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高中物理必修一各章节练习题测试题Word格式.docx

1、D物体能否看做质点,不能由体积和质量的大小判断,故A、B正确物体能否看做质点,不能由物体是否做直线运动判断,故C正确研究飞行中直升机螺旋桨的转动,螺旋桨不能看成质点,故D错误3关于参考系的选取,下列说法正确的是()A参考系必须选取静止不动的物体B参考系必须是和地面联系在一起的C在空中运动的物体不能作为参考系D任何物体都可以作为参考系参考系是假定不动的物体,故参考系可以选择运动的物体也可以选择静止的物体,故A错误参考系的选择是任意的,被选作参考系的物体可以与地面相关,也可以与地面无关,故B错误参考系的选择是任意的,故任何物体都可以作为参考系,故D正确,C错误4无人战斗机由无人侦察机发展而来,但其

2、复杂程度远高于无人侦察机,下列可将无人战斗机视为质点的是()A研究人员观察测试无人战斗机的飞行速度时B研究人员观察无人战斗机飞行姿式、测试各项技术参数时C敌方确定无人战斗机位置时D敌方欲对无人战斗机关键部位实施打击时AC观察无人战斗机的飞行速度及确定其位置时,无需考虑形状、大小,可将其看成质点,A、C正确而观察无人战斗机飞行姿式或确定关键部位时,都必须考虑其形状、大小,不能看成质点,B、D错误5一个小球从离地面5 m高处落下,当它运动到离地面的高度为1 m时被人用手接住,然后一直保持静止,坐标原点取在小球开始下落的位置,且选竖直向下为坐标轴的正方向,怎样描述小球现在所处的位置?坐标4 m处如图

3、,小球离原点距离4 m,位于坐标原点下方,坐标为正值所以小球处于坐标4 m处 高中物理 1.2时间和位移课堂达标练案 新人教版必修11下列选项中,表示时间的是()A第2 s初 B第2 s内C第3 s末 D最后1 sBD根据分析可知:第2 s内、最后1 s表示时间;第2 s初、第3 s末表示时刻,故选B、D.2下列说法正确的是()A转动着的物体是不可以看成质点的B出租车是按路程来计费的C欧洲杯于北京时间2012年6月9日00:00开幕,是指时间间隔D高速公路路牌上标示“上海100 km”,表示该处到上海的位移为100 kmB转动着的物体在一定条件下也可以看成质点,例如地球,研究地球的公转时,能把

4、地球看做质点,故A错误;路程表示运动轨迹的长度,出租车是按路程来计费的,故B正确;2012年6月9日00:00对应一个时间点,是时刻,选项C错误;高速公路路牌上标示“上海100 km”,表示该处到上海的路程为100 km,故D错误3一物体从P点运动到Q点,P、Q的距离为100 m,下列说法正确的是()A物体运动的路程一定是100 mB物体运动的路程可能是150 mC物体运动的位移可能是150 mD物体运动的位移大小一定小于路程位移是反映物体位置变化的物理量,路程是反映物体运动过程的物理量,所以位移的大小等于初末位置的距离,不可能大于路程,只能小于等于路程,所以物体运动的位移一定为100 m,路

5、程可能大于100 m,也可能等于100 m,故B正确4跑道的直道和弯道的交点为A、B、C、D四点,如图所示运动员由A点出发沿跑道经过B、C、D点回到A点,则运动员()A从A到B与从C到D,经过的位移相同,路程相等B从A到B与从C到D,经过的位移不同,路程相等C从A到C位移的大小比经过的路程要小D从A到C与从B到D经过的路程相等,位移相同BCA到B与C到D位移大小相等,但方向不同,故两者位移不同,但路程相等,故A选项错,B选项正确;A到C并非单向直线运动,故位移的大小小于路程,因此C选项正确;A到C与B到D位移大小相等,但方向不同,故两者位移不同,D选项错误5如图所示,一个物体从A运动到B,初位

6、置的坐标是xA3 m,末位置的坐标是xB2 m,它的坐标变化量x和位移分别是多少?5 m5 mxxBxA(2 m)3 m5 m,x为坐标变化量,也就是物体的位移,其大小为5 m,位移是负值,表示位移的方向沿Ox轴的负方向 高中物理 1.3运动快慢的描述-速度课堂达标练案 新人教版必修11下列关于速度的说法中,正确的是()A速度是描述物体位置变化的物理量B速度是描述物体位置变化大小的物理量C速度是描述物体位置变化快慢的物理量D速度是描述物体运动路程和时间关系的物理量根据速度的意义,速度是描述物体运动快慢的物理量,是描述物体位置变化快慢的物理量,位置变化指的是位移,故选项A错误;位置变化大小指的是

7、位移的大小,故选项B错误;路程和时间的比值是平均速率,故选项D错误2. 小明家自驾车去旅游,行驶到某处见到如图所示的公路交通标志,下列说法正确的()A此路段平均速度不能超过60 km/hB此路段瞬时速度不能超过60 km/hC此路段平均速率不能低于60 km/hD此处到宜昌的位移大小是268 km交通标志中的“60”表示通过的瞬时速度不能超过60 km/h.“宜昌268 km”指的是离宜昌的路程为268 km.故B正确,A、C、D错误3下列关于平均速度和瞬时速度的说法中正确的是()A平均速度,当t非常小时,该式可表示t时刻的瞬时速度B匀速直线运动的平均速度等于瞬时速度C瞬时速度和平均速度都可以

