中学心理咨询室工作计划Word文档格式.doc

1、本学期，学校领导精心部署，在以邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下，学校成立了心理咨询室，力图通过对学生开展心理健康教育，及时做好学生的心理疏导工作，全面提高学生的心理素质，促进学生生动活泼地健康发展。二、学生问题分析当前学生主要的心理问题来自学业压力、感情纠葛、人际关系、经济问题、就业压力以及网络迷恋等方面。寻求心理帮助的学生数也迅速增加，我们的学生，许多家庭生活条件并不富裕，却唯我独尊，贪图享乐，意志薄弱，性格孤僻，自我发展意识不强，不少同学存在不同程度的心理偏差。包括：、厌学心理 一些同学基础差，学习态度不端正，平时不努力，不及时完成老师布置的作业，于是，一次一次的学习失败，考试失败

2、，增加了他们的自卑心理，对学习、考试产生了畏惧心理，从而，导致了厌学的不良心理产生。、人际交往上的障碍 学生成长过程中，受家庭、社会、学校、学生自身方面等诸多因素的影响，许多学生心理比较脆弱，尤其是受到老师、家长批评指责时，不能正确对待，偏激，产生不满情绪，甚至是敌对情绪。尤其是性格比较内向的学生，不能正确处理好与同学、老师、家长的关系。、缺乏自主性，自制能力差，辩别是非能力差。、贫困生还存在自卑、嫉妒等不良心理。、在学习生活中不能得到满足的学生，便到网络世界中寻找解脱，沉溺网络游戏，无原则的聊天，导致违纪现象的产生。三、辅导的主要内容（一）学习辅导 帮助学生适应学校的学习环境和学习要求，培养

3、正确的学习观念，学习意识，改善学习方法，学会计划学习，运用学习策略学习，提高学习能力。（二）青春期辅导 让学生了解自己，学会克服青春期的烦恼，正确面对青春期，逐步学会调节和控制自己的情绪，抑制自己冲动行为，开展适宜的性教育活动。（三）情绪辅导了解情绪产生的原因以及消极情绪对我们的生活、学习、行为等方面的负面影响，掌握克服消极情绪的方法，学会调节和控制自己的情绪。（四）人际交往辅导学会人际交往的技巧，加强师生、生生、学生与家长之间的人际沟通；了解异性交往的原则，学会正常交往；形成良好的礼仪素质，提高人际交往能力，培养良好的人际关系。（五）悦纳自我辅导加强学生自我认识，客观地评价自己，能够扬长避短

4、；逐步适应环境的各种变化，培养学生的耐挫折的能力，提高自信心。（六）生活辅导 引导学生树立正确的价值观和消费观，形成正确合理的消费行为及休闲方式，克服盲目攀比、超前费的不切实际的心态。（七）职业辅导使学生对职业有初步的了解和认识，树立正确的职业观，把握好就业选择的机会。四、 工作具体安排 （一）本学期，心理咨询室将通过宣传栏、信箱、讲座等宣传方式，继续扩大心理咨询的影响。吸引学生走进心理咨询室，及时与辅导老师沟通交流，提高自己的心理健康水平。（二）与学校工作相协调，向教师提供心理科学知识，便于学校开展心理健康教育。面向全体学生开展发展性、预防性的心理辅导，采取朋友式的心灵对话，使学生逐步消除不

5、良心态和心理困惑，提高心理素质。（三）请班主任协助，做好心理诊断性的评价工作，分析学生有关心理症状，掌握学生确切的征兆，筛选学生心理方面的问题，以便提出排除障碍的措施即预防学生在校学习期间可能出现的问题，促进他们心理健康的发展。（四）做好行为矫正工作，具体地帮助道德越轨、学习困难、情绪挫折和社会性发展不适的学生，了解个他们的心理困惑，适时地和学生沟通心灵，帮助他们走出心理阴影，重塑自我形象，获得正常的发展。（五）本学期，心理咨询室将从不同年级的学生特点出发，有步骤、有计划地开展一系列有针对性的心理咨询，为同学们切实解决一些问题。（六）开设信箱，及时回信，做好个别辅导工作和学生个案地收集整理工作

6、，对辅导的学生和个案做好记录，并正式建立完整的学生心理档案。 （七）通过心理咨询室定期向学生开放，开通心理咨询热线电话，结合利用网络，如 qq、电子邮件等形式开展个案咨询工作，并做好辅导记录，存档。 （八）积极做好七年级新生心理健康档案工作 针对七年级新生，积极作好新生心理健康档案工作，通过建立学生心理档案，有利于教师或班主任迅速找出一些特殊适应困难的学生问题，依据学生的心理进行辅导，从而提高教育与辅导的效率，提高教育的针对性，同时有利于预防学生的心理疾病，贯彻防重于治的方针，体现发展性指导的原则，且可以形成学校，家庭的教育合力，帮助学生家长了解其孩子的心理特点，及时发现其存在的心理困扰。以上

7、是本学期心理咨询室制定的本学期开展心理健康教育工作的计划，疏漏和不合理之处，届时将根据具体情况和相关领导老师的指导不断完善，使计划得到有效的落实。一切为了孩子，相信通过我们的不懈努力，学校心理健康教育活动会愈办愈好，更上一台阶。 （五）、每月重点工作二月份:1、制订并讨论学期心理健康教育工作计划。2、咨询室正常开放。3、心理健康教育班会活动。（重点：七年级新生学校生活适应性的心理教育）三月份:1、心理健康教育班会活动。2、七年级学生诚信教育知识讲座。四月份:1、八年级学生“早恋知识讲座”。2、向家长宣传“家庭心理教育”的有关内容。五月份:1、理想教育。2、 心理健康教育班会活动。六月份:1、初三中考考前辅导。3、各类资料整理、归档。