新人教版初三物理全册练习题Word格式文档下载.docx

1、9毛皮与橡胶棒摩擦后，橡胶棒带 电荷。摩擦过程中，得到电子的是 。10把两个带正电的轻质小球相互靠近，将发生相互 的作用，把一个带正电的轻质小球和另一个带负电的轻质小球靠近，将发生相互 的作用。11蓄电池充电时，是 能转化为 能，放电时是 能转化为 能。12 的物体叫导体， 的物体叫绝缘体。在一般情况下，不容易导电的物体当条件发生改变时，就可能 。所以导体与绝缘体之间并没有绝对界限。13导体容易导电的原因是：导体内部有 ；绝缘体不容易导电的原因是：内部的 。14一个同学将塑料尺在衣服上摩擦几下，然后把尺靠近碎纸屑，纸屑被吸起来，这说明经摩擦过的塑料尺带了 。15一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的

2、橡胶棒时，它们互相排斥，这一带电的物体所带的电荷是 电荷。16用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近用丝线悬挂的轻质小球，小球被吸引，那么小球可能带 电，也有可能 。17当带电体接触原来不带电的金属球时，就有一部分 转移到验电器的两片金属箔片上，这两片金属箔由于带 电荷互相 而张开。从金属箔的张开可以断定，跟金属球接触的物体是带电的。18指出下列能量的转化（1）干电池放电时， 能转化为 能；（2）植物的光合作用时， 能转化为 能；（3）发电机发电时， 能转化为 能；（4）蓄电池充电时， 能转化为 能；（5）燃料燃烧时， 能转化为 能。19验电器主要是由（A）金属杆 （B）金属球 （C）金属箔 （D）玻璃外

3、壳等四个部分构成。其中 是导体； 是绝缘体。20两个带等量异种电荷的物体互相接触时，电子从带 电的物体转移到带 电的物体上，从而使两个物体都恢复成不带电的状态，这种现象叫做 。电荷题归类一、判断物体带电情况21、有ABC三个带电小球，如果小球A带正电，小球C吸引小球B，小球B排斥小球A，那么小球B带_电；小球C带_电（填“正”或“负”）22带正电的玻璃棒慢慢靠近悬挂着的通草球时，发现球被排斥，这说明通草球（ ）A一定带负电 B一定带正电C一定不带电 D可能不带电，也可能带正电 23甲、乙、丙三个带电小球，已知甲、丙互相吸引，乙、丙互相排斥，乙球带负电，则 A甲球带负电，丙球带负电B甲球带负电；

4、丙球带正电C甲球带正电，丙球带负电D甲球带正电，丙球带正电 24有甲、乙、丙、丁四个带电小球，已知甲和乙互相吸引，丙和丁互相吸引，甲和丙互相排斥，丙球带负电，则（ ）A甲带正电 B乙带正电C丁带正电 D乙带负电25带正电的玻璃棒慢慢靠近悬挂着的通草球时，发现球被排斥，这说明通草球（ ） A一定带负电 B一定带正电C一定不带电 D可能不带电，也可能带正电26带负电的橡胶棒慢慢靠近悬挂着的通草球时，发现球被吸引，这说明通草球（ ）A一定带负电 B一定带正电 C一定不带电 D可能不带电，也可能带正电27、用丝线吊起三个通草球，其中任意两个靠近都相互吸引，则它们可能是（ ）A、两个带正电，一个带负电

5、B、两个带负电，一个带正电C、两个带正电，一个不带电 D、两个带异种电，一个不带电28、甲、乙、丙、丁四个小球，若甲与经绸子摩擦过的玻璃棒互相吸引，乙排斥甲，丙吸引乙，丁吸引丙，则丁球（ ）A、一定不带电 B、不能带正电C、一定带负电 D、不带电或带负电二、验电器29两个完全相同的验电器所带的电量相等，使它们的金属球相互接触后，验电器的金属箔张开的角度都不发生改变，这说明（ ）。 A. 两个验电器带的都是正电 B. 两个验电器带的都是负电C. 两个验电器一定带同种电荷 D. 两个验电器一定带异种电荷30验电器原来带正电荷，当用一个物体接触它的金属球时，金属箔张开的角度变大了，则这个物体（ ）。

6、 A一定带正电 B一定带负电 C一定不带电 D可能不带电31有两个完全相同的验电器，分别带有等量的异种电荷，如果把它们的金属球互相接触一下，验电器金属箔的张角将（ ）。A不变 B变大一些 C变为零 D变小一些，但不为零32验电器的金属箔原来是张开的，用绸子摩擦过的玻璃棒去靠近验电器的金属球时，可观察到验电器的金属箔闭合后又张开了，则能说明（ ）。A两片金属箔原来均带负电，后来带正电B两片金属箔原来均带正电，后来带负电C两片金属箔在玻璃棒靠近前后一直均带负电D两片金属箔在玻璃棒靠近前后一直均带正电33把一个带负电的物体靠近一个原来不带电的验电器的金属小球，然后用手去触摸金属小球，再移开手，此时（

