人教版高中语文高三 理解性默写 习题汇编Word格式.docx

1、（苏轼念奴娇赤壁怀古（5）三杯两盏淡酒，_！（李清照声声慢）（6）封狼居胥,_。（辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古）（7）莫道不销魂，帘卷西风，_。（李清照醉花阴）3.补出下列名句中的空缺部分。（1）苏轼的念奴娇赤壁怀古中，概括描写周瑜当年指挥赤壁之战时作为指挥家从容风貌的语句是：“_”三句。（3）辛弃疾的永遇乐京口北固亭怀古中作者借用元嘉年间军队草草出军，指挥者并无北伐的深思熟虑，只是想“_”，作者对此加以辛辣的批判和讽刺。4.补写出下列名篇名句的空缺部分。（1）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。 ， ，如是而已。（师说）（2）嗟乎！ ， 。秦爱纷奢，人亦念其家。（阿房宫赋）（3）日月忽其不淹兮

2、，春与秋其代序。（离骚）（4）三岁为妇，靡室劳矣。（氓）（5）弟子入则孝，出则弟， ， 。行有余力，则以学文。（论语）5.补写出下列句子中的空缺部分。（1）在寡人之于国也中孟子说明梁惠王与邻国执政者没有本质区别，也就是数量不同，实质相同的流传至今的成语为：_。（2）论语中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系，在荀子的劝学中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是：_，_。（3）劝学中“青，取之于蓝，而青于蓝。”与韩愈师说中“_，_”的观点是相同的。（4）庞大的秦帝国迅速土崩瓦解，引发了无数文人墨客的思考。西汉文学家贾谊在过秦论中尖锐地指出其灭亡的根本原因是：_。6.补

3、写出下列句子中的空缺部分（1）桃花源记中突出桃源人相处和谐、生活幸福的语句是：_。（2）出师表中诸葛亮建议后主凡事宜多征询侍中、侍郎的意见，并陈述了这样做的效果的两句话是：_。（3）杜甫蜀相中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是：_。（4）邹忌讽齐王纳谏中齐威王发布悬赏求谏的政令后，一开始就出现了“_”的好局面。（5）曹刿论战中曹刿先下车察看齐军车印，再登高望齐军队形的原因是：_。7.补写出下列句子中的空缺部分。（1）李白蜀道难中“_”写出了剑阁的高峻崎岖、突兀不平，所以剑阁易守难攻。（2）苏轼念奴娇赤壁怀古中“_”两句感叹自己多愁善感，过早长出白头发。（3）永遇乐京口北固亭怀古中，辛弃疾

4、登高望远，追怀英雄豪杰，暗寓南宋统治集团没有像孙权那样的英雄豪杰的句子是“_”。8.补写下列名篇名句的空缺部分。（1）蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，_， _，转而攻秦，斩木为兵，揭竿为旗，_，_。 过秦论（2）登高而招，臂非加长也，_；顺风而呼，声非加疾也，_。假舆马者，非利足也，_；假舟楫者，非能水也，_。 劝学（3）“五亩之宅，树之以桑，_；鸡豚狗彘之畜，无失其时，_；百亩之田，勿夺其时，数口之家，_；_，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。 寡人之于国也（4） 地崩山摧壮士死，_。_，_。黄鹤之飞尚不得过，_。 蜀道难（5）_， 孤舟一系故园心。_ ，白帝城高急暮砧 。 秋兴八首（其一

5、） （6）风急天高猿啸哀，_。_，不尽长江滚滚来。 登高9.补写出下列句子中的空缺部分。（1）孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”韩愈在师说中也明确提出了择师的标准：“_,_。”（2） 贾谊用 “_,_”短短的四个句子就写出了陈涉举义旗并得到天下热烈响应的情况。（3）劝学正面阐明学习要持之以恒的句子是：_, _。（4）杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。琵琶行中的“_，_”两句就表达了一种凄凉之意。10.补写出下列句子中的空缺部分。可持续发展的环保理念自古有之，在孟子的寡人之于国也一课中，具体体现在“_，_”的渔业治理原则

