41个初中物理优质课的创新实验Word格式文档下载.docx

1、8、放开红色吸管口，气球没有变小 讲解：当红色吸管松开时，由于气球的橡皮膜收缩，气球也开始收缩。可是气球体积缩小后，瓶内其他部分的空气体积就扩大了，而绿管是封闭的，结果瓶内空气压力要降低甚至低于气球内的压力，这时气球不会再继续缩小了。 二、能抓住气球的杯子你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上，然后把气球吸起来吗？气球12个、塑料杯12个、暖水瓶1个、热水少许 流程：1、 对气球吹气并且绑好 2、 将热水（约70）倒入杯中约多半杯 3、 热水在杯中停留20秒后，把水倒出来 4、 立即将杯口紧密地倒扣在气球上 5 、轻轻把杯子连同气球一块提起 说明：1、杯子直接倒扣在气球上，是无法把气球吸起来的。

2、2、用热水处理过的杯子，因为杯子内的空气渐渐冷却，压力变小，因此可以把气球吸起来。延伸：个 1. 将温开水到入瓶子，用手摸摸瓶子，是否感觉到热。2. 把瓶子中的温开水再倒出来，并迅速盖紧瓶子盖。3. 观察瓶子慢慢的瘪了。1. 加热瓶子里的空气，使它压力降低。2. 由于瓶子外的空气比瓶子内的空气压力大，所以把瓶子压瘪了。创造：如果瓶子里气体的压力比瓶子外空气的压力大，瓶子会变成生么样子？六、会跳远的乒乓球乒乓球放在高脚杯中，你怎样吹气，球才会跳出杯子呢？高脚杯2个、乒乓球1个 1 把两个高脚杯并排放置 2 将乒乓球放在第一个杯子中。3 从不同角度吹气，看看乒乓球有什么状况：对着球的侧面吹气；对着

3、球的上方吹气 1、向球的侧面吹气，乒乓球不容易跳到第二个杯子里去（或跳出来） 2、向球的上方吹气，上方压力变小，乒乓球会浮起来，继续吹，就跳入第二个杯子去了 换个新方法也能让乒乓球跳到下一个杯子里七、会吹泡泡的瓶子你知道瓶子是怎样吹泡泡的吗？饮料瓶1个、冷热水各1杯、彩色水一杯、大盘子1个、橡皮泥1块、吸管若干 1 将吸管逐一连接，形成长管（连接口用胶带封好）。2 将吸管放入瓶中，并用橡皮泥密封住瓶口，然后把瓶子放置在盘子中。3 弯曲吸管，使吸管另一端进入有色水的玻璃杯中。4 向瓶子壁上浇热水，杯子中的吸管会排放大量气泡。5 向瓶子壁上浇冷水。6 玻璃杯中的水会经过吸管流入瓶中。1 因为塑料瓶

4、很薄，于是热可以穿过瓶壁，进入瓶子中的空气里。2 瓶子中的空气受热后会膨胀。3 水中的气泡就是空气膨胀时，被挤出瓶子的空气。4 瓶子中的空气遇冷时收缩。5 瓶子中的空气收缩时，水便占据了剩余的空间。瓶子盖太紧时，你知道如何用最好的方法打开它吗？八、自己会走路的杯子杯子没有腿，它是怎样从上面走下来的 杯子一个、蜡烛、火柴、玻璃、两本书、水 1、用一块玻璃板，放在水里浸一下 2、玻璃一头放在桌子上，另一头用几本书垫起来（高度约厘米） 3、拿一个玻璃杯，杯口沾些水，倒扣在玻璃板上。4、用点燃的蜡烛去烧杯子的底部，玻璃杯会自己缓缓地向下走去。当烛火烧杯底时，杯内的空气渐渐变热膨胀，要往外挤，但是，杯口

