组织体育活动的策划方案精编版Word文件下载.docx

1、4、5月，组织初一、初二、高一、高二年级学生的远足、野外生存训练。第二阶段：7一9月以“绿色奥运”、“人文奥运”、“科技奥运”为主题，青少年学生的体育竞赛或夏令营活动为主要内容，鼓励学生走出教室，沐浴阳光，亲近自然。1、8月组织开展新生学生军训，培养学生良好的身体素质和意志品质。2、8月倡导学生积极参加省市少年宫组织的各种学生暑期社会实践活动。第三阶段：1012月以学校迎奥运体育节、运动会为载体，引导全体学生积极参与各项体育活动;努力提升学校体育教育工作水平。1、以参加省市区中学生秋季田径运动会为载体，开展广泛性的学生体育锻炼活动。2、学校举行以迎奥运为主题，利用摄影、书法、绘画、演讲、体育舞

2、蹈等形式，开展各项主题活动，并运用校园网、宣传窗等渠道广泛学生运动及健康知识。组织体育活动的策划方案2庆祝_市建市50周年暨第九届青铜文化博览会定于今年10月在_隆重举行。_省第三届青少年体育舞蹈锦标赛将作为本次博览会的重要组成部分于期间在_陵举办。本次锦标赛规格高，参与和关注人数多，将有1000多名青少年报名参与，届时至少一名家长陪同，加上亲友团，比赛现场将达到空前的人气和热烈氛围。因此本赛事的商业价值可见一斑，必将成为有眼光的企业或单位争相支持的目标。一、活动组织结构1、主办单位：_省体育局_省教育厅2、承办单位：安_省体育舞蹈运动协会3、协办单位：_市体育舞蹈协会_文化传播有限公司4、冠

3、名单位：赞助企业5、媒体协办：_交通广播电台、_市场报6、推广单位：_化传播有限公司7、媒体支持：_省交通广播电台、_市_场报、_电视台、_当地报纸时间：_年10月5日6日地点：_市第_体育馆参赛人数：全省参赛选手1千左右选手家长、亲友团、裁判等人员共数千人比赛规模：比赛共2天、5场二、冠名费用：15万三、回报条款：1、邀请冠名企业代表现场观摩全程锦标赛。2、冠名企业拥有安徽省体育舞蹈代表团合作伙伴称号，颁发证书并授予标牌。3、比赛前和比赛期间，安徽交通电台每次播报本比赛时，主持人至少念2次“”杯的名称。4、比赛前和比赛期间各媒体报道本比赛时，均以“杯安徽第三届青少年舞蹈锦标赛”为标题。5、邀

4、请冠名企业领导参加安徽省第三届青少年体育舞蹈锦标赛开幕式、闭幕式，入座主席台，致辞并颁奖。6、在比赛现场为企业发布广告板6块（1m2m），广告内容由冠名企业提供。7、大赛前10天起，在本省主流报纸媒体上发布以企业冠名为标题的省青少年体育舞蹈锦标赛信息。8、比赛期间涉及的用品优先使用冠名企业的产品，并作为大赛的指定用品大力宣传（此费用不计在赞助费用内）。9、比赛秩序册中印有冠名企业的名称、标志及企业宣传图片等。比赛秩序册封面使用冠名企业宣传画。秩序册内提供1个版面，作为冠名企业宣传页。10、每场比赛为冠名企业提供200张门票供企业自行支配。11、比赛期间赛场外提供：大型彩虹门1个、升空气球（4只

5、）。12、比赛期间，现场主持人至少念2次”杯的名称。13、冠名企业可为获奖选手颁发印有企业名称（或产品名称）的奖杯。14、参赛选手比赛号牌上要体现冠名企业的logo和企业名称。15、领奖台背景版：领奖台背景版印有“”杯的名称和冠名企业标识。16、邀请企业作为安徽省体育舞蹈会员单位，为企业爱好体育舞蹈的员工，提供优惠培训服务。作为_年安徽省第三届青少年体育舞蹈锦标赛的冠名企业，将被邀请冠名企业成为安徽省体育舞蹈会员单位。作为安徽省体育舞蹈会员单位，冠名企业员工可在指定的安徽省体育舞蹈运动协会下属培训基地，享受优惠的培训服务组织体育活动的策划方案3为了深入贯彻教育方针，全面推进素质教育，推进“全国

6、亿万学生阳光体育运动”在我校的实施，大力加强学校体育工作，切实提高青少年健康素质，特制定本学期阳光体育活动计划。二、提高认识，加强领导。1、坚持“健康第一”的原则，以阳光体育运动为载体，在全校师生中开展以“享受阳光，快乐运动”为主题的阳光体育运动，让学生走向操场、走进自然、沐浴阳光、享受健康。2、学校成立阳光体育运动领导小组：组长：李凤朝（校长）副组长：李子江（负责体、卫、艺工作副主任）窦东伟（体育组组长）成员：于廷生（教务主任）李洪生（德育处主任）徐永爽（德育副主任）张志刚（总务主任）王超（体育教师）及各班主任。三、实施目标：1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、

7、壮实人生的作用，培养学生团结、合作、坚强、献身和友爱的精神，弘扬民族精神。2、开展阳光体育运动，要与体育课教学有机结合。通过体育教学，引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。3、与课外体育活动相结合，保证有一个小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度计划。4、营造良好的活动氛围，通过多种形式宣传阳光体育运动，广泛传播健康思想，使“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号家喻户晓、深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩的班级给予加分，以唤起全体师生对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。5、建立学校体育活动的长效机制，营

