1、到2021年中国共产党成立100周 年和2049年中华人民共和国成立100周年时,逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴,具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福,实现途径是走中国特色的社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系、弘扬民族精神、凝聚中国力量,实施手段是政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设。中国梦是国家的、民族的,也是每一个中国人的。中国梦与世界各国人民的美好梦想相通。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。,第一部分:走进新时代,中国梦,就是要实现中华民族的伟大复兴。我们的国家将更加强大,我们的生活将更加富裕。走进新时代,实现中国梦,是
2、习爷爷、党中央对全国人民的庄严承诺。中国梦是我们国家的梦想,也是我们每一个人的梦想。走进新时代,中国梦是爷爷的梦想,,是爸爸的梦想,,是我的梦想。走进新时代,中国梦,,需要我们一代又一代中国人的,不懈努力才能实现。走进新时代,我们少年一代,要努力学习,,掌握知识和本领,,长大后为实现中国梦贡献力量。,第二部分,从小学用典,第二部分:从小学用典,古典名句,是中华文化长河中历经 砥砺的智慧结晶,是传承中华民族优 秀传统文化的经典载体。习近平总书 记系列重要讲话文章中就曾多处引经 据典,生动传神,寓意深邃,极具启 迪意义。所以从小学习用典,对学生 的成长有很重要的现实意义。,第二部分:从小学用典,用
3、典:习爷爷在在德国科尔伯基金会的演讲中,用过这个典故。出处和释义:己所不欲,勿施于人,出自春秋时期的论语卫灵公。原文为,子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”意思是,孔子的弟子子贡问孔子:“有一句需要终身奉行的话吗?”孔 子说:“那就应该是恕吧,自己不想要的,就不要强加在别人身上。”自己不接受的事情,不能强迫别人接受;自己不愿意做的事情,就不能 强加到别人身上。这是一种尊重他人、平等待人的表现。,己所不欲,勿施于人,第二部分:从小学用典,1,23,45,6,用典:习爷爷在中欧友谊和合作:让生活越来越好在比利时的署名文章中,用过这个典故。智者求同,愚者求异
4、,出自先秦至西汉黄帝内经素问阴阳应象大论篇,是对“智者察同,愚者察异”的化用。原文为,故曰:知之则强,不知则老,故同出而名异耳。智者察同,愚者察异,愚者不足,智者有余,有余而 耳目聪明,身体强健,老者复壮,壮者益治。意思是,知道调理的人身体就强健,不知道调理的人身体就容易衰老。这就是同样的身体却出现了强弱不同两 种情况的原因。懂得养生之道的人,能够注意共有的健康本能;不懂得养生之道的人却做不到。不善于调理的 人,常感身体不适,而重视调理的人,就能让身体状态处于较好的状态;有余则耳目聪明,身体轻强,即使已 经年老,亦可以身体强壮,当然本来强壮的,身体就变的更好了。虽然这句话描述的是健康养生方面的
5、知识,但是道理却是相通的。世界上没有两片完全相同的树叶,每个人都 有不同的爱好、不同的性格、不同的处事方式。因此,人与人之间难免产生摩擦、矛盾。要善于找到自己和别 人最大的相容度,友好相处,一起成就事业。如果经常抓住别人与自己不同的地方不放、没事找事,从而产生 矛盾,则百事难成。从小学用典智者求同,愚者求异,第二部分:从小学用典,不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,用典:习爷爷在领导干部要爱读书读好书善读书在中央党校2009年春季学期第 二批进修班暨专题研讨班开学典礼上的讲话中,用过这个典故。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,出自战国荀子的荀子劝学。原文为,积土成山,风雨兴焉
6、;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。意思是,堆积土石成了高山,风雨就从这里兴起了;汇积水流成为深渊,蛟龙就从这里产生了;积累善行养成高尚 的品德,自然会心智澄明,也就具有了圣人的精神境界。所以不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之远;不积累细小的水流,就没有办法汇成江河大海。我们做一件事,如果不能持之以恒,就不可能成功。而如果能够在掌握正确方法的前提下不断努力、不断积累,看 起来难以完成的目标都可以实现。书读百遍其义自见。锲而不舍、持之以恒,这正是我们读书学习应有的态度。,学习新思想 做好接班人,习近平给陕西照金北梁红军,小学学生的回信(摘要):希望你们多了解中国革命、建设、改革的历史知识,多向英雄模范人物学 习,热爱党、热爱祖国、热爱人民,用 实际行动把红色基因一代代传下去。希望你们怀着一颗感恩的心,珍惜 时光,努力学习,将来做对国家、对人 民、对社会有用的人。,请思考:全面决胜小康社会,我们少年儿童有着自己的使命和任 务,大家想一想:自己的理想与前途与中国梦有着什么样的 关系?,感谢您的聆听!,
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