重庆市江津六校学年七年级上学期第一次联考生物试题Word文件下载.docx

1、4生物体的结构是有层次的，其中最小的结构层次是（）A细胞 B组织 C器官 D系统5下列常见的农作物中，属于双子叶植物的是 （ ）A小麦 B玉米 C高粱 D黄豆6下列食物中可食用部分是根的一组植物是（ ）。A萝卜与花生 B马铃薯与甘薯 C马铃薯与花生 D甘薯与萝卜7绿色开花植物的结构层次是（）A细胞器官组织物体 B细胞组织系统植物体C细胞组织器官植物体 D细胞系统组织植物体8玉米和狗比较，在结构层次上不同的是玉米没有（）9以下为多细胞生物的是（）A变形虫 B衣藻 C草履虫 D洋葱10下面常吃的蔬菜的食用部分属于生殖器官的是（ ）。A豆角 B油菜C胡萝卜 D芹菜11下列食物中不属于变态茎的是（ ）

2、。A甘薯 B马铃薯 C荸荠 D藕12下列各项中，属于裸子植物与被子植物共同特征的是A产生种子 B开花 C结果 D没有真正的根13秦汉时期我国的4部解释词语的著作尔雅记载了590多种动物和植物，在l7世纪之前人们一直试图回答动物和植物到底是由什么组成的，直到1665年，英国物理学家虎克发现了细胞生物界，除病毒外其他生物都是由细胞构成的。植物细胞和动物细胞的基本结构都包括（ ）A细胞膜、细胞质、细胞核 B细胞壁、叶绿体、细胞核C细胞膜、液泡、细胞核 D细胞壁、细胞质、细胞核14我们平时吃的豆油，主要从大豆种子的哪部分榨取的是（ ）。A胚轴 B胚芽 C胚乳 D子叶15被称为“植物中的大熊猫”的是（

3、）A水杉 B银杏 C银杉 D云杉16按照构成生物体的结构层次排序，下列顺序正确的是（ ）。A一一一一 B一一一一C一一一 D一17菜豆和小麦的根系分别属于（ ）。A直根系、直根系 B直根系、须根系C须根系、直根系 D须根系、须根系18下图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤，正确的操作顺序是ABCD二、填空题19一株绿色开花植物由_、_、_、_、_、_六种器官组成。三、综合题20看下图是动、植物细胞比较图，据图分析回答问题。（1）植物细胞和动物细胞相比较，都具有 _ 、 _、 _三个结构，而且功能基本相同。（2）在结构上相比，动物细胞没有植物细胞中的 _、 _和 _ 。 （3）图中1起

4、_和_作用（4）图中 _除起保护作用外，还能控制物质进出细胞。（5）图中 _里面含有遗传物质。（6）图中 _的流动能加速细胞与外界环境进行_。（7）图中 _里含有_里面溶解着多种物质。21下图为菜豆种子和玉米种子的结构示意图，据图分析回答下列问题。（1）请填写图中各部分的名称：1_ 2_ 3_ 4_ 5_。（2）玉米种子与菜豆种子结构上相对应的部分是：B对应_，C对应_D对应_（填写菜豆种子的序号及名称）（3）为种子的萌发提供丰富营养成分的结构是_（4）5与A相比较，不同之外在于_（6）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有_和_，不同点是玉米种子有 _，而菜豆种子没有 _22如图为显

5、微镜的结构示意图，请回答下列问题：（1）用显微镜观看时，放大倍数是 _与 _ 的乘积。（2）观察标本时，首先眼睛要看着物镜，同时转动_，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近标本位置，再用左眼向_内看，右眼也要同时睁开，并转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，直到看清物像为止，然后，再略微转动_使物像更清晰。（3）显微镜下的 像为倒像，因此物像的与波片的移动方向_。四、实验探究题23科学探究：通过阅读课文，李辉同学了解了蚯蚓的生活习性：蚯蚓生活在富含腐殖质的、湿润的土壤中，昼伏夜出，以土壤中的枯叶等有机物作为食物读后，李辉同学对蚯蚓的生活环境发生兴趣：蚯蚓到底是喜欢生活在潮湿的环境中，还是干燥的环境中？为此，李辉

