德育工作简报Word文件下载.doc

1、 跨过冬天的严寒，沐浴着和煦的春风，新寨小学的师生迎来了新的学期。2月20日上午，我校举行了庄严而隆重的开学典礼，迎接新学期的到来。在开学典礼上，伴随着嘹亮的国歌和冉冉升起的五星红旗，小学生们一双双小手举过头顶，脸上闪现着自豪与快乐。学校分管德育工作代表校领导讲话，希望师生在和谐的校园氛围中睿智、快乐的生活和学习，共同推进学校的快速发展。在讲话中对学生提出了“从小养成好习惯，走好人生第一步”的要求，继续落实“杜绝八个不良行为习惯”的要求，使全体学生明确了本学期努力的方向，找准自己前行的目标，在原有的基础上超越自我。王江代理校长宣读了“上好安全教育第一课”活动的要求，强调安全教育工作是学校工作的

2、前提，要求“人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全，处处讲安全，做到警钟长鸣！”并对全体学生提出具体要求：一是树立安全意识，二是注意活动安全，三是注意交通安全，四是注意食品安全，五是对自己的行为负起安全责任。在新的学期，新寨小学倡议同学们遵守学校的各项规章制度，严格执行规范，用规范来指导自己的言行，以一个新世纪小学生的风貌迎接未来。 第二期新寨小学编 2017年3月10日“小手拉大手” 植树造林活动3月10日下午我校师生参与到环境保护工作中来，不断提高环境意识，共同建设环境友好型社会， “小手拉大手”植树造林活动。通过组织师生造林绿化行动，提高青少年儿童植树造林和爱绿、护绿意识，加强在生态文明和绿

3、色发展理念方面的宣传教育，鼓励少年儿童从小做起，从小事做起，从家庭做起，争当保护生态的小卫士和宣传环保的小使者。活动以“小手拉大手”为主要途径，通过少年儿童带动家庭，家庭影响社会的方式，提高全民绿色环保意识，携手共建美好的家园。第三期新寨小学编 2017年9月4日抓好学校常规教育、促进德育工作2017年9月4日下午，学校认真总结德育工作中的经验教训，全面抓好开学常规教育，要求全员行动，以学校领导牵头，班主任、科任教师，积极努力抓好学生教育工作，努力规范学生行为，不断促进德育工作顺利开展。一、严格要求全校教职工树立良好形象，以为人师表的模范作用，影响教育学生，形成良好的德育教育氛围。二、严格学生

4、管理制度，加强纪律教育，不断规范学生的纪律意识，养成良好的遵纪守法习惯。三、全面安排部署学期德育工作内容，要求各级人员针对自己的工作实际和特点，制定出相应的工作计划，积极有效地开展好德育教育工作。四、全面抓好“校园平安建设”工作，全校上下要把安全工作作为重点工作来抓，不失时机地对学生进行安全教育和强调安全工作的重要性，并化为学生的自觉行动。认真宣传上级部门关于安全教育的相关文件，积极组织好安全教育主题班会。认真落实学校安全通告事项。严格请假制度，规范住校生管理工作。注意卫生习惯，预防各种疾病五、规范学生行为，加强爱护公物的教育工作。六、加强清洁卫生工作，制定清洁卫生检查标准，规范卫生检查制度，

5、提高学生自觉爱护卫生意识，提倡全校师生共同监督卫生，形成良好的卫生习惯。七、强化主题班会制度，严格要求班主任上好班会课，对学生进行爱国主义、集体主义、感恩报国等全方位的全面教育，努力办好每月一期的班级黑板报。大方县星宿乡新寨小学德育工作总结本学期，我校以班级建设为主线，强化校园各项常规制度，狠抓学生良好习惯的养成教育，全面提高学生的综合素养，加强德育队伍建设，开展多项活动，我校主要开展以下工作：一、强化德育常规工作，改变学生精神面貌 1、坚持进行好每周的升旗仪式，利用国旗下的活动加强对学生的教育。在开学初安排好升旗活动内容、班级、演讲教师、承担活动的中队。特别是活动内容以培养学生的良好行为习惯

6、为主。2、各班要求学生背诵小学生日常行为习惯、小学生守则，各班班主任经常引导学生对照规范检查自己的行为习惯。二、 开展多种形式的德育主题活动1、举行了“梦飞翔文化节”系列活动，如绘画比赛、手工制作比赛等，并对在比赛中获奖的学生进行了奖励。在接下来的两个月里，还将进行阅读手抄报及阅读小能手的评比活动。不仅丰富了学生的业余生活，还促进了学生之间的集体荣誉感。2、为了更好地管理学生，我们在期中测试结束后，召开了家长会，老师和家长进一步对学生的情况做了了解，对学生的管理真正做到家校结合，并针对家长提出的一些意见和建议给予解答。3、在注重学生思想道德建设的同时，对我校教师的师德、师风由校领导和学生做出测评，及时掌握教师职业道德的规范程度。三、加强班级文化建设。各班按照学校要求，制定了班级目标。接下来学校将组织各班设计班级评比台、展示台。学校对于各班的文化建设进行评比检查，展示了班级学生良好的精神面貌。四、安全工作紧抓不懈，确保一学期无安全事故发生。 本学期，学校利用国旗下活动、班会、节假日放假前，都会对学生进行安全教育。结合每月的工作和实际情况，每月进行一个安全主题教育。大方县星宿乡新寨小学2017年7月1日