1、六一大合唱评分表#“六一”大合唱比赛评分表# 一年级 2015.6.1#评分#项目#精神风貌(人数、服装、精神、进出场有序)#5分#音乐表现(表演有感染力、整齐、指挥动作到位)#5分#艺术效果(丰富而有创意)#附加分:#2分#总分#得分#“六一”大合唱比赛评分表# 一年级 2015.6.1#评分#项目#精神风貌(人数、服装、精神、进出场有序)#5分#音乐表现(表演有感染力、整齐、指挥动作到位)#5分#艺术效果(丰富而有创意)#附加分:#2分#总分#得分#“六一”大合唱比赛评分表# 一年级 2015.6.1#评分#项目#精神风貌(人数、服装、精神、进出场有序)#5分#音乐表现(表演有感染力、整齐
2、、指挥动作到位)#5分#艺术效果(丰富而有创意)#附加分:#2分#总分#得分#“六一”大合唱比赛评分表# 一年级 2015.6.1#评分#项目#精神风貌(人数、服装、精神、进出场有序)#5分#音乐表现(表演有感染力、整齐、指挥动作到位)#5分#艺术效果(丰富而有创意)#附加分:#2分#总分#得分#“六一”大合唱比赛评分表# 一年级 2015.6.1#评分#项目#精神风貌(人数、服装、精神、进出场有序)#5分#音乐表现(表演有感染力、整齐、指挥动作到位)#5分#艺术效果(丰富而有创意)#附加分:#2分#总分#得分#“六一”大合唱比赛评分表# 一年级 2015.6.1#评分#项目#精神风貌(人数、
3、服装、精神、进出场有序)#5分#音乐表现(表演有感染力、整齐、指挥动作到位)#5分#艺术效果(丰富而有创意)#附加分:#2分#总分#得分#“六一”大合唱比赛评分表# 一年级 2015.6.1#评分#项目#精神风貌(人数、服装、精神、进出场有序)#5分#音乐表现(表演有感染力、整齐、指挥动作到位)#5分#艺术效果(丰富而有创意)#附加分:#2分#总分#得分#“六一”大合唱比赛评分表# 一年级 2015.6.1#评分#项目#精神风貌(人数、服装、精神、进出场有序)#5分#音乐表现(表演有感染力、整齐、指挥动作到位)#5分#艺术效果(丰富而有创意)#附加分:#2分#总分#得分#“六一”大合唱比赛评分
4、表# 一年级 2015.6.1#评分#项目#精神风貌(人数、服装、精神、进出场有序)#5分#音乐表现(表演有感染力、整齐、指挥动作到位)#5分#艺术效果(丰富而有创意)#附加分:#2分#总分#得分#“六一”大合唱比赛评分表# 一年级 2015.6.1#评分#项目#精神风貌(人数、服装、精神、进出场有序)#5分#音乐表现(表演有感染力、整齐、指挥动作到位)#5分#艺术效果(丰富而有创意)#附加分:#2分#总分#得分#“六一”大合唱比赛评分表# 二年级 2015.6.1#评分#项目#精神风貌(人数、服装、精神、进出场有序)#5分#音乐表现(表演有感染力、整齐、指挥动作到位)#5分#艺术效果(丰富而
5、有创意)#附加分:#2分#总分#得分#“六一”大合唱比赛评分表# 二年级 2015.6.1#评分#项目#精神风貌(人数、服装、精神、进出场有序)#5分#音乐表现(表演有感染力、整齐、指挥动作到位)#5分#艺术效果(丰富而有创意)#附加分:#2分#总分#得分#“六一”大合唱比赛评分表# 二年级 2015.6.1#评分#项目#精神风貌(人数、服装、精神、进出场有序)#5分#音乐表现(表演有感染力、整齐、指挥动作到位)#5分#艺术效果(丰富而有创意)#附加分:#2分#总分#得分#“六一”大合唱比赛评分表# 二年级 2015.6.1#评分#项目#精神风貌(人数、服装、精神、进出场有序)#5分#音乐表现
6、(表演有感染力、整齐、指挥动作到位)#5分#艺术效果(丰富而有创意)#附加分:#2分#总分#得分#“六一”大合唱比赛评分表# 二年级 2015.6.1#评分#项目#精神风貌(人数、服装、精神、进出场有序)#5分#音乐表现(表演有感染力、整齐、指挥动作到位)#5分#艺术效果(丰富而有创意)#附加分:#2分#总分#得分#“六一”大合唱比赛评分表# 二年级 2015.6.1#评分#项目#精神风貌(人数、服装、精神、进出场有序)#5分#音乐表现(表演有感染力、整齐、指挥动作到位)#5分#艺术效果(丰富而有创意)#附加分:#2分#总分#得分#“六一”大合唱比赛评分表# 二年级 2015.6.1#评分#项
7、目#精神风貌(人数、服装、精神、进出场有序)#5分#音乐表现(表演有感染力、整齐、指挥动作到位)#5分#艺术效果(丰富而有创意)#附加分:#2分#总分#得分#“六一”大合唱比赛评分表# 二年级 2015.6.1#评分#项目#精神风貌(人数、服装、精神、进出场有序)#5分#音乐表现(表演有感染力、整齐、指挥动作到位)#5分#艺术效果(丰富而有创意)#附加分:#2分#总分#得分#“六一”大合唱比赛评分表# 二年级 2015.6.1#评分#项目#精神风貌(人数、服装、精神、进出场有序)#5分#音乐表现(表演有感染力、整齐、指挥动作到位)#5分#艺术效果(丰富而有创意)#附加分:#2分#总分#得分#“
