湘师版思想道德七年级上期末考试题二Word下载.docx

1、C、上个球踢得不行 D、下个球比上个球踢得好3、人的情绪多种多样，但有四种是最大体的。这四种是A、喜、怒、哀、乐 B、喜、怒、哀、惧C、怒、哀、惊、乐 D、惊、怒、哀、忧4、2004年6月21日，韩国公民金善日在伊拉克被一恐怖组织虐为人质，要求韩国在24小时内从伊拉克撤军，不然将人质斩首。恐怖组织的要求受到拒绝后于23日将金善日杀害。这一结果对韩国政府官员、金善日和包括金善日父母在内的正义人们的情绪体验别离是A怒 惧 哀 B哀 怒 怒 C哀 怒 哀 D怒 哀 惧五、苦难是人一辈子的教科书，它能催人奋进，这说明A、逆境越多越好 B、顺境也有负面阻碍C、逆境也有踊跃的一面 D、顺境有利于人的成长六

2、、“失败是成功之母”告知咱们A、失败得越多越好 B、失败了才会成功C、不失败可不能成功 D、从失败中吸取教训才能成功7、“一屋不扫，何以扫天下？”这句话启发咱们，要成绩大事，就要 A、先扫一屋 B、把一屋扫干净 C、从小事做起 D、从大事做起八、“己所不欲，勿施于人”（孔子）告知咱们在竞争合作过中，咱们要注意方式。这种方式是A请求帮忙 B彼此支持C求同存异 D换位试探九、在面对生活的进程中， 的生活态度是战胜挫折、开拓进取的必要条件A主动、踊跃和热情 B沉着、勇敢和自信C乐观、爽朗和热情 D踊跃、乐观和自信10、小幽默：父亲高声训斥小刚：“老师来访，说你三天打鱼两天晒网，你说是怎么回事？”小刚

3、：“老师也实在冤枉我，我既没打鱼，也没晒网，不信，你去问”。“三天打鱼两天晒网”主若是指小刚未认真A享受受教育的权利 B履行受教育的义务C听取教师的教诲 D遵守学校的纪律1一、归纳地说，团队精神确实是 A、竞争精神 B、协作精神 C、吃苦精神 D、艰苦奋斗精神12友谊是历代诗人吟咏的重要内容。下列诗句中反映了益（挚）友之间真挚友谊的是A莫愁前路无知已/天下谁人不识君 B白日依山尽/黄河入海流C人世四月芳菲尽/山寺桃花始盛开 D明月松间照/清泉石上流13、有些俗语通俗易懂，能将深奥的道理说得浅显易懂。比如“一根筷子易折断，十根筷子抱成团（难折断）”说明的深刻道理是A少与多的问题 B力量大小的问题

4、C团结确实是力量 D质与量的问题14、由国家制定或认可，具有国家强制性和普遍约束力的行为规则是A、村规民约 B、 宗教戒律 C、纪律 D、法律1五、党的十六大通过的新的中国共产党章程将“三个代表”重要思想写进了党章当中，将它作为全党的指导思想。其后召开的全国人大十届二次会议通过的宪法修正案也将“三个代表”重要思想列为宪法的重要内容。这充分说明我国现行法律表现了A执政党的任务B法律的大体特点C.国家的性质 D执政党的性质1六、法律上的权利和义务是A、相对应的 B、不可能对应的 C、分离的 D、无关的二、多项选择题（请将正确答案选项代号填入答案卷,每小题2分，共12分）一、进入初中后，人的自我评判

5、有相对的独立性，表现为A、开始显得有“主见”了 B、对父母和老师的依托性慢慢减弱C、能用必然的道德观和准则对自己作出评判 D、自我熟悉能力还不高二、人们成长的道路有顺境、也有逆境，有痛楚、也有欢乐，有喜有忧，产生这种现象的缘故有A、个人因素 B、社会因素 C、家庭因素 D、遗传因素3、集体的利益、荣誉与每一个人息息相关，在集体中咱们要A、多考虑自己 B、保全大局 C、以个人利益为重 D、以集体利益为重4、在法律中，保护权利要紧包括以下几个方面的内容A、依法行使权利B、依法享有权利 C、不顾他人权利D、尊重他人权利五、真挚的友情表此刻A、能够与朋友一路分享欢乐和幸福 B、能够为朋友排忧解难C、能

6、够为朋友掩饰错误 D、能够坦率地指出朋友的缺点和错误六、我国法律与道德、纪律规范的不同点有A、它们的形成进程不同 B、它们的实施手腕不同C、它们都是行为规范 D、它们的约束力不同三、判定正误（对的打“”，错的打“”，每小2分，共18分。一、中学时期是学习的关键期，是人一辈子进展的“黄金时期。”（ ）二、大文豪歌德在失恋以后，把失恋的情绪能量升华到文学写作中，写出了名著青年维特之苦恼，歌德改变不良情绪的方式是改变注意力。（ ）3、从来成绩大事业的人，大多是在逆境中苦苦跋涉和求索的人。4、因为有理想，人一辈子才变得充实而富成心义。五、老师误解了学生，也应该与学生坦诚交流，表示歉意。六、生活中咱们要

7、多交朋友，交友要从自己的需要、爱好、利益动身。7、人与人相处，只有竞争，没有合作。八、要提高人们的法律意识，第一要懂法。九、自我评判比他人评判更客观，更全面。四、简答（每小题6分，共18分。一、良好的班集体对咱们有什么重要作用？二、如何才能及时调剂自己的不良情绪？3、咱们应当如何锻炼自己的意志?五、判定分析：（先判定观点是不是正确，再进行分析。8分。我是未成年人，因此我只想享受权利，不想履行义务。六、实践探讨（12分）162004年3月10日，公安部发出A级通缉令，通缉在逃杀人犯马家爵，并宣布对提供线索的公民予以20万元人民币奖励。3月16日，三亚市摩托车司机陈贤壮在候客时发觉马家爵并拔打了110，为公安机关抓捕马家爵立下了重大功劳并取得20万元奖励。4月22日，昆明市中级人民法院以故意杀人罪判处马家爵死刑，6月17日，经云南省高级人民法院复核裁定，判处马家爵死刑并当即执行。马家爵的犯法事实是如此的：他因与同窗打牌被人怀疑舞弊产生不满情绪后，于2004年2月13日至14日，将在读云南大学的4名同窗杀死而亡命海南省三亚市。阅读上述材料，回答下列问题：（1）法律什么缘故要制裁马家爵的违法犯法行为？（3分）（2）从法律对马家爵的制裁看，它表现了法律的什么特点？（3）从在保护自身合法权利方面看，咱们应该怎么做？（4）咱们应当从马家爵案件中取得哪些启发？