新人教版八年级下学期期中考试物理试题A卷检测Word格式.docx

1、3 . 下列实例中,属于减小压强的是（ ）A针尖做的很锋利B拦河坝建的上窄下宽C固定木制零件时，螺丝下方垫上一个垫圈D用较大的力劈开木柴4 . 下边是李华同学复习运动和力知识时的笔记摘录，其中正确的是A物体的质量跟它受到的重力成正比B踢出去的足球，能继续向前滚动，是由于受到惯性C用桨向后划船，船就会向前运动，利用了物体间力的作用是相互的D做匀速直线运动的物体，其运动速度越大，所受到的力就越大5 . 下列是对日常生活中一些物理量的估测，其中最接近实际的是A人的正常体温为38.5B一枚一元硬币的质量约为200gC成年人步行的速度约为1.2m/sD“PM2.5”是指空气中直径为2.5cm的固体颗粒6

2、 . 下列装置中不是利用连通器原理工作的是A洗手间下水管B锅炉水位计C茶壶D盆景的自动给水装置7 . 水平桌面上放有两个完全相同的烧杯，分别盛有甲、乙两种液体将质量相等、体积不等（VMVN）的正方体物块M、N分别放入两杯中，静止时如图所示，液面刚好相平以下判断正确的是（1）M受到的浮力大于N受到的浮力（2）M的密度大于N的密度（3）甲液体对杯底的压强大于乙液体对杯底的压强（4）若将N也放入甲液体中静止时，N沉在杯底A（1）（3）B（1）（4）C（2）（3）D（2）（4）8 . 如图，水平桌面上并排靠近放置两个相同的小木块，当用细管沿水平方向对着木块间的狭缝中间快速吹气时A两木块都不受摩擦力B两

3、木块受到的摩擦力大小相等，方向相同C两木块受到的摩擦力大小不等，方向相同D两木块受到的摩擦力大小相等，方向相反9 . 如图所示，蒸汽机的出现标志着（ ）A力学、光学的发展B光学、热学的发展C热学、电学的发展D力学、热学的发展10 . 有两根完全相同的玻璃管A和B，A管内装水，B管内装煤油，两管内的液体上表面在同一水平线上，如图所示，若A管底部受到水的压强为P1，B管底部所受煤油的压强为P2（已知水煤油），则（ ）AP1P2BP1P2CP1P2D无法判断11 . 如图，用汽车从湖中打捞重物，汽车通过定滑轮以恒定速度缓慢牵引水下圆柱形重物，从重物开始上升计时，下列表示其重力势能Ep，水对其底部的压

4、强p,汽车的拉力做功的功率P，浮力对其做功W随时间变化的关系图线中，可能正确的是12 . 一个物体受到均为30N的一对平衡力作用而做匀速直线运动，如果这对平衡力同时突然减小到20N，则物体A速度减小B停止运动C按减小后的速度做匀速直线运动D仍按原来的速度做匀速直线运动13 . 下列物理知识不正确的是（ ）A死海中人漂浮在水中，因为人受到的重力等于自身受到浮力B杆秤是一种不等臂的杠杆，它遵守杠杆的平衡条件C定滑轮的作用是改变动力的方向，但不改变力的大小D螺旋是一种特殊的斜面，它是一种费力机械14 . 关于压力，下列说法中正确的是A压力的方向总是竖直向下的B压力的方向总是垂直于物体的接触面C压力的

5、大小总是等于物体所受的重力D压力的方向有时垂直于物体接触面，有时不垂直于物体的接触面15 . 根据你对生活中物理量的认识，你认为下列数据最符合实际情况的是A沙坪坝地区的大气压约为1105PaB普通铅笔的长度约为18dmC一个普通中学生的质量约为500ND初三学生步行的速度约为5m/s二、填空题16 . 如图所示，在水平拉力F1=10N作用下，木板甲在水平地面上匀速向右运动，同时物块乙相对于地面静止，已知此时墙壁对物块乙的拉力F2=4N，物块乙受到的摩擦力方向为_（选填“水平向左”或“水平向右”），则木板甲与地面间的摩擦力是_N17 . 用吸管“吸”瓶中饮料时，饮料是在_的作用下被“吸”入口中的

6、；如图所示，在瓶的a、b两处各扎一个小孔，并将孔封住在瓶中注满水，打开a、b两孔后观察到图示的情况，这说明：水对容器的_有压强；液体压强随_的增加而增大18 . 如图所示，水平桌上放置两个底面积不同（S甲S乙），高度相同，质量可以忽略不计的薄壁圆柱形容器甲和乙，分别盛满质量相等的水和酒精，此时，甲和乙两容器底对桌面的压强关系为p甲_p乙，现将两个完全相同、密度为的实心物体分别放入水和酒精中（酒精水），待它们静止后，甲和乙两容器底对桌面的压力关系为F甲_F乙（均选填“”“”或“”）19 . 一木块浸没在水中，松手后木块向上运动，在未露出水面之前，物体的重力_物体所受的浮力；在露出水面的过程中，物