8、六一”大合唱比赛评分表# 二年级 2015.6.1#评分#项目#精神风貌(人数、服装、精神、进出场有序)#5分#音乐表现(表演有感染力、整齐、指挥动作到位)#5分#艺术效果(丰富而有创意)#附加分:#2分#总分#得分#“六一”大合唱比赛评分表# 三年级 2015.6.1#评分#项目#精神风貌(人数、服装、精神、进出场有序)#5分#音乐表现(表演有感染力、整齐、指挥动作到位)#5分#艺术效果(丰富而有创意)#附加分:#2分#总分#得分#“六一”大合唱比赛评分表# 三年级 2015.6.1#评分#项目#精神风貌(人数、服装、精神、进出场有序)#5分#音乐表现(表演有感染力、整齐、指挥动作到位)#5
9、分#艺术效果(丰富而有创意)#附加分:#2分#总分#得分#“六一”大合唱比赛评分表# 三年级 2015.6.1#评分#项目#精神风貌(人数、服装、精神、进出场有序)#5分#音乐表现(表演有感染力、整齐、指挥动作到位)#5分#艺术效果(丰富而有创意)#附加分:#2分#总分#得分#“六一”大合唱比赛评分表# 三年级 2015.6.1#评分#项目#精神风貌(人数、服装、精神、进出场有序)#5分#音乐表现(表演有感染力、整齐、指挥动作到位)#5分#艺术效果(丰富而有创意)#附加分:#2分#总分#得分#“六一”大合唱比赛评分表# 三年级 2015.6.1#评分#项目#精神风貌(人数、服装、精神、进出场有
10、序)#5分#音乐表现(表演有感染力、整齐、指挥动作到位)#5分#艺术效果(丰富而有创意)#附加分:#2分#总分#得分#“六一”大合唱比赛评分表# 三年级 2015.6.1#评分#项目#精神风貌(人数、服装、精神、进出场有序)#5分#音乐表现(表演有感染力、整齐、指挥动作到位)#5分#艺术效果(丰富而有创意)#附加分:#2分#总分#得分#“六一”大合唱比赛评分表# 三年级 2015.6.1#评分#项目#精神风貌(人数、服装、精神、进出场有序)#5分#音乐表现(表演有感染力、整齐、指挥动作到位)#5分#艺术效果(丰富而有创意)#附加分:#2分#总分#得分#“六一”大合唱比赛评分表# 三年级 201
11、5.6.1#评分#项目#精神风貌(人数、服装、精神、进出场有序)#5分#音乐表现(表演有感染力、整齐、指挥动作到位)#5分#艺术效果(丰富而有创意)#附加分:#2分#总分#得分#“六一”大合唱比赛评分表# 三年级 2015.6.1#评分#项目#精神风貌(人数、服装、精神、进出场有序)#5分#音乐表现(表演有感染力、整齐、指挥动作到位)#5分#艺术效果(丰富而有创意)#附加分:#2分#总分#得分#“六一”大合唱比赛评分表# 三年级 2015.6.1#评分#项目#精神风貌(人数、服装、精神、进出场有序)#5分#音乐表现(表演有感染力、整齐、指挥动作到位)#5分#艺术效果(丰富而有创意)#附加分:#
12、2分#总分#得分#“六一”大合唱比赛评分表# 四年级 2015.6.1#评分#项目#精神风貌(人数、服装、精神、进出场有序)#5分#音乐表现(表演有感染力、整齐、指挥动作到位)#5分#艺术效果(丰富而有创意)#附加分:#2分#总分#得分#“六一”大合唱比赛评分表# 四年级 2015.6.1#评分#项目#精神风貌(人数、服装、精神、进出场有序)#5分#音乐表现(表演有感染力、整齐、指挥动作到位)#5分#艺术效果(丰富而有创意)#附加分:#2分#总分#得分#“六一”大合唱比赛评分表# 四年级 2015.6.1#评分#项目#精神风貌(人数、服装、精神、进出场有序)#5分#音乐表现(表演有感染力、整齐
13、、指挥动作到位)#5分#艺术效果(丰富而有创意)#附加分:#2分#总分#得分#“六一”大合唱比赛评分表# 四年级 2015.6.1#评分#项目#精神风貌(人数、服装、精神、进出场有序)#5分#音乐表现(表演有感染力、整齐、指挥动作到位)#5分#艺术效果(丰富而有创意)#附加分:#2分#总分#得分#“六一”大合唱比赛评分表# 四年级 2015.6.1#评分#项目#精神风貌(人数、服装、精神、进出场有序)#5分#音乐表现(表演有感染力、整齐、指挥动作到位)#5分#艺术效果(丰富而有创意)#附加分:#2分#总分#得分#“六一”大合唱比赛评分表# 四年级 2015.6.1#评分#项目#精神风貌(人数、服装、精神、进出场有序)#5分#音乐表现(表演有感染力、整齐、指挥动作到位)#5分#艺术效果(丰富而有创意)#附加分:#2分#总分#得分#
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