1、理解组合体的概念熟悉组合体的类型2、 能力目标:根据形体位置,熟悉形体特征利用三等关系,能够绘制组合体的三面投影3、 情感目标:培养学生独立思考能力培养学生团结合作的意识教学重点:组合体模型的分析教学难点:教学用具:多媒体教学课时:一课时教学过程新课引入:一个长方体或一个正方体的三面投影大家很快就能画出来(用图表 示),如果把一个长方体放在正方体上面呢?或再在这基础上放一个正方体,你 是否能画出它们的三面投影吗?像这种有两个或三个, 甚至更多的基本体组成的 形体我们叫什么呢?这节课我们就来讲解这节课的内容一一组合体模型三面正 投影知识新课讲解:一、组合体的三面正投影任何一个建筑模型都可以看成是
2、由若干个基本体组成。由两个及两个以上 的基本体组合而成的复杂形体称为组合体。1、组合体的形体分析法将组合体分解成为若干个简单的基本体,然后分析它们的形状、相对位置及组合方式,这种方法称为形体分析法。2、组合体的组合形式叠加式:由两个或两个以上的基本体通过叠加 (或堆积)而成的复杂形体 切割式:由一基本体通过切割(或穿孔)一个或两个以上基本体所成的复 杂形体。综合式:组合体既有基本体的叠加又含有基本体的切割而成的复杂形体。(1)叠加式 (2)切割式 (3)综合式3、组合体的投影图规律组合体的投影规律与基本体的三面投影规律一样,符合“ 长对正、高平齐、 宽相等”二、绘制组合体建筑模型的三面投影1
3、、形体分析假象将组合体分解成若干个基本体,分析它们的形状、位置及组合方式。 进而分析组合体所组成的点、线、面的投影特征,为画图做准备。2、正视方向正视方向是指形成正立面图(V面)的投影方向。 选择正视方向的原则:1能反映组合体的整体形状特征或各组成部分的形状特征和相对位置;2能使组合体主要表面获得最好的表面实形性,并使视图中虚线最少; 3 、绘制三面正投影图1绘制投影轴2确定基准线3绘制正立面投影4三等关系绘三面投影5检查无误,加深图线4、例题讲解绘制下列组合体的三面正投影。 (大正方体4X4X4mm长方体4X2X2mm小正方体 2X2X2mjm(1)(2)5、课堂练习(1)绘制下面组合体的三面正投影。(尺寸同例题)(2)绘制下面组合体的三面正投影。(尺寸自拟)