福建省福州市届高三下学期质量检测文综+扫描版含答案Word下载.docx

1、11121314151617181920212223242526272829303132333435第卷（非选择题 共160分）36.（22分）与福建相比：宁夏纬度较高，海拔较高，夏季气温较低，有利菌（菇）生长；宁夏气候更干燥，鲜菇产品水分含量少，品质好。（4分，每点2分）闽宁镇气候干旱，植被稀疏，杂木屑生产成本高，与杂木相比，巨菌草生长更快、产量更大；巨菌草种植一年，可连续收割，大大降低巨菌草屑生产的成本；干燥巨菌草屑加工难度更低，生产效率更高，成本低。（6分，每点2分）巨菌草的种植可以防风固沙，改善生态环境；巨菌草鲜草为畜禽养殖提供饲料，巨菌草干草屑为菌（菇）培育提供栽培原料；巨菌草可以消

2、耗畜禽养殖产生的粪便、菌（菇）培育产生的菌糟，既减少污染物的排放，又可以促进自身生长。闽宁镇纬度高、海拔高、受冬季风影响大，冬季气温低于0，不采取保护措施，巨菌草无法越冬；地处沙漠戈壁，干旱使巨菌草种籽不易成活；巨菌草种籽产量低，发芽率低。37.（24分）果洛山纬度高于稻城海子山，同海拔高度气温较低；（2分）果洛山比唐古拉山更靠近青藏高原东部边缘，降雪较多。（2分）变小甚至消失。喜马拉雅山不断抬升，阻挡了来自印度洋的水汽，青藏高原降水（雪）减少（2分）；全球变暖，该区域气温升高，冰川面积消退明显（2分）。当地冰川主要分布在高海拔山区（2分）；冰川在加速消融的过程中，冰川融水量加大，流水搬运能力

3、加强（2分）；（季节性）冻土消融，岩土体稳定性变差，受重力作用。（2分）（容易诱发滑坡、泥石流等地质灾害。）结论：雪线处6-8月气温高低与年降水量大小正相关。雪线是冰川年积累量和年消融量的平衡线，雪线处冰川年积累量与年消融量保持动态平衡。（2分）或（年积累量与年消融量呈正相关）6-8月气温越高，对应年消融量也越大，也就对应年积累量越大（2分）；或（6-8月气温与年消融量及年积累量正相关）；年积累量越大，也就对应雪线处年降水量越大（2分）。反之亦然。或（年积累量与年降水量正相关）。38.（24分）（1）（12分） 通过专家培训，提高了农村劳动力素质。（3分）依靠科技提高农产品质量和附加值，增加农

4、民收入。发展适合当地的特色产业，优化农产品结构。提高创新能力，促进农业科技成果转化为现实生产力。（2）（12分）打造服务型政府，为吸引人才提供良好的服务。制定实施科学政策，求真务实地发挥急需人才的作用。坚持依法行政，维护人才的合法权益，调动人才的积极性。实施人才政务公开，自觉接受群众监督。39.（28分）（1）（12分）认识是主体对客体的能动反映。（2分）认识受主、客体条件的影响，但真理性认识只有一个。不同的人，对同一确定的客体，在主体的立场、观点一致的情况下，会形成一致的认识。（4分）平潭映象给不同观众以共同的艺术享受，满足了不同观众共同的精神需求，获得观众一致认可。科学技术是促进文化发展的

5、重要因素。打造观演新体验，促进了文化的传播；借助现代科技在传统文化中融入时代内涵，更好地传承传统文化；融合多种文化特质的新文化，促进文化创新。（3）（4分）示例：平潭映象，中国印象;走近平潭，畅想海上丝绸之路;体验平潭风情，展现东方美学。（每条2分；要求：与宣传平潭映象相关的广告句子。40.（25分）（1）特点：流向分布范围广，遍及亚、美和大洋洲；不同时期流向不同地区人口规模差异很大；侧重性明显,东南亚地区一直是中国移民的主要迁入地。（6分）原因：国内局势动荡；人口压力增大；西方入侵，通商口岸开放；闽粤地区具有海外移民的传统；闽粤与东南亚地理相近；东南亚和美洲的经济发展需要大量劳动力。（6分，

6、答出其中3点即可）（2）趋势：由对家乡认同到对中国国家的认同；向中下层华侨扩展；深受中国社会政局影响。影响：增强南洋华侨群体的凝聚力；提高了华侨对祖国的向心力；华侨为抗日战争胜利、祖国建设做出重大贡献；（6分）加深了华侨与土著群体的隔阂（容易引起当地政权的忌讳）（1分）41.（12分）评分说明：论题：明确且合理。3分。论述：6分。利用2个（或2个以上）的相关史实加以比较，做到史论结合的，给6分；史实准确，但史论脱节的只给史实分，每个史实给1分，最多给2分。1分。须对论述加以总结升华，不能照搬论题。逻辑：条理清楚，逻辑严谨，2分。否则不给分。42.（10分）中国幅员辽阔，自然地理环境差异大，物产

7、丰富，食材种类多；不同地区饮食文化、饮食习俗差异大；烹调历史悠久、文化底蕴深厚、技艺丰富多样。（6分）（必答）高铁、航空等现代交通运输方式快速发展，交通快捷便利；支付方式多样便捷；社会治安良好，旅游环境安全。（任意2点得4分）43.（10分）桉树生长速度快，能够迅速成林，涵养水源；减少雨水对地表的冲刷，保持水土；蒸腾作用强，促进当地水循环。光合作用迅速，减少CO2，缓解温室效应；重建当地生态系统，调节气候；枯枝落叶多，提高土壤肥力。44.【历史选修1：历史上重大改革回眸】（15分）（1）19世纪晚期工业化进程的冲击；大量移民涌入导致多元文化并存；中学历史课程教育功能和价值；培养公民意识和国家认同感的需要。（8分）（2）适应社会发展的需求；宣扬美国主流价值观；提升中学历史课程的地位（成为核心课程）；突出欧洲史尤其英国史的比重。（7分，答出其中3点即可）45.【历史选修3：20世纪的战争与和平】（1）推行代理人战争；全面冷战与局部热战交替；争夺与妥协相结合；战略优势在美方。（2）提供军事援助；制定战争计划；操纵战争进程。（7分）46.【历史选修4：中外历史人物评说】（1）树立司马睿的权威；利用多种方式，笼络南方士族；善于调和南北方士族矛盾；依靠南北士族势力支持。（2）为南迁人口提供稳定的生产生活环境；推动了江南地区开发；有利于南北文化交流；促进了南方的民族融合。