人教版学年九年级上学期期末语文试题D卷练习Word下载.docx

1、没见过一条水，这样泛滥着劳动人民的智慧想像。B我愿像那一树枫叶，在晨风中舒展我纯洁的浅碧，在夕阳中燃烧我殷红的灿烂。C一切都好像刚刚发生一样，历历在目,却有更多的记忆,如仙山琼阁一般虚无缥缈了。D2017 年底建成的港珠澳大桥，将香港、珠海、澳门三地融会贯通，成为促进三地 繁荣稳定的“金桥”。二、字词书写3 . 读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字（要求用“楷书”或“行楷书”书写）。人唯有多读书才能提高自己的hn（_）养，一本好书就是一位良师益友，你读懂它，不为附yng（_）风雅，也不为炫耀chng（_）能。你读书就是为自己的心灵安一个家，让它有所着落，能够看清本质，对现实不盲从，对教条不m

2、（_）守，做一个纯粹的人。三、现代文阅读阅读现代短文，完成下列小题。威信从何而来张勇 无论在任何一个群体中，总有人一言九鼎，受到大家的尊重和爱戴。当大家为某个问题意见不统一争执不休之时，总要请他定夺。这样的人，不一定财大气粗，也不一定位高权重，但他说出的话、做出的决定，大家愿意听，信服。为何？有威信。人的威信是从何处来？贾平凹去秦岭看望一位老人。老人是他们那条峪里六七个村寨中最有威望的，几十年来无论哪个村寨有红白事，他都被请去做执事。即便如今年事已高，但谁家和邻居闹了矛盾，哪家兄弟分家，还是用滑竿抬了他去主持。贾平凹问他为何如此德高望重，他说：“我只是说些公道话而已。”再问他怎样才能把话说得公

3、道，他说：“没有私心、偏见，你即便错了，也错不到哪儿去。”贾平凹认了这位老人为老师。诗经小雅中讲：“高山仰止，景行行止。”意思是品德像高山一样崇高的人，自然有人敬仰；行为光明正大的人，就会有人效法。易经曰：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”古人认为，大地厚实和顺，君子的品行也应如此。德是为人之本，要“善养吾浩然之气”，用高尚的品德感染人，秉德才能无私。明史载：“明称贤相，必首三杨。”“三杨”指杨荣（东杨）、杨士奇（西杨）、杨溥（南杨）。杨溥（p）以廉谨雅操而名著于史，后人称“雅操宰相”。杨溥历经永乐、洪熙、宣德、正统四朝，均是皇帝信任的可贵人才。明国朝献征录载，杨溥的儿子一次

4、千里迢迢来京探父。杨溥问：“你这次来京，沿途接触的地方官不少，到底哪个好哪个不好？”儿子说：“都很好，只有江陵令范理太差劲了。”杨溥又问：“何以见得？”儿子告诉他：“别的地方官都是酒肉招待，赠以金银，只有这个范理最坏，什么都不给，这分明是不把您老人家放在眼里嘛！”听到这里，杨溥不但没生气，心里反倒非常赏识，他想，范理能这样驳自己的面子，公事公办，说明他没有私心，不畏权贵，是个好官。杨溥默默地记住了这个名字，不久就向皇帝推荐，将范理提升为德安府知府。范理上任以后，办了很多好事，杨溥又提拔他为贵州左布政使。杨溥死后，范理痛哭流涕。有威信的人必须既有威望又有信誉，正如辞海“威信”条所说：“有威则可畏

5、，有信则乐从。凡欲服人者，必兼具威信。”有道是：“要想公道，打个颠倒。”只有以对己之心对人，对人之心对己，方可处事理性，待人平和。“公生明，偏生暗，端悫（qu，诚实）生通，诈伪生塞，诚信生神，夸诞生惑；此六生者，君子慎之。”意思是说，公产生正直明察，偏产生暗昧自私，诚实忠厚产生通达，欺诈虚伪产生障碍，真诚可信产生神明，虚夸荒诞产生惑乱。这六种态度产生的六种不同结果，君子必须谨慎地对待。这是士君子行为的首要准则，更是树立威信的第一要义。（选自做人与处世2017年8期，略有删改）4 . 作者认为树立威信的第一要义是什么？5 . 第段主要运用了_的论证方法，阐述了_的问题。（用自己的话回答）6 .

