四川省南充地区中考语文 第9讲 古诗词鉴赏复习练习Word格式.docx

1、（二）过故人庄孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。1.这首诗尾联的“就”字有什么作用？ 表示诗人将不邀自至，与开头“邀”字遥相呼应，表现了老友间的感情和对田园生活的喜爱。2.体会诗人所表达的思想感情？表现了诗人不贪恋官爵而乐于田园赏菊的思想和对老友的深厚情谊。（三）题破山寺后禅院 常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。1请从炼字的角 度赏析颈联中“悦”和“空”两字的妙处。“悦”“空”两字是此联诗的诗眼（核心），山光使乌儿怡然自得，潭影使人们心中的杂念顿时涤除。“悦”既

2、有鸟儿的欢悦，也有诗人从山光潭影中感受到的欢愉之情；“空”既写出了后禅院景之幽静，更表达出了诗人超脱尘俗的情感。2尾联中“万籁此俱寂”与“但余钟磬音”是否矛盾?为什么?不矛盾。这是采用了以声衬静（以动写静、以动衬静、衬托）的表现手法。周围一片寂静，只有袅袅的钟磬声，和作者向往佛门清净的心情相吻合。（四）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄【课标篇目】李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。1首句写景，既点明了季节是暮春，又寓情于景，将飘零之感、离别之恨等感情融入其中，达到了情景交融的境界。次句紧扣诗题，将题目中“闻王昌龄左迁龙标”的意思完全表达出来，其中的“过”字突现了诗人同情

3、好友旅途艰辛、贬地荒凉的感情。2.“杨花”“子规”在诗中象征什么？诗人为什么要写“杨花落”“子规啼”？象征飘零之感和离别之痛；点明特定时令，渲染（或“烘托”）暮春环境。3.诗中“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”抒发了作者怎样的感情？表达了对友人遭贬的无限同情与关切，也抒发了对友人被贬远行的忧虑、关心之情。 （五）夜雨寄北【课标篇目】李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。1（2017预测）诗中两次提到“巴山夜雨”，有什么表达效果？运用反复的修辞手法，虚实相生，强调了诗人对妻子（友人）的思念之情，强烈而缠绵。2. 三四两句明明是写今日的离情，却设想未来的相逢，相逢之

4、日再诉今日离情。诗人为什么要这样写？这是一种既出人意料，又在情理之中的奇妙构思。用想象未来团聚时的欢乐反衬出今夜离别的相似之苦；而今夜的苦又成了未来秉烛夜话的材料，增添了重聚时的乐。在时间和空间的回环对照中，将深挚的思念之情表达得曲折细腻又含蓄隽永。 （六）泊秦淮【课标篇目】杜牧（2013年南充考查）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。1. （2013南充）这首诗首句描写了烟、水、月、沙四种景物，展现了一幅凄冷、迷蒙的画面。2.请简析“烟笼寒水月笼沙”中两个“笼”字的妙处。“笼”是笼罩的意思，两个“笼”字将烟、月、水、沙四种景物和谐的融为一体，贴切传神的勾勒出秦淮

5、河两岸朦胧淡雅的景象，创造出一种冷清愁寂的氛围。3真正不知“亡国恨”的是什么人？全诗表现了诗人怎样的感情？真正不知亡国恨的是醉生梦死的统治者。全诗表达了诗人忧国忧民的思想感情。（七）过松源晨炊漆公店杨万里莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。正入万山圈子里，一山放出一山拦。1.“赚得行人错喜欢”一句，有的版本作“赚得行人空喜欢”，“错”与“空”哪一个字更恰切？请说明理由。“空”比“错”恰切。“错”字只表明“喜欢”是一种错误；而“空”字不仅包含了这一层意思，还突出地表现了“行人”被“赚”后空落落一片惘然的失落神态，形象感更强。2.末句的“放过”和“拦”用得精彩,为什么？请简要分析。这两个词用拟人的修辞

6、方法形象地写出了山山相连的特点，写得生动，富有情趣。3.本诗表达了怎样的人生哲理？是怎样来表现这个深刻哲理的？人生哲理人生就是这样：一个问题解决了，又一个问题出现在眼前，周而复始，永无止境。用“行山路”这个意象来隐喻“人生充满矛盾”的这一哲理。（八）观书有感朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠那得清如许？ 为有源头活水来。1.上联写景怎样具体描绘方塘的清澈明净？诗人用方塘的感性形象比喻什么？将方塘喻为明镜，用天光云影在水中的倒影表现塘水的清澈。诗人以清澈的塘水为喻，生动地描写了读书达到的心领神会的高超境界。2.“问渠那得清如许，为有源头活水来”两句借水的清澈，诗人想说明什么道理？只有不断

7、汲取新的知识，才能提高自身的道德和文化修养。（九）浣溪沙【课标篇目】晏殊（2014年南充）一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。1这首诗多处用到对比的写法，请找出一例，并简要说说这样写的好处。例子：“新”和“旧”的对比，或“去”和“来”的对比好处：旧的亭台和新的词的对比，突出了物是人非的惆怅情怀；或“去”的是落花，“来”的是燕子，来去对比，增加了对时光流失的惋惜之情。2. “无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是千古名句，简析这两句诗好在哪里。两句话对仗工整，音调和谐；画面生动，通过对易逝的自然春光的描写，抒发了对青春易逝的感慨，情感浓郁，

8、寓意深刻，发人深省，因而成为千古传诵的名句。（十）如梦令李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。1.这首词中，表达时间的词是日暮，表示地方的词是溪亭。2.想一想，作者为什么会“不知归路”呢？诗人“不知归路”，一是因为酒醉，二是因为她尽兴而心醉。3.说说如梦令“惊起一滩鸥鹭”一句中“惊”字的妙处。“惊”字既暗写出了船行之快，又生动地写出停栖在小洲上的鸥鹭被吓得惊慌失措的情态。（一）山中杂诗吴均山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。1.请结合具体景物描写谈谈诗歌表达了诗人怎样的思想感情？黄昏时分，山边暮霭弥漫，竹林中透出落日余辉这是头两句所描

9、写的画面。“山”而特意点出是“山际”，“竹”而特意点出是“竹中”。这别致的观赏角度使画面平添了几分幽谧气氛。在苍茫暮色中，倦飞的鸟儿纷纷归巢，栖息在茅檐下；山风吹拂，晚云飘浮，仿佛是从窗里飘出。整个画面透出一股飘逸出尘的韵味，展示着诗人闲淡自得的情怀。写景中已暗示了诗人的山居之乐，他的恬淡超然的心境也于此可见。2.“竹中窥落日”中的“窥”字能否改为“望”字？请谈谈你的看法。不能。“窥”就是从缝隙里看的意，“竹中窥落日”，竹林森繄而且交杂在一起，所以隔着竹子看落日难免只能从缝隙中看到一点，