5、是倒扣着的，又有一层水将杯口封闭，热空气 跑不出来，只能把杯子顶起一点儿，在自身重量的作用下，就自己下滑了。 九、纸杯旋转灯蜡烛纸杯灯为什么会转动？纸杯2个、牙签1支、蜡烛1支、胶带1卷、绳子1根、剪刀1把 1、取一纸杯，在杯身对称处各剪开一个方形大口，在杯底固定上蜡烛，作为灯的底座。2、另一个纸杯则在杯身约等距离位置剪出三四个长方形的扇叶，在杯底中央处穿上绳子，并用牙签棒固定，作为灯的上座。3、将两个纸杯上下对口用胶带贴好固定。4、点上蜡烛，拉起绳子，看看有什么现象产生。1、蜡烛燃烧的时候，火焰尖端多呈朝上的方向。2、空气受热会上升，然后沿着上方纸杯的扇叶口流动，因而造成旋转的现象。你能让蜡

6、烛纸杯灯向相反的方向转动吗？注意：注意蜡烛燃烧时的安全！十、飞行的塑料袋在没有风吹的情况下，塑料袋为什么会在天上飞行？塑料袋（轻便的）、吹风机1个 1. 打开塑料袋，倒置。将吹风机伸入塑料袋，并打开热气开关。2. 几秒钟后，关闭吹风机并拿开。3. 松开手，塑料袋会飘起来。1. 热气轻，向上升，使塑料袋也向上升。2. 热能使物体飞起来，因为热气是上升的。当空气受热并且上升时，热气便通过“对流”向上运动。从取暖器散发的热温暖整个房间，也是借助于“对流”。你能试着制作一个简易的热气球吗？十一、空气的质量你们知道吗，空气也是有质量的。怎样证明空气也有质量呢？1架天平、2只一样重的气球、打气筒 1. 把

7、两只气球分别放在天平的两端，天平保持平衡。2. 拿起另一只气球，给气球打气并将气球口系紧。3. 将打起气的气球放到天平的一端，没打气的气球放到天平的另一端，观察天平的变化 1. 两只气球在打气前，质量相等，因此天平保持平衡。2. 打气后的气球增加了气球内空气的质量，因此，天平偏向打气后的气球一端。3. 如果是带有指针刻度的天平，就能测出空气的质量数 你能用其它方法称一下空气的质量吗？十二、云的形成你知道天空中的云是怎么形成的吗？冷水1杯、剪刀或锥子1把、火柴1盒、吸管1支、橡皮泥1块、玻璃瓶（带可旋转盖） 1 在瓶子盖上戳个洞，在洞中插入吸管，并用橡皮泥将吸管周围密封。2 在瓶子中倒入一些冷水

8、，摇晃均匀，然后把水倒出来。3 *近瓶口，点燃一根火柴。4 吹灭火柴，把冒烟的火柴扔进瓶子中，让烟进入瓶子。5 迅速拧紧瓶盖，通过吸管向瓶子中用力吹气。6 停止吹气，用手堵住吸管，使空气留在瓶中。7 松开吸管，当空气冲出瓶子时，瓶子中就产生了云。1、往瓶子中吹气，增加压力。2、松开吸管后气压下降，空气变冷了。3、瓶子中的水蒸气附着在烟中的尘粒上，凝结成极小的水滴，许多的小水滴就形成了云。你能用其它方法制作云吗？小心火柴不要烧手十三、光与彩虹你用什么办法能制作出与空中彩虹颜色一样的彩虹?清水1盆、平面镜1个 把镜子斜插入水盆中，镜面对这阳光，在水盆对面的墙上就能看到美丽的彩虹。将镜子插入水中时，

9、在对面的墙上就能看到美丽的彩虹。它是光的折射作用。小朋友，想一想,还有什么办法,可以制造出美丽的彩虹?十四、纽扣的出现与消失小朋友，当筷子插一半在水中时，看到的是筷子“折断”的样子，这是什么原因呢？纽扣1枚、水少许、浅底盘1个、玻璃杯1个 1、将纽扣放在盘中。2、杯子杯口朝上，压在纽扣上。3、往杯内倒入清水。4、注入水后的杯子看不清纽扣。5、加些水到盘子中，可以看得见纽扣。1、当杯子渐渐注入水时，由于光线折射，纽扣的影像会消失。2、把水再加入盘子中，改变光的折射角度，纽扣影像会重新出现。光由空气进入水中，或由空气进入玻璃中，就会产生一些折射的现象，那么，就请你想一想，生活中还有哪些光的折射事例