7、 ）。A验电器金属小球和金属箔均不带电B验电器金属小球带正电，金属箔不带电C验电器金属小球带正电，金属箔带正电D验电器金属小球带正电，金属箔也带负电第2节 电流和电路1.物理学成果在军事上有广泛的应用，有一种称为石墨炸弹的武器在作战时被用来破坏敌方的供电设施。这种炸弹不会造成人员伤亡，而是在空中散布大量极细的石墨丝，这些石墨丝是_（填“导体”或“绝缘体”）；飘落到供电设备上会造成_ （填“断路”或“短路”）从而使供电系统瘫痪。2.电路图是指用_来表示电路连接的图。常用的元件符号，如代表_，代表_，代表_，代表_，代表_。3.只有电路时_，电路中才有电流，如果电路没有闭合，或者导线没有连接好，电

8、路在某处断开，这种状态叫做_；直接用导线将电源两极连接起来叫做_。4.（1）电池用久了以后电能都消耗掉了，电池是一种消耗电能的装置。（ ）（2）电炉通电后暖烘烘的，电炉通电后能产生热，电炉是一种提供电能的装置。（3）电动机通电后才能转动，它是一种消耗电能的装置。（4）发电机能发电，它是提供电能的装置。5.如图5-2-1所示，开关S的作用是（ ）图5-2-1A.控制整个电路 B.只控制灯L1 C.只控制灯L2 D.控制L1和L26.如图5-2-2所示的电路图中，开关S同时控制电灯和电铃的是（ ）图5-2-27.（经典回放）如图5-2-3所示，在开关和小灯泡之间连着两个金属夹A和B，在金属夹之间分

9、别接入硬币、铅笔芯、大头针和橡皮，其中不能使灯泡发光的是（ ）图5-2-3A.硬币 B.铅笔芯 C.大头针 D.橡皮8.如图5-2-4所示的电路中，各元件都完好，但闭合S1、S2后，只有L2发光，故障可能是（ ）A.干路部分电线断了 B.L1被短路了 C.S1被短路了 D.L1与灯座接触不良 图5-2-4 图5-2-59.如图5-2-5所示的电路中，要使小灯泡发光，a、b两处可连接的元件是（ ）A.a、b两处都接开关 B.a、b两处都接导线C.a处接电源，b处接开关 D.b处接电源，a处接开关10.如图5-2-6所示，电灯发光的条件是（ ） 图5-2-6A.S1和S2都闭合 B.S1断开，S2

10、闭合 C.S1闭合，S2断开 D.S1和S2都断开11.（经典回放）如图5-2-7所示的四个电路图，开关S能使L1和L2同时发光和熄灭的是（ ）图5-2-7 A.甲、丙 B.乙、丁 C.甲、丁 D.丙、丁12.如图5-2-8所示的实物电路图中，可以使小灯泡发光的正确电路是（ ）图5-2-813.如图5-2-9所示的电路中，当开关闭合时，小灯泡能发光的是（ ）图5-2-914.在连接电路的过程中，下列措施中必要的是（ ）A.开关应接在靠近电源正极的地方 B.一定要从电源的正极出发，逐个顺次连接元件C.一定要从电源的负极出发，逐个顺次连接元件 D.连接过程中开关应断开15.（2010广东模拟）图5

11、-2-10的四个电路图中，与实物图对应的是（ ）图5-2-1016.某反恐小组的拆弹专家在拆除恐怖分子设置在飞机上的爆炸装置，如图5211所示。为使爆炸装置停止工作，应拆除的线为_。图5-2-11 图5-2-1217.如图5-2-12所示，当开关S1和S2断开时，电路处于_状态；当S1闭合S2断开时，电路处于_状态；当开关S1和S2都闭合时，电路处于_状态。18.（2010贵州贵阳模拟）请你在图5-2-13每个方框中画上一个电路元件符号，使其成为一个正确的电路图。 图5-2-12 图5-2-14第3节 串联和并联电流和电路、串联和并联同步练习题1、电路的四个基本组成部分是、；电路的三种状态是、

12、。2、电路有两种连接方式，分别是和，其中，电路中，一旦某一个用电器发生短路，则电源短路，有可能烧毁和。3、电路中，是提供电能的，是消耗电能来工作的，是传输电能的，是控制电路的通断的。4、串联电路中，一个开关可以控制；并联电路中，干路开关可以控制，而之路开关只能控制。总之，开关要控制某个用电器，则一定要和这个用电器联。5、串联电路中，如果其中一只灯泡坏了，其他灯泡正常工作；并联电路中，如果其中一只灯泡坏了，其他灯泡正常工作；家庭电路中各电灯的连接方式是。6、路灯总是一起亮，一起暗，它们的连接方式是，原因是。7、在图所示电路中，只闭合S1时，电灯亮；当S1、S2都断开时，电灯亮，它们是连接的；当S1、S2都闭合时，电灯亮，它们是连接的。8、请你帮助小黄同学完成填空：如图9所示电路，要使灯L1与灯L2 串联，则应该闭合开关_；如果要使灯L1与灯L2并联，则应该闭合开关_；倘若将三只开关都闭合，电路发生_。 第9题 第10题 第11题 9、如图所示的电路中，开关S闭合后：要使小灯泡L1L2串联，必须闭合开关 ；若要使L1L2并联，必须闭合开关若闭合开关 时，则将造成电路短路。10、如图20所示电路，要使灯泡L1和L2组成串联电路，应该闭合开关 ，断开开关要使灯泡L1和L2组成并联电路应该闭合开关