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1、 1、辅导幼儿安全地进行游戏活动如正确使用游戏设备（攀登架、滑梯、三轮车等）；遵守游戏规则；有需要时懂得向教师求助 2、采纳正面教法同时加强教育让幼儿学会做某些事情知道正确使用物品方法 3、对幼儿进行雨季安全教育提醒幼儿雨季时不到河、沟边玩耍下大雨时、打雷时不到树下、墙边躲雨同时提醒家长雨下得非常大时要来接送幼儿 四、今后初步打算 在今后安全教育中我们将把大班安全教育分为几个水平目标： 1、能接受成人安全保健方面提示 2、对疾病能配合预防和治疗 3、正确使用学习、生活用具和简单劳开工具遵守规则懂得保健和爱护自己安全 4、有初步安全爱护意识能依据已有知识经验力所能及地处理生活中出现紧急情况 我们

2、将做到以下几点： 1、定期检查房舍、设备、大型玩具安全及时维修损坏设施并采取爱护措施消除安全隐患 2、加强对幼儿进行安全用电常识教育 3、教育幼儿要遵守纪律培养 关于幼儿园安全教育周总结八篇【二】 安全是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是众多幼儿集体生活的场所，无论教师怎样注重，也难以完全防止安全事故的发生。在忙忙碌碌中，我们这学期也接近尾声，回忆这一学期自己的工作，真是又喜又忧。现将安全工作总结如下： 在过去的一年中，始终以“安全第一，预防为主”的思想指导自己的工作，认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，在思想上对安全工作有一

3、个高度重视。同时，在周一安全会上认真学习一些事故案例分析，与其他老师一起分析讨论、查找原因，在意识上为自己敲响警钟，免幼儿发生安全事故。取得了全年无安全事故发生的好成绩。 在幼儿一日生活中，坚持把“安全”放在首位，以幼儿教师安全操作规程严格要求自己，并随时对幼儿进行安全教育及常规教育，让幼儿养成良好的安全卫生的好习惯及自我爱护意识和防范能力。 1、每天上岗之前，认真查找安全隐患，制定防患措施，做到心中有数。 当幼儿入园时，能认真做好晨检工作，防止幼儿带异物入园，主动向家长了解幼儿的情绪及身体状况，对带药入园的幼儿，催促家长做好药品登记工作，防止幼儿误服。并核对幼儿每天的出勤情况及人数。 2、组

4、织幼儿活动时，紧密注意幼儿的一举一动，提醒幼儿注意安全，做到做操时不追跑、不在教室里打闹、不跷椅子、不跑高、不将异物放入五官等，教育幼儿要互相团结，不打人、不争抢，遇到不安全的事情要报告老师等。 3、幼儿入厕、喝水、洗手时，组织幼儿分组进行，以免幼儿过多拥挤发生安全事故。 4、幼儿进餐时，我与其他两位老师相互配合，尽职尽责的照顾好每一位幼儿进餐。教育幼儿吃饭时要细嚼慢咽、不讲话，安静进餐。进餐结束后，为幼儿开展各种游戏，教育幼儿不做剧烈运动，以防幼儿出现意外。 5、幼儿午睡时，教育幼儿安静午睡，并分批组织幼儿进入休息室。同时加强巡视，防止幼儿将异物带到床上玩耍。 6、在幼儿离园时，我与班里的老

5、师积极做好离园工作。共同看护好班里的孩子，将 孩子安全的交到了家长手里。 7、在平常的工作中，还要积极主动的与家长进行交流，让家长配合，共同对孩子进行安全教育，让家园同步进行，真正做到了“家园配合”。 当然，在这一年中，我们的安全工作也存在许多缺乏之处。如：当幼儿有不安全的行为出现时，有时显得过于急躁，缺乏足够的耐心去为幼儿讲解安全知识及道理，而是只注重于告诉幼儿“你应该怎么做”、“你不能做什么”。这样反而让幼儿不容易接受。在以后的工作中我将努力改正自己的缺乏，用一种幼儿容易接受的方式来加强对幼儿的安全意识教育。 关于幼儿园安全教育周总结八篇【三】 一学期结束了，我对本班的工作做如下总结:我对

6、本班的安全高度重视，平常挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育.由于学生太小，我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观看他们的动静，只要发觉了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育 一、防溺水安全教育 （1）强化安全教育。应将防溺水教育作为重要的安全教育内容，并针对各种可能发生的情况，通过报纸、播送站、宣传栏、黑板报、班会课等多种渠道，对学生进行防溺水安全教育，提高学生防溺水的警惕性、自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力；加强对家长的宣传教育，及时配合政教处发放各种安全教育通知，提醒节假日和放学时间学生溺水安全注意事项，使家长切实负起监护人的责