10、呢十五、认识浮力思考:当我们躺在水面上像帆船一样漂浮着,我们都知道是水的浮力在支撑我们。但你可知道怎样测量浮力吗？1个弹簧秤、1把锁、1个装水的玻璃杯 1. 先把锁挂在弹簧秤下，记录弹簧秤的刻度。2. 然后将弹簧秤挂的锁放入水中，记录此时弹簧秤的刻度。3. 比较两次记录下的刻度，思考为什么会不同。1. 锁浸在水中，会受到水对它的向上的支持力，即浮力。2. 两次记录的差值就是水对小铜锁的浮力。用弹簧秤再称别的物体（比如小木块，橡皮头等），观察不同的物体的浮力大小。 十六、冰块融化后会怎样在一个杯子中放一个冰块，然后倒满水。当冰融化后，杯内的水会溢出来吗？ 1块冰块、2个杯子、水 1.在托盘上放置

11、一个空杯子，在空杯子中放入一块冰。2.往杯中倒满水，使冰块的一大部分会高出水面。3.等待冰块融化。观察融化后，水会不会溢出 杯子。水结冰时体积会增大百分之九，因此质量变轻，自然会浮在水面上。当冰块融化时，它失去的是增加的那百分之九的体积，因此，水不会溢出。其实冰块在水面以下的那部分，就是整个冰块的水的体积。 十七、自动旋转的奥秘装满水的纸盒为什么会转动？空的牛奶纸盒、钉子、60厘米长的绳子、水槽、水 1、用钉子在空牛奶盒上扎五个孔 2、一个孔在纸盒顶部的中间，另外四个孔在纸盒四个侧面的左下角 3、将一根大约60厘米长的绳子系在顶部的孔上 4、将纸盒放在盘子上，打开纸盒口，快速地将纸盒灌满水 5

12、、用手提起纸盒顶部的绳子，纸盒顺时针旋转 水流产生大小相等而方向相反的力，纸盒的四个角均受到这个推力。由于这个力作用在每个侧面的左下角，所以纸盒按顺时针方向旋转 1、如果在每个侧面的中心扎孔，纸盒会怎样旋转 2、如果孔位于每个侧面的右下角的话，纸盒将向哪个方向旋转十八、小船与船浆看过划船吗？亲自动手划过船？知道船在水上为什么会向前移动吗？剪刀1把、纸板1块、橡皮筋1条、脸盆及水1盆 1. 剪下长约12厘米8厘米的硬纸板 2. 一端剪成尖形为船头，另一端中央剪下约5厘米的缺口为船尾 3. 剪一块约3厘米5厘米的纸板坐船浆 4. 用橡皮筋套在船尾处，并将船浆绑好 5. 将纸板桨逆时针转紧橡皮筋，小

13、船向前移动 6. 若把纸板桨顺时针转紧橡皮筋，小船向后移动 1、橡皮筋扭转的方向不同，船行驶的方向也正好相反。2、纸船运动的力量，是来自橡皮筋扭转的能量。仔细观察划船的动作，它造成的水流方向和船行方向有什么关系呢？十九、水的压力你们知道水压的大小是由什么决定吗？1个装牛奶的矩形竖直纸盒、1卷胶带、1个钉子、水若干、平盘 1. 放好牛奶盒，用钉子在任意一个侧面戳三个孔。三个孔的位置分别是底部、居中和上部。2. 用胶带把三个孔封住。3. 将纸盒中加满水。4. 将平盘放在有孔的侧面的下方，将胶布撕开。观察三个孔的喷水有什么不同。1. 实验发现，从底部流出的水喷射得最远，其次是中部的水，喷得最近的是从顶部喷出的水。2. 水的压力由深度决定，水越深，压力就越大；水越潜，压力就