8、精确描述运动的快慢D只有瞬时速度可以精确描述运动的快慢ABD由平均速度定义式可知,当t非常小,或者趋近于零时,该式可表示t时刻的瞬时速度,A正确;匀速直线运动的速度不变,各段时间内的平均速度均等于瞬时速度,B正确;平均速度只能粗略地反映一段时间内物体运动的快慢程度,而瞬时速度能精确地描述物体在某一时刻或某一位置运动的快慢及方向,C错误,D正确4. 如图所示是三个质点A、B、C的轨迹,三个质点同时从N点出发,同时到达M点在此过程中()A三个质点的路程相同B三个质点的位移相同C质点A通过的位移最大D质点A的平均速度最大路程是标量,大小等于运动轨迹的长度,由图可知,A的路程最大,B的路程最小,选项A

9、错误;位移是矢量,大小等于初末位置的距离,由图可知,三个质点到达M点时的时间及位移均相等,故说明它们的平均速度相等,故选项B正确,C、D错误 高中物理 1.4实验:用打点计时器测速度课堂达标练案 新人教版必修11关于打点计时器的说法正确的是()A电磁打点计时器和电火花计时器都需要学生电源B电磁打点计时器和电火花计时器都需要复写纸C电磁打点计时器和电火花计时器的打点周期均为0.02 sD电磁打点计时器工作时,纸带运动受到的阻力比较小电磁打点计时器的工作电压是6 V以下交流电源,电火花计时器的电压是220 V交流电源,但电火花计时器不需要学生电源,选项A错误;电火花计时器不需要复写纸,选项B错误;

10、电源频率为50 Hz时,它们都是每隔0.02 s 打一个点,选项C正确;根据工作原理可知,电火花计时器工作时,纸带运动受到的阻力比较小,选项D错误2(1)在练习使用打点计时器的实验中,打点计时器是一种计时仪器,其电源频率为50 Hz,其中电磁打点计时器使用的电压是_伏的_(填“直流电”或“交流电”),它们是每隔_秒打一个点(2)接通打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是()A先接通电源,再让纸带运动B先让纸带运动,再接通电源C让纸带运动的同时接通电源D先让纸带运动或先接通电源都可以(1)46交流电0.02(2)A(1)在练习使用打点计时器的实验中,打点计时器是一种计时仪

11、器,其电源频率为50 Hz,其中电磁打点计时器使用的电压是46伏的交流电,它们是每隔0.02秒打一个点(2)开始记录时,应先给打点计时器通电打点,然后释放纸带让纸带(随物体)开始运动,如果先放开纸带开始运动,再接通打点计时器的电源,由于重物运动较快,不利于数据的采集和处理,会对实验产生较大的误差;同时先打点再释放纸带,可以使打点稳定,提高纸带的利用率,可以使纸带上打满点,故B、C、D错误,A正确3以下是练习使用电磁打点计时器的部分实验步骤,其中有错误的操作是()A把打点计时器固定在桌子上,让纸带穿过限位孔,把复写纸片套在定位轴上,并压在纸带上面B把打点计时器的两个接线柱分别接上导线,与46 V

12、低压交流电源相连C用手水平地拉动纸带,然后打开电源开关D取下纸带,用刻度尺测量最后一个点与计时起点的距离x0,用公式v计算纸带运动的平均速度复写纸应在纸带上面,A正确;电磁打点计时器使用6 V以下的交流电,B正确;应该先接通电源,后拉动纸带,C错误;D项中是测平均速度的一种常用方法,D正确4像打点计时器一样,光电计时器也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器,其结构如图甲所示,a、b分别是光电门的激光发射和接收装置,当有物体从a、b间通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间乙图中MN是水平桌面,Q是木板与桌面的接触点,1和2是固定在木板上适当位置的两个光电门,与之连接的两个光电计时器没有画出此

13、外在木板顶端的P点还悬挂着一个铅锤,让滑块从木板的顶端滑下,光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为5.0102 s和2.0102 s用游标卡尺测量小滑块的宽度d,读出滑块的宽度d5.015 cm.求:滑块通过光电门1的速度v1和滑块通过光电门2的速度v2.1.003 m/s2.508 m/sv1 m/s1.003 m/sv2 m/s2.508 m/s.5如图所示是做“用打点计时器测速度”实验时得到的一条纸带的一部分,从0点开始依照打点的先后依次标为0、1、2、3、4、5、6、,现测得0、1间的距离x15.18 cm,1、2间的距离x24.40 cm,2、3间的距离x33.62 cm,3、4间的距离x42.78 cm,4、5间的距离x52.00 cm,5、6间的距离x61.22 cm(每0.02 s打一次点)(1)根据测量数据,计算打点计时器在打1、2、3、4、5点时的速度并填在下表中位置12345v/(ms1)(2)根据(1)中表格,

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