1、我一直_着外祖父送我的墨梅图。这个小屋是用来_杂物的。我爷爷喜欢_竹雕艺术品。2. (4分) 在括号里填上“的、地、得”。雪白_云朵 他跑_真快 认真_学习高兴_笑了 他说_很好 明亮_灯光3. (8分) 在横线上填写正确的量词。一_女孩 一_嘴唇一_眼睛一_新鞋一_阳光一_话4. (6分) 用“续”组成词语,填入下面句中,使之合适。鲁滨孙找到很多可以用、可以吃的东西,_搬到岛上。阴雨连绵的坏天气_了半个月,叫人实在难受。最近,我_看了几场足球赛。5. (10分) 填字音。漂房清底邮屈粉片6. (11分) 写出各句子省略号的作用。他头顶着碗,做出各种各样令人惊羡的动作,忽而卧倒,忽而跃起这处省
2、略号表示_。观众们屏住气,目不转睛地盯着他头上的碗这处省略号表示_。在以后的岁月里,不知怎的,我常常会想起这位顶碗少年,想起他那一次的演出,每每想起,总会有一阵微微的激动这处省略号表示_。7. (3分) 按要求填空。童话是一座五彩缤纷的大花园,这里有许许多多动人的故事。这学期,我们在童话王国里认识了智慧勇敢的_和严于律己、以身作则的_。课外,我还看了很多童话故事,其中,最令我难忘的是_,这个童话故事的作者是_。8. (2分) 根据课文内容填一填。动物王国开大会这篇课文里,老虎让狗熊通知大家来开会,一共通知了_遍才说清楚,因为它之前的通知没有把_说清楚。小猴子下山中,小猴子一路掰了_,摘了_,又
3、摘了_,最后去追_,到头来只有空着手回家,因为它_。_,不耻下问。不知则问,_。读书百遍,_。读万卷书,_。9. (2分) “白鹭是一首精巧的诗。”对于这句话理解正确的一项是( )A . 运用比喻的修辞手法描写了白鹭的精致,体现作者对白鹭的赞美和喜爱之情。 B . 运用拟人的修辞描写了白鹭的精致,体现作者对白鹭的赞美之情。二、 现代文阅读 (共3题;共45分)10. (11分) 阅读理解爱国是很具体的我常常给我的学生讲一个故事:我们有一天出去旅行,忽然间暴雨来了。我们没有地方避风躲雨,孩子们向前跑,一看前面有个草棚,大家“哗”地冲了进去。大家也不考虑房子干不干净,只要有避雨的地方就很满足了。但
4、这座房子在风雨中突然间要倒塌,同学们想尽办法扶住它,不能让房子倒塌。在这种情况下,我很有感慨,同学们,你们说是我们需要房子呢,还是房子需要我们呢?我看是我们需要这座房子。这座房子就是我们的国家,再穷再破,都是我们的家,我们要爱她!我们国家不如别人,我们承认,但是我们有决心,我们会慢慢把她搞好,但我们一定要牺牲自己,有热爱国家的观念。大家都知道以色列与阿拉伯的战争。阿拉伯和以色列打仗打得正热闹的时候,世界正举行选美比赛,那年以色列小姐正好当选“世界小姐”。这位姑娘在电视上发表讲话:“世界小姐不是我个人想选,我只是想让你们知道,以色列是一个优秀的民族,所以我要出来竞选。我想让人们知道:地球上有以色
5、列这个国家,所以我要出来竞选。我今天被选上了,就完成了我的任务,我也要告诉世界:以色列是一个优秀的民族,因为我是世界上最漂亮的女人。现在我的国家正在打仗,今天我要回去,为祖国而战。”她发表完这番讲话,第二天就坐飞机回国了。这个消息发布后,全世界的人对以色列刮目相看!爱国是很具体的。我的学校门口有个标语:离开校门一步,肩负忠信荣辱。推而广之,离开国门一步,肩负全国荣辱。一口痰吐在中国是小事,吐在外国,你就丢了中国十三亿同胞的脸,因为你代表十三亿中国人,而不是你一个人。你千万不要以为,“好汉做亊好汉当”,你错了,你做不到,你不够资格当!所以每个同学的一言一行都要注意。注:上文是台湾忠信高级工商学校
6、校长高震东在大陆的讲演稿片段。(1) 写出文章的中心句。(2) 根据自己对文章的理解填空。一个人,只要把自己的行为和祖国的_联系在一起,就要_;一个国家中,每一个人都_和祖国联系在一起,那么,这个国家就会_。(3) 作者用避雨需要房子做比喻,讲清_的道理;又举以色列姑娘当选“世界小姐”这个事例,讲清_这个道理。(4) 用关联词将下面的两句话连成一句话。(原两句话的位置可以调换)以色列是一个优秀的民族。我是世界上最漂亮的女人。以色列是一个优秀的民族。 我要出来竞选。(5) 通过你或你的同伴代表学校走出校门的经历,说说你对“离开国门一步,肩负全国荣辱”这个道理的感受和体验。11. (14分) 阅读