7、体所受的浮力_，重力_；最后物体所受的浮力与重力相等，木块_在液面上静止不动. 由此可知，浮力可能与_有关.20 . 从汉口开往北京的列车，晚上21:11开车，第二天早上7:11到达北京，两地间铁路线长1200km，列车全程运行的平均速是_ km/h为庆祝这次提速，某乘务员买了一只绣球挂在正常行驶的车厢顶棚上，一乘客看见绣球突然向前方摆动，说明列车正在_；若绣球突然向右侧摆动，说明列车正在_；高速列车设计成子弹头形，主要目的是为了_三、实验题21 . 探究浮力大小与哪些因素有关（1）如图甲所示，依次将物体缓缓浸入水中。从位置23的过程中，物体受到的重力_，受到的浮力_。（选填“变大”“变小”或

8、“不变”）从位置34的过程中，物体受到的浮力不变，说明物体受到的浮力与浸没的深度_（选填“有关”或“无关”）。图乙中的_（选填“a”或“b”）能反映测力计示数在甲图实验过程中的变化。实验中用手提着测力计，可能会使测力计示数不稳定，你的改进建议是_。（2）课本中提到，物体在空气中也会受到浮力作用，因此小禹设计了一个测量空气浮力大小的实验：排尽一个大气球内部的空气，测出气球的重力G球；将适量的氢气充入气球，用细线扎紧封口，按图丙所示测出拉力的大小F拉；根据F浮F拉G球，求出气球所受浮力大小（细线重力和摩擦忽略不计）。小禹的实验方案中，计算浮力的方法_（选填“正确”或“错误”），原因是_。22 .

9、如图所示，在“探究运动和力的关系”实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离结果记录在下表中（1）第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处_（2）分析表中内容可知：平面越光滑，小车受到的摩擦力就越_，小车前进的距离就越_（3）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做_运动可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体_的原因（4）以上探究过程运用了”理想实验”的方法，想想看：在八年级物理学习中，你在探究什么问题时也运用了此方法？请你说出该实

10、验的名称实验名称：23 . 小明用矿泉水瓶做实验（1）将两个相同的矿泉水瓶装满水后一个正放一个倒放，如图甲所示，此时水对瓶内最底部的压强_A倒放时大B正放时大C一样大（2）为了验证大气压的存在，他在空矿泉水瓶中装入少量热水，迅速倒出，再马上盖上瓶盖看到瓶子瘪了，如图乙所示，其中向瓶中倒少量热水的目的是_（3）他在矿泉水瓶中装水后，在侧壁不同位置扎了三个小孔，观察到水喷出，如图丙所示，得到的结论是_24 . 为了直观验证阿基米德原理，实验装置如图所示，把弹簧测力计上端固定在铁架台上，用粗铁丝做一个框，挂在弹簧测力计挂钩上，在粗铁丝框上端悬吊一个金属块，下端放一小杯在金属块的正下方，有一个溢水杯，

11、溢水杯放置在铁架台的支架上，溢水杯跟金属块、粗铁丝都不接触。（1）平稳缓慢地抬高溢水杯支架，使金属块完全浸没入水中（如图甲乙丙），在此过程中，弹簧测力计示数：F甲_F丙（选填“大于”、“等于”或“小于”）（2）再平稳缓慢地降低溢水杯支架，使金属块完全离开水面（如图丁）可以计算出图丙中金属块所受到的浮力约为_N，此时浮力的测量数值比真实数值将_（选填“偏大”或“偏小”）25 . 某实验小组的同学在探究“压力的作用效果与什么因素有关”，如图所示（1）实验中他们通过观察海绵的_来比较压力作用效果运用的这种研究方法叫_法（2）在探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”时，应通过比较_两图完成（3）比

12、较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是_ （4）其中一个同学将A物体沿虚线方向切掉一部分，如图丁所示，他和图甲对比后得出了“压力的作用效果与受力面积大小无关”的结论你认为他存在的问题是_ 四、计算题26 . （8分）一个玻璃瓶的质量是0.2千克，玻璃瓶装满水时的总质量是0.7千克，装满另一种液体时的总质量是0.6千克，求：（1）水的体积是多少？（2）玻璃瓶的容积是多少？（3）这种液体的密度是多少？27 . 在封冻的冰面上，若人的每只鞋底面积是125 cm2，质量为50Kg的人恰好可以通过，如果每只鞋底面积是175 cm2，体重为480 N的人最多可以负重多少通过冰面？（g=10N/Kg）五、作图题28 . 如图所示，乒乓球漂浮在水面上，请画出乒乓球受到的浮力F浮和杯子对桌面的压力F的示意图（_）29 . 如图所示，重20N的小球被扔出后在空中飞行，请画出小球所受重力的示意图;（_）六、简答题30 . 取一支一端削尖了的铅笔，如图所示，两手指用同样的力压铅笔的平端和尖端，两手指的感觉和手指表面的凹陷程度相同吗？这是为什么？参考答案1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、