代的心目中已经渐渐淡化了,过得冷冷清清。为了加深大家对传统节日的感情,班主任决定举办 传统节日知多少主题班会。下面是班会的活动内容,请你参与。(1)班级征集活动主题语,要求是简洁、形象的一句话或一个短语
9、。你写的是什么?(2)请写出下个你熟悉的传统节日以及与之相关的对联或诗句。(3)请简要介绍再你的家乡人们是怎样过这个节日的。(100字左右) 四、名著阅读 水浒传专题训练 1、水浒传的作者是 施耐庵, 朝代明它是我国第一部以农民起义为题材的章回体 小说。水浒传中共有108 将,天罡是_36_ 人,地煞星72 人。该书描写了北宋徽宗时,以 宋江 为首的108名好汉在水泊梁山聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。2、鲁智深绰号 花和尚 在渭州三拳打死镇关西,在相国寺 看菜园子 在野猪林救 林冲 。水浒传中吴用绰号智多星,与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了 智取生辰冈。梁山泊中的三员女将的名字及绰号是:(1
10、) 一丈青 扈三娘 (2)母大虫 顾大嫂 (3)母夜叉 孙二娘3、填人名,补足歇后语。(1)(宋江)上梁山-官逼民反 (2)(李逵)打宋江-过后赔礼 4、水浒传中这样写道:山顶上立一面杏黄旗,上书替天行道四字,忠义堂前绣字红旗后面:一书山东呼保义河北玉麒麟请问,上段话中的字是宋江、卢俊义两位首领。5、醉打蒋门神、大闹飞云浦.说的是水浒中一位传奇英雄的故事。这位英雄是_武松_,他的传奇故事还有很多,请用最简洁的语言写出一个故事的名字:_武松打虎6、在水浒传中,绰号为智多星的人是_吴松_,也被称为赛诸葛他与一伙儿好汉在黄泥冈上巧施功,干的一件大事是_智取生辰冈_。7、有一篇新闻的标题是:纯净水市场
11、李鬼泛滥。李鬼出自_水浒传,在这里指代_冒名顶替,栽赃嫁祸。8、水浒主要人物有及时雨 宋江 ,行者武伀 ,花和尚 鲁智深 ,黑旋风 李逵 。9、水浒中身怀绝技的三位英雄:善盗的是鼓上蚤_时迁,善射的是小李广_花荣_,善行的是神行太保戴宗。10、请在下面横线上填入相关的内容。(填对四处即可)(4分) (1)一部水浒传,塑造了多少流传百世的英雄形象,点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松,为兄报仇怒杀 、潘金莲;发配孟州途中,在酒店结识 (母夜叉);醉打蒋门神,替 (金眼彪)夺回 ;大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,为躲避官府缉捕,削发扮成 ;夜走蜈蚣岭,痛杀王道人.正是:山中猛虎,见时魄散
12、魂飞;林下强人,撞着心惊胆裂。你喜欢武松这个人物形象吗?为什么?(3)关于武松你还知道哪些故事?(至少列举一个) 11、水浒塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时,非常注意他们之间的共性和个性,如 、 同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象,但 粗中有细,豁达明理; 头脑简单,直爽率真。12、请用简练的语言说出水浒传中英雄好汉们性格上的共同特征?爱打抱不平,重友情,讲义气13、梁山一百单八将中第一个出场的是_史进_,他的绰号是_九纹龙_。14水浒传里的英雄各有绰号,有些绰号非常有特点,与他的名字构成一定的含义,好象作者在暗示着什么。例如:及时雨宋江-雨是很及时,但是却送(取宋
13、的谐音)入江中去了,又有什么意义呢?你能举出这样的一个例子并作简要分析吗?答:豹子头林冲虽为豹子头,但只能在“山林”冲锋陷阵,一旦离了山林如被招安则将一事无成15某校初三(8)班同学在阅读完水浒传、三国演义后,开展了一次识英雄,学英雄,做英雄主题班会活动。在选择学习对象上,出现了分歧:一部分同学(甲方)选择诸葛亮,而不选宋江;一部分同学(乙方)选择了宋江,而不选诸葛亮;另一部分同学(丙方)则将诸葛亮、宋江都选了;还有一部分同学(丁方)则认为宋江、诸葛亮都不值得选。甲方选择诸葛亮的理由是:诸葛亮有运筹帷幄的卓越的军事谋略,同时还有对刘氏王朝的鞠躬尽瘁,死而后已的赤胆忠心。而宋江道貌岸然,虚情假意,在梁山正在兴盛,腐败的宋王朝束手无策之时,为了自己的荣华富贵,接受招安,出卖梁山,使
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