7、下文,回答问题低头与昂首富兰克林被称为美国之父。在谈起成功之道时,他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候,一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。富兰克林来了,他挺起胸膛,大步流星,一进门,“砰”的一声,额头重重地撞在门框上,顿时肿了起来,疼得他哭笑不得。老前辈看到他这副样子,笑了笑说:“很疼吧?你知道吗?这是你今天最大的收获。一个人要想洞察世事,练达人情,就必须时刻记住低头。”富兰克林把这次拜访当成一次悟道,他牢牢记住了老前辈的教导,把谦虚列为他一生的生活准则。一支高昂的曲子,它的开端常常是低调的。这在音乐上叫作“软起首”,一开始就把调门定得老高,后面的旋律就无法进行,再美的歌也唱不出来。要
8、想把一颗钉子钉进木板,先要把它的头削尖。低头,既是把自己摆在一个恰当的位置上,也是对他人的一种尊重。什么时候都高昂着头,实际上是抬高自己,看低别人,你瞧不起别人,人家干吗要瞧得起你呢?即使你再优秀再有名,也没有人愿意与你合作。低头是我们做人的“软起首”,但这并不意味着把自己不当人。低头不应该是流水,越流越低。一支曲子,越唱越低,就会唱不下去;一颗钉子,后面越来越小,也同样钉不牢木板,有人把低头理解为唯唯诺诺、忍让一切,理解为逆来顺受、低声下气,这是不正确的。有这样的一个故事:有个公司招聘员工,门外排着长长的队伍,应聘者一个接一个进去接受考试。每进去一个人,主考官不由分说,凌空劈来一记耳光,主考
9、官问:“这是什么滋味?”捂着脸出来的人都落选了,他们是低头的人。后来,有个年轻人进去,主考官同样劈来一记耳光,主考官问:”年轻人定了定神,以同样的速度、同样的力量,给主考官同样一记耳光,说:“就是这个滋味。”出人意料的是,这个年轻人被录用了。富兰克林以低头抵达成功,年轻人却以昂头被录用,这是不是人生的悖论呢?不,其实为人处世真正的法则是把自己摆在一个恰当的位置上:在摆放自己处的位置时,我们应该是富兰克林;而在摆放我们自己心的位置时,我们必须是那个年轻人。也就是说,我们应该低头处世,昂首做人。(1) 联系上下文,理解下面词语的意思。逆来顺受:(2) 用“”画出本文的中心句。(3) 文章第自然段中
10、划线词语“低头”的含义是_。(4) 短文列举富兰克林的事例是为了说明_;列举年轻人应聘的事例是为了说明_。(5) 文中说低头不是“逆来顺受、低声下气”,但生活中也有人赞赏忍气吞声、甘受胯下之辱的韩信,认为正是当初他的肯“低头”,才让他日后有机会成为三军统帅。结合本文,谈谈你的认识。12. (20分) 课外阅读。世上最美味的泡面 他是个单亲爸爸,独自抚养一个七岁的小男孩。每当孩子和朋友玩耍受伤回来,他对过世妻子留下的缺憾,便感受尤深,心底不免传来阵阵悲凉的低鸣。这是他留下孩子出差当天发生的事。因为要赶火车,没时间陪孩子吃早餐,他便匆匆离开了家门。一路上担心着孩子有没有吃饭,会不会哭,心老是放不下
11、。即使抵达了出差地点,也不时打电话回家。可孩子总是很懂事地要他不要担心。然而因为心里牵挂不安,便草草处理完事情,踏上归途。回到家时孩子已经熟睡了,他这才松了一口气。旅途上的疲惫,让他全身无力。正准备就寝时,突然大吃一惊:棉被下面,竟然有一碗打翻了的泡面!“这孩子!”他在盛怒之下,朝熟睡中的儿子的屁股,一阵狠打。“为什么这么不乖,惹爸爸生气?你这样调皮,把棉被弄脏?要给谁洗?”这是妻子过世之后,他第一次体罚孩子。“我没有”孩子抽抽咽咽地辩解着:“我没有调皮,这这是给爸爸吃的晚餐。原来孩子为了配合爸爸回家的时间,特地泡了两碗泡面,一碗自己吃,另一碗给爸爸。可是因为怕爸爸那碗面凉掉,所以放进了棉被底
12、下保温。爸爸听了,不发一语地紧紧抱住孩子。看著碗里剩下那一半已经泡涨的泡面:“啊!孩子,这是世上最最美味的泡面啊!(1) 故事中的爸爸是个_,独自抚养一个_的小男孩。在出差的路上,他担心着孩子_,_,心老是放不下。(2) 爸爸出差回来,发现棉被下有什么?孩子为什么要这么做?(3) 碗里只剩下一半已经泡涨的泡面,爸爸却觉得这是世上最美味的泡面,这是为什么?(4) 你和父母之间有哪些感人的故事呢?和大家分享一下吧!三、 语言表达 (共2题;共15分)13. (10分) 扩写句子。(1) 雪花飘落下来。(2) 星星撒满天空。14. (5分) 仿照句子,用划线词语造句。例:他一会儿转来转去,一会儿跳起来摘葡萄。参考答案答案:1-1、1-2、考点:解析:2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、
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