6、上。荀子在劝学中以雕刻为例，论证学习贵在专心致志，坚持不懈的一句是“_，_”。白居易的琵琶行，对音乐的描写特别出彩，其中诗人用自己独特的感受来描绘余音袅袅、余意无穷的音乐境界的一句是“_，_”。范仲淹在渔家傲中，写守边将士饮酒四家，但还没有建立军功，不甘无功而返的诗句是“_，_”。11.补写出下列句子中的空缺部分。（1）师说中辩证看待老师、弟子才能的句子是“_，_。（2）荀子认为人性本“恶”，且认为后天学习可以改造人，因此他的劝学并非一般意义上的劝勉人们学习文化知识，而是劝人为“善”，文中“_，_，_”可见。12.补写出下列句子中的空缺部分。（1）蜀道难中，诗人运用夸张手法，以人仿佛能触摸星辰

7、、内心惶恐来写蜀道之高的两句是“_，_。（2）秋兴八首（其一）一诗用“_，_”两句既描写长江上波浪滔天、空中阴云密布之景，又隐喻当时“乾坤扰乱、上下失位之象”。（3）琵琶行中“_，_”两句调动听觉、视觉乃至触觉来描写乐声由婉转流畅变为冷涩。（4）马嵬（其二）用 “_，_”两句将杨贵妃赐死的事实和李杨二人生生世世为夫妇的愿望进行对比，倍增其讽意。（5）在师说中，韩愈认为存在“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这种情况的原因是“_，_。13.按要求填空。（1）中国诗歌最早的、最为重要的一个源头是_，其中作品按音乐分为_三部分；另一个源头是_，它的奠基人和代表作家是_。（2）李白将进酒一诗中，悲叹人生

8、短暂，人生易老的句子是：_，_。（3）李贺李凭箜篌引描写音乐可以震破五色石，引来一场秋雨的句子：_，_。（4）张若虚春江花月夜中表现宇宙永恒，生命代代相传的句子：_，_。14.默写。 ，鸟倦飞而知还。 背负青天， ，而后乃今将图南。 君子博学而日参省乎已， 。 . ，问苍茫大地，谁主沉浮？ ，铿尔，舍瑟而作，对曰：“ 。 彼节者有间， ，以无厚入有间， 。 ，惑之不解，或师焉， ，小学而大遗，吾未见其明也。15.补写下列名句名篇中的空缺部分。（1）女娲炼石补天处，_。（利凭箜篌引）（2）_，水面清圆，一一风荷举。（苏幕遮）（3）淇水汤汤，_。（4）_，长路漫浩浩。（涉江采芙蓉）（5）_，依依墟

9、里烟。（归园田居）16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）论语中曾子认为“士”任重道远，当以仁为己任，并为之奋斗终生，他对“士”提出了“_”的要求。（2）蜀道难中，以山中激流和石头滚动的巨大声响烘托蜀道之险的两句是：“_，_。（3）师说中，韩愈认为士大夫们不能像“巫医乐师百工之人”那样相互为师的主要原因在于他们“年相若”、“道相似”，如果彼此为师，就会出现“_，_”的尴尬局面。17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）陶渊明在饮酒（其五）中的两句诗“_，_”，既印证了周敦颐在爱莲说中的“晋陶渊明独爱菊”，又让人读出一种超然物外的心情。（2）苏轼在赤壁赋里赞美曹操当年在赤壁之战时临江赋诗的英雄形象时说：“_，_，_。18.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （每空1分，共5分）（1）曹操慨叹人生短暂“譬如朝露”，苏轼在赤壁赋中以“_，_”表达了相近的意思。（2）白居易在琵琶行中告诉人们艺术表现中要适当以“空白”展现更丰富的意蕴的两句诗是“_，_”。（3）欧阳修在醉翁亭记中描写山间春天之景的名句是“_”。19.补写出下列名篇名句