8、造人人参与，个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好环境。通过学校体育活动，保证每个学生至少掌握一、二项日常锻炼技能，养成终身锻炼的良好习惯。四、实施主要内容、方法及要求：1、内容：（1）各年级保证开足体育课，上好体育课，按标准执行。每天做广播体操、眼保健操。（2）以年级为单位开展一项特色体育活动。一二年级跳短绳、三四年级踢毽子、五六年级鱼贯跳长绳。大课间活动时间为上午10：0010：30，时间为30分钟（其中眼保健操5分钟，广播操5分钟、班级体育活动20分钟）。另外还在早上课前、下午放学后两个时段安排班级特色体育活动。时间分别为20分钟。在教师的组织和管理下在指定的操场区域活动。（3）组

9、织活动：九月份重点活动为规范两操，学习广播体操。十月份开展拔河比赛。十一月份开展跳绳比赛。十二月份开展冬季长跑比赛。2、活动方法：体育课由专职的体育教师上课，晨间、中午、放学后由辅导教师、副班主任组织，学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法。3、要求：学校阳光体育运动的实施，扎根班级、立足校园，开展小型多样、活动活泼的活动。五、保障措施：1、学校按规定配齐体育器材，完善场地设施，并坚持公益性原则，充分利用可利用的场地器材。使之高效率发挥作用，确保学生体育活动的开展。2、建立健全体育教师职任、培训考核制度，不断促进体育教师的业务能力和思想素质的提高。组织体育活动的策划方案4一、背景1、教师在立定

10、跳远教学与训练中方法、手段比较单一，枯燥，想不出好办法。2、教师在课堂上使用校园课程资源（场地、器材等）的意识与能力方面尚存不足。3、选择哪些方法最能有效提升立定跳远运动能力存在困惑，缺少对经验的实践思考与提炼。4、目前在备考阶段的课堂教学中常常出现指导不到位，课堂教学效能低的现象。体育备考在常态下如何做到“轻负高效”对各位体育教师提出了挑战!二、目标1、围绕有效提升立定跳远成绩这一目标，从技术分析的层面上帮助教师进一步理解立跳技术动作要领、动作规格、技术原理，提高合理运用技术的能力。2、帮助教师在丰富教学&训练内容、完善方法手段等方面有一定程度的收获。3、落实过程性考核，进一步提升教

11、师专业水平。变量变换变化提高立定跳远课堂教学&训练质量四、时间20_年3月15日下午13：00五、地点进修附校（先室内后操场）六、内容1、初二年级教师立定跳远教学质量分析（现状、做法、经验、问题与困惑，每人3分钟交流，形成文稿，结束后上交）。2、小组为单位合作研讨与小组汇报交流分享立定跳远技术教学&训练、体能教学&训练的内容、形式与方法，在以下几方面力求达成共识：立定跳远技术的动作顺序由几部分组成?关键的动作顺序是什么?正确的动作要领?（能示范）立定跳远能使用的校园课程资源有哪些?针对其中的2种课程资源小组内设计出一套有效的发展跳跃能力的方法（内容与方法体系）（现场小组合作完成，小组分享与交流

12、）3、“变量变换变化”关于对提高立定跳远课堂教学质量的思考4、落实过程性考核技术交流与演练七、流程1、初二教师立定跳远质量分析2、全区初一初二教师分成四组专题小组合作研讨预设问题，小组汇报与分享（初三教师欢迎参加，可列席）3、教研员调研反馈与专题指导4、落实过程性考核4.1以教研组为单位的武术教材套路演练（强调“会做”，对老教师强调“会讲”，“会教”在五月份教研交流）4.2单杠教材技术示范能力与保护帮助方法等现场切磋（50岁以下，老教师点评）4.3支撑跳跃同上（如遇天气寒冷，再做调整）八、要求1、请初二年级教师结合上报的质量分析，精心准备，做好3分钟的分析汇报，汇报要有价值，对别人有启发。2、

13、小组合作研讨部分，属“头脑风暴”，教研时会提供纸张，列出相关问题，请各位老师在研讨时认真思考，坦诚交流，做好本组的研讨记录，切实发挥出各位老师的真实水平。3、初三教师欢迎参加，并希望积极参与其中，初三教龄在10年以内的老师请安排好自己的工作参加本次教研。附小组名单：第一组：杨强、崔启顶、张浩、陈正凯、李叶珍、张梅、马军第二组：王志宏、刘洋、刘舰刘伟、韩博、盛鹏、隋权第三组：刘栋、张培斌、王双龙、朱军、王波、马平、孙芳第四组：赵振龙、张晓磊、张恭赫、梁洁、魏微徐世英第五组：初三列席代表上述人员如有遗漏，请多多包涵，希望仍能参加，在这里对老赵帮忙收集名单表示感谢!组织体育活动的策划方案5一、体育文化节背景简介湖南科技学院体育文化节承载了一系列精品活动味运动会、“3+2”排球赛，以及“四对四”为广大喜好体育运动的同学开辟了一方展示青春活力。湖南科技学院体育文化节在全校范围内产生了广泛积极的影响，得到同学们的热切回应。现在体育文化节已成为湖南科技学院校园文化中不可或缺的一部分，她从不缺少关注，从来就不缺少令人激动和向往的元素，因此，有很多的企业与我们学校合作。今年，究竟花落谁家?让我们共同期待吧!二、活动基本情况介绍“四对四”足球赛是伴随着武汉大学体育文化节一起诞生的一个项目，同