1、i)空白(kngkng)三、 比一比,再组词(6分)遥( ) 坊( ) 测( ) 瓣( ) 拣( ) 坦( )摇( ) 访( ) 侧( ) 辫( ) 捡( ) 担( )四、 查字典,按要求填表(6分)查带线的字音序部首除部首外有几笔带点字应取哪种解释(在括号里打)欣 赏 1.奖赏()2.观赏()突 围 1.忽然()2.冲破()勤 劳 1.勤务()2.尽力多做()五、按要求写词语。(12分)1、ABB式:油( ) 懒( ) 慢( ) 圆( ) 胖( )2、AABB式: 严严实实 _ _ _3、ABCC式: 白发_ 风尘_ 大名_ _4、又又:又_又_ 又_又_ _ _5、不不: 不_不_ 不_不
2、_ _ _6、含有反义词的成语: _闻名 舍_求_ 积_成_ _口_声六、选词填空(9分)争分夺秒 争先恐后 爱惜 珍惜 发现 发明 拣 扶 摔 跑 问 拍1.“110”的警察叔叔( )地抢救受伤的群众。2.我( )王小华学习成绩赶上来,因为他现在变得( )时间, 发愤学习了。3.我看到老奶奶( )到在地上,就立刻( )过去,把她( )起来,( )去她身上的尘土,帮她( )起掉在地上的东西,( )她有没有受伤?七.按要求写句子1.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(照样子写句子)_2.美丽的菊花在秋雨里频频点头。_3.各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里
3、一半是水,一半是鱼。(照样子写句子) _4.它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改反问句)_。5.有的有的还有的(造句)_6、苹果树上挂着苹果。(扩句)_。7.我光荣地加入了少先队员。(修改病句)_。8.一定会飞回来男孩肯定地说(加标点)9. 四季景色诱人的小兴安岭,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。(缩句)_九、 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话话,序号标在括号里(5分)( )路上,我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。( )我被眼前的情景感动了。于是,我转身向自己的家走去。( )“桥墩”建好了,他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上,然后站在“桥面”上试着过桥
4、。但是,小桥倒了。( )一个星期天的下午,我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。( )他不声不响地蹲下去,重新建起“桥”来,而且比刚才更认真。十、 填空。(10分)1、西沙群岛一带的海水_, _ :有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。2、九月九日忆山东兄弟是 代著名诗人_写的,诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是:_。3、蓬头稚子学垂纶,_ 。 _,怕得鱼惊不应人。这首诗选自 。4.赵州桥的这种设计,既减轻了流水对桥身的_,石桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的_,节省了石料。这个长句子说明了这种设计的优点一是,二是 。十一、阅读。(21分)(一)阅读下面一段话,完成后面的问题
5、。(7=2+1+4)1.翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。2.在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语下面画“”。3.作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方,从中可以看出作者对翠鸟 。4.这段话先总写 ,接着从 、 和腹部三个方面具体写,句与句之间的联系非常紧密。(二)阅读下面的短文,完成后面的题目。(14=10+2+2)观 日 出看日出须早起。四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。我走得很快,不久,便爬上了山顶。残(cn)云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中,闪烁(shu)着渐渐淡下去的光辉(hu)。东方
6、的天空泛起了粉红色的霞(xi)光。天边的朝霞变浓变淡,粉红的颜色渐渐变为桔红,以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的,通红一片。就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉(rn)冉升起。开始时,它升得很慢,只露出一个弧(h)形的金边儿。但是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来。到后来,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(lio)阔的天空和大海,一下子就布满了耀(yo)眼的金光。1.全文有 个自然段,“天空泛起了粉红色的霞光”是在第 个自然段讲到的内容。2.请在文中找出下面各词的反义词,写在括号里。浓( ) 慢( )3.阅读短文最后一个自然段,完成下面题目。(1)
7、联系上下文,给加点的字选择合适的解释(选上的在上面打)露(露水 看见 显现) 蹦(出 跳 照)(2)本自然段共有 话。第二句的意思是讲 。第七句的意思是讲 。(3)本自然段第三到第六句话合起来是在写 ,这几句话是按照 顺序来写。十二、作文。(20分)请想一想:你当班级值日生时是怎样打扫班级卫生的?然后写成一 段话。要求把打扫卫生的过程写清楚,注意内容具体,语句通顺,用词准确。参考答案一、 看拼音写词语。旗帜 淹没 白费 流淌 微小二、正确的读音依次是:ji、m、i、 kng三、 比一比,再组词。(略)四、 查字典,按要求填表。五、用直线把下面的词语搭配起来。成群结队的小鸟 马在路上跑密密层层的
8、树叶 鸟在空中飞又松又软的雪花 人在车上坐无边无际的大海 花在山上开菜在地里长六、选词填空。1.争分夺秒 2.发现 珍惜 3.摔 跑 扶 拍 拣 问七、 造句。八、 把下面的句子补充完整,再加上标点符号。1.遵守学校纪律。2. 山崖,有峡谷。3.我就到院子里做早操。九、 排列序号为:(2 )(5 )( 3)(1 )( 4)10%1、五光十色,瑰丽无比 2、唐 王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲3、侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手 小儿童钓。4.冲击力、重量、坚固、节省石料21% (一)2.橄榄色 翠绿色 浅绿色 赤褐色3.喜爱4.翠鸟的外貌,头上、背上(二)1.3个、2个2.淡、快3.(1) 显现 跳(2)7句、大海和天空的颜色、太阳出来后大海和天空的颜色(3)太阳出来的过程,整个过程十二、(略)
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