人教统编版一年级上学期语文课文第8课《雨点儿》同步练习D卷Word文档格式.docx

1、n_了孙膑，后来，齐威王任命孙膑为军师。2. （4分） 多音字组词重 chng_ zhng_据 j_ j削 xio_ xu_扎 zh_ zh3. （8分） 帮小雪人找到自己的家。变 些 跑 冻dngpo xi bin4. （8分） （2018浙江模拟） 查字典。“乃、敛、允（yn）”三个字分别用什么查字法最好？选择填空。音序法查_先查大写字母_，再查音节_。部首法查_先查部首_，再查_画。数笔画查_查_画。5. （4分） 看图选字。（填序号） 四 三 上 下_口人_头猪_车6. （4分） 比一比，组成词语捏_ 钮_ 拜_允_ 缚_搏_扭_纽_ 湃_充_ 傅_ 膊_租_组_厨_稻_胯_ 挎_祖_

2、阻_橱_ 滔_跨_ 垮_郑_贼_正_贱_7. （4分） 比一比，再组词。试_起_ 式_启_8. （7分） 根据课文内容选出正确答案。（1） 野兽们被吓得撒腿就跑的原因是_它们真的怕狐狸。它们其实怕的是狐狸身后的老虎。（2） 从狐狸帮小熊分奶酪的事可以看出_狐狸很热心。 狐狸很公平。 狐狸很狡猾。9. （5分） 将下列词语连接成完整的句子。他们 月亮 看见里 在 穿行 云彩二、 阅读理解 （共2题；共12分）10. （7分） 阅读课文片段，回答问题。天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。这

3、样过了一万八千年，天升的高级了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。（1） “头顶天，脚踏地”可以用成语_来表示；“脚踏地”可以用成语_来表示。（2） “又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。” “累”在句中的读音是_，在词语“积累”中的读音是_。“倒”在句中的读音是_，在词语“倒车”中的读音是_。“精疲力竭”中的“竭”的意思是_，词语的意思是_，这个词语的近义词有：_、_。（3） “盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。”句子把_比

4、喻成_，写出了盘古的巨大。以“晚霞”为内容写比喻句：_。（4） 把盘古开天地的过程重新排列一下。盘古醒来，拿起斧头向黑暗劈过去，天地开始分化。盘古累的倒下，身体变成自然万物。天地一片混沌，盘古睡在其中。天地分开后，盘古站立期间，使得天地成形。正确的顺序是：（5） 读完这两段话，你想对盘古说些什么？11. （5分） （2019一下南海月考） 阅读短文，回答问题。小兔过生日今年的六月二日是小兔的四岁生日，很多小动物前来向它祝（zh）贺（h）。小羊送青草，小牛送牛奶，小猴送桃子，小猫送鱼儿，鸡妈妈送鸡蛋。大家一起唱歌、跳舞、做游戏。小兔心里非常开心！（1） 第一段一共有_句话。（2） 小兔今年_岁。（3） _、_、_、_和_前来给小兔过生日。（4） 用“_”划出表示小兔心情的词语。参考答案答案：1-1、考点：解析：2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、