7、任。 （2）加强学生自我管理。教育学生去河里玩水、捉鱼等，充分发挥学生干部的作用，指导学生开展自我管理。 二、交通安全教育 教育学生遵守交通规则，不横穿马路，不在马路上玩耍，放学上学回家途中排好队，要靠边行，行人应走在人行道上，讲解一些交通安全知识，使学生更好的遵守交通法规。 三、食品卫生安全教育 教育学生养成良好的健康行为，平常多喝开水，不喝生水，不吃 变质的食物，把住“病从口入”关。要教育学生注意个人卫生，经常用胖皂和流淌水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具，不要随便去小摊店买一些不洁净的零食，不要吃太多的冰激凌，应时刻注意饮食卫生。 四、校园安全 教育学生不做

8、危险游戏，不在校园内追逐打闹，不爬栏杆，不带管制刀具，不摸电线，不在屋檐下读书等等。 一个学期结束了，在同学们和老师的努力下，全班无一例安全事故发生.但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲，时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生. 关于幼儿园安全教育周总结八篇【四】 在这一学期里，我们班针对本班幼儿的实际情况动身，制定了安全教育计划，并因地制宜，有计划地对幼儿进行安全教育，看着孩子们每天高快乐兴地来到幼儿园，又快欢乐乐地离开教室，家长们中意的表情，我们感到非常欣慰。现总结如下： 一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境 幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一

9、个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平常常用的锋利的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平常经常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观看操纵；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。 二、把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理 我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，操纵力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能

10、理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观看讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险。 于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。午餐时，有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里，我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩，教会孩子正确使用筷子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐安全。孩子在生活中，经常会碰上突

11、如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法，杜绝安全隐患。 三、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识 我们依据学期安全教育计划，有的放矢，把安全教育融入到主题活动中。在开展“小小旅行家”主题活动中，我们就会提醒幼儿外出要注意的一些安全，这次幼儿园组织的秋游，正好是给幼儿的一次锻炼，在带着幼儿外出参观前，我们都会树立幼儿的安全意识，遵守外出规则，杜绝安全隐患。 在开展“帽子”主题活动中，我们曾讨论过帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖，我们也会通过一些实例提醒幼儿，骑摩托车要戴头盔，工地施工要戴安全帽等等，幼儿都会用心的

12、记下来，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼儿在轻松、愉快的气氛中树立牢固的安全意识。 四、家园沟通，确保幼儿园外安全 本学期，我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式，与家长联系，及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实，确保幼儿接送安全。安全工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记！努力为幼儿提供健康安全的环境，确保每位幼儿健康欢乐地成长。 关于幼儿园安全教育周总结八篇【五】 为认真贯彻市教育局关于开展“安全教育日周”活动的通知精神，切实加强幼儿园安全工作，提高师幼的安全意识和避险能力，我园领导高度重视，要求分管领

13、导及具体负责人，认真依据市教育局的部署，结合我园实际，紧紧围绕安全宣传教育主题“普及安全知识，提高避险能力”制定安全宣传教育活动方案，开展形式多样的安全宣传教育活动。 一、营造环境 1、充分利用幼儿园大环境悬挂积极开展“安全宣传教育周”活动横幅以及“普及安全知识，提高避险能力”的主题标志和有关消防安全、交通安全等图片展。各班老师及家长充分利用接、送孩子的时间带孩子参观、交流，从中了解了许多有安全知识和避险方法。 2、各班级充分利用家长资源，收集了各种关于防止自然灾难、灾难逃生以及日常自我爱护、消防安全、交通安全等方面的彩图，老师们充分利用课余时间，以“看图讲述”“安全问答”等形式，组织幼儿讨论

14、交流，从而加强了幼儿的安全意识，提高了自我爱护能力。 二、融入课堂 各幼儿班级紧紧围绕安全宣传教育周主题“普及安全知识，提高避险能力”，开展了一系列丰富多彩的“安全教育”活动。以图文并茂、喜闻乐见的形式将“安全教育”融入到幼儿的一日活动之中。 1、开展的情景表演“陌生人来了怎么办”、“着火了怎么办”“谁对谁错”、“文明乘车”等等，小朋友在身临其境中接受安全教育、提高自救技能。 2、收集了大地震以及所发生的次生灾难图片，充分利用一日生活各环节引导幼儿多看、多说、多练习，加深幼儿对自然灾难的认识，提高幼儿的安全和自我爱护意识。 3、开展了“生活中的安全有哪些”、“会说话的安全标志”等为主题的安全教育活动，增强幼儿的安全意识，提高幼儿自救自护本领。 三、全面排查 各班级积极以“安全宣传教育周”活动为契机，开展了一次全面的安全大检查。针对检查出的安全隐患，园领导召开了专题会议，提出了整改方案，并由有关部门及有关责任人抓实施，一一进行了整改。 四、组织演练 我园经过周密计划、部署，于2012年4月11日组织全园师生进行了一次应急疏散演练，通过演练使全园教职工和幼儿熟悉了疏散通道，掌握了根本的自救互救技能，提高了应对各种突发事件的能力。 五、家园互动 我园积极与幼儿家长联系，