6、概括第段列举的事实，并说说其作用。7 . 下列对文本信息理解正确的一项是（ ）A财大气粗、位高权重的人说出的话、做出的决定，大家都愿意听，信服。B“要想公道，打个颠倒”是辞海对“威信”一词的解释。C“以对己之心对人，对人之心对己”可以理解为用要求别人的心态来要求自己，用宽容自己的心态来宽容别人。D本文段谈什么是威信，段论证威信从何而来。非文学类作品阅读。做一个有“祖”的人王开岭（1）我曾说，无论教育再现代，都别漏掉一点：培养孩子的“身世感”！即在精神、文化、情怀和风物记忆上，做一个有“祖”的人。具体地说，即做一个有“祖国”的人，做一个有“故土”的人，做一个有“家传”的人。（2）你从哪里来，你是

7、谁，你到哪里去一个人，只有打通了时间，找到自己与历史、个体与族群的联系，他的生命方可定位，方有“来龙去脉”和坐标系，他对自己的生命角色才有完整感受，才能“立身”并持有生命的身份证。（3）“山一程，水一程”你身在何处？你到了哪一程？这就是“身世”。大的身世，即民族的文化传统和国史；小的身世，即我们的家族谱系和故乡史。所谓“家国”，蕴意于此。（4）给中学生讲座，我问台下，回到过你们的祖籍地吗？知道祖父外祖父曾祖父们的故事吗？摇头，大部分连名字都不知。（5）我笑着说，你们都是“孙悟空”啊，从石头缝里蹦出来的。（6）日前，我的央视同事做了一档节目，叫客从何处来。这是一档名人寻根的节目，第一季有阿丘、易

8、中天、陈冲、马未都等人，他们从一点线索开始，寻访祖辈们的生活轨迹和命运细节。它虽然外壳上借鉴了国外的真人秀节目，但在我看来，它对国人的意义尤为重大，在文化和精神上，它更有理由成为正源的本土节目，因为没有比传统中国更推崇“认祖归宗”了，它可以帮我们做好“中国人”那种骨子里默认的“中国人”。我在评点易中天那集时说：“这是一条探亲的路。这是几百年的亲，这是几千年的路。不谙身世，生命即缺少出处，即来历不明、犹若孤儿，我们的灵魂即无舍可守、无枝可栖这样的人生不仅尴尬，而且虚无。易中天著作等身，不过是立言，今乃立身。”（7）中国人需要一条“回家”的路。这条路，曾经熙熙攘攘，如今人迹稀冷。这就叫“人心不古”

9、。不久前，有媒体发起了“中学生历史写作大赛”和“微家史”征集活动，其实质即精神上的“问祖”、“探亲”。（8）我问孩子们，什么情形下你会想到自己的“祖国”？通常答：升国旗、奏国歌的时候，卫星发射成功的时候，奥运健儿夺冠的时候（9）我说是，但我更多是在如下情形：坐飞机俯瞰山河的时候；儿时翻地图册的时候，尤其五颜六色的地形图；过长江三峡、观黄河瀑布的时候；爬泰山、游晋祠、登长城的时候我觉得这就是我的“祖国”，它太美了，我没理由不爱它。还有汶川地震时，这个民族承受着大苦难，所有人缔结成一个命运共同体，我会不由自主想到“祖国”这个词，我被大地的裂口震撼，我为它疼痛，为它祈祷。（10）有首老歌，叫我的祖国