6、同学进行了如下一番研究，并邀你一起来参与（1）作出假设：你认为李辉同学作出的假设应是：蚯蚓喜欢生活在 的环境中（2）选择变量：根据李辉同学的假设，你认为他应选择 作为变量，其他诸如 （说出至少两项）等都要保持相同（3）下面是李辉同学设计的几个实验方案，其中你认为最佳的是 A、在解剖盘的一端放一张干纸巾，另一端放一张湿纸巾，然后在中央放5条蚯蚓，30分钟后观察B、在解剖盘中铺上一层土壤，其中一半是松软、潮湿的土壤，另一半是松软、干燥的土壤，然后在中央放5条蚯蚓，30分钟后观察C、在解剖盘中铺上一层土壤，其中一半是松软、潮湿的土壤，另一半是松软、干燥的土壤然后在中央放1条蚯蚓，2分钟后观察（4）为

7、减少实验误差，上述方案需经 （填“一次”或“多次”）实验你认为实验的结果应该是：蚯蚓在潮湿土壤中的数量 （填“较多”或“较少”）参考答案1D【分析】（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化【详解】细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁这样，一个细胞就分裂成两个细胞了因此细胞分

8、裂使细胞数目增多新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长因此细胞生长使细胞体积增大细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织因此细胞分化的结果形成了不同的组织，进而再组成各种器官，由器官进一步构成植物体因此一粒种子能长成参天大树，主要原因是细胞数目增多，细胞体积增大故选D【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞生长、分裂、分化的共同结果2C【解析】测量时常要进行多次测量计算平均值，这是为了避免偶然因素、减少误差。3C【解析

9、】植物体的主要组织：分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织。其中输导组织具有输送物质的功能，主要由导管和筛管组成，导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物。4A生命系统的结构层次：（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。（2）地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。生命系统最小最基本的结构层次是细胞。故选A此题为基础题，解答此题的关键是熟记生物体的结

10、构层次，动物和人的基本结构层次（小到大）：细胞组织器官系统动物体和人体，植物结构层次（小到大）：细胞组织器官植物体。5D【解析】试题分析：小麦、玉米和高粱种子的子叶只有一片，属于单子叶植物，故A.B.C不正确；黄豆种子有两片子叶，属于双子叶植物，D正确，选D 考点：本题考查种子的结构，意在考查考生掌握基础知识，辨别不同种类植物的能力。6D【解析】萝卜的可食用部分是根，花生的可食用部分是种子，A错误；马铃薯的可食用部分是茎，甘薯的可食用部分是根，B错误；马铃薯的可食用部分是茎，花生的可食用部分是种子，C错误；甘薯与萝卜的可食用部分都是根，D正确。7C植物体的结构层次为：细胞组织器官植物体，据此答

11、题。细胞是植物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织（主要有保护组织，营养组织、输导组织、分生组织）。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：故选：C。物体和动物体相似，生长发育也是从受精卵开始的，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。8D细胞组织器官植物体；动物体的结构层次为：细胞组织器官系统动物体。玉米属于植物，狗属于动物，所以在结构层次上，玉米比狗少了系统这个结构层次。9D，自然界中的生物多种多样，有单细胞的，如酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等，整个身体都只

12、由一个细胞构成，属于单细胞生物；也有多细胞的，如洋葱，其植株是多细胞的，为多细胞生物。单细胞生物的结构和生活；藻类的主要特征及其与人类生活的关系。10A【解析】豆菜是种子属于生殖器官，A正确；油菜是叶，属于营养器官，B错误；胡萝卜是根，属于营养器官，C错误；芹菜营养丰富，食用的部分主要是茎，D错误。11A变态茎仍保留着茎所具有的特征：如有节和节间的区别，节上生叶和芽，或节上能开花结果可分为地上变态茎如仙人掌和地下变态茎如马铃薯两大类，马铃薯、荸荠、莲藕都属于变态茎，而甘薯是变态根。12A被子植物和裸子植物都属于种子植物，所以共同点是都产生种子。根据植物是否产生种子，可以将绿色植物分为孢子植物和种子植物，裸子植物和被子植物都能形成种子，属于种子植物，种子植物都有根、茎、叶的分化。其中裸子