10、，作者首先描绘了我们的母亲河，长江：“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸，我家就在岸上住，听惯了艄公的号子，看惯了船上的白帆”我觉得这段词写得特别好，几句话一出来，即会油生“祖国”之感，热爱之情也随之涌至。（11）是啊，这就是我们的祖国，这才是我们的祖国，世世代代的祖国。也只有这样肥沃清洁的山河，我们才能在“祖国”情感上与之相认。（12）我认为“祖国”一词，其重心在“祖”字上。支撑它的，是那些古老和永恒的东西，是在“变”中坚持“不变”的东西，是我们祖祖辈辈赖以生存的最信任的东西。有句话我们常挂嘴边，叫“在这片古老的土地上”，但若没有了“祖业”，若没有了祖上的山水、文化、遗存，若没有了祖上的文章、语

11、言、习俗、礼仪，甚至连祖坟都没了，“祖国”何以安身？（13）国庆节，随处可见这样的标语，“热烈庆祝伟大的祖国诞辰XX周年！”我们的祖国至少有五千年文明史啊！显然，它忘“祖”了。一旦抽离了“祖国”的丰富涵义，“爱祖国”即一种空洞的情感，一种虚无主义和形式主义的政治献媚而已。（14）做一个有“祖”的人当代中国人的精神功课！我们需要文化的国籍、美学的国籍、灵魂的国籍，并在此基础上诞生真正的“爱国者”。8 . 下列对文章内容的理解，与原文不相符的一项是（ ）A现代教育中要培养孩子的“身世感”，只要他了解“身世”，知道家族谱系和故乡史，他对自己的生命角色才有完整感受。B有媒体发起的“中学生历史写作大赛”

12、和“微家史”征集活动，其实质即精神上的“问祖”、“探亲”。C我爱“祖国”美丽的大好河山，也为它遭受灾难而疼痛，当这个民族承受着大苦难，所有人缔结成一个命运共同体，这就是爱“祖国”。D在这片古老的土地上若没有了“祖业”，若没有了祖上的山水、文化、遗存，若没有了祖上的文章、语言、习俗、礼仪，甚至连祖坟都没了，“祖国”将无处安身。9 . 文章第（4）段举了我给中学生讲座的例子有什么作用？10 . 阅读下面材料，结合本文内容，谈谈怎样才能做一个有“祖”的人？（材料一）一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸，我家就在岸上住，听惯了艄公的号子，看惯了船上的白帆。这是美丽的祖国，是我生长的地方，在这片辽阔的土地上，

13、到处都有明媚的风光。电影上甘岭主题曲我的祖国（材料二）你是中国人，不要忘了中国，不要一笔抹杀、全盘否定自己的文化。做人要从历史来探求本源，要在时代的变迁中肩负起维护中国历史文化的责任。钱穆（材料三）习近平在北京师范大学看望教师时说：我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，“去中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中国民族文化的基因。11 . 对下列文段的理解或分析最准确的一项是（ ）永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到16米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把

14、11个石拱联成一个整体。由于各拱相连，所以这种桥叫作联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。A卢沟桥是联拱石桥，所以发水时从未出事。B文段是按照由古至今的时间顺序来介绍卢沟桥的。C文段用了列数字、下定义的说明方法来介绍卢沟桥。D文段介绍了卢沟桥的地理位置、修建时间、结构特征等。四、句子默写12 . 根据提示填空.（1）大漠孤烟直，_。（王维使至塞上）（2）海日生残夜，_。（王湾次北固山下）（3）_，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，_（苏轼水调歌头）（4）范仲淹在岳阳楼记中表达作者忧国忧民的句子是：“_，_”。（5）夜晚，静谧，安详。请你写出含有“夜”字的两句古诗词名句：_，_。五、诗歌鉴赏淮上喜会梁州故人韦应物江汉曾为客，相逢每醉还。浮云一别后，流水十年间。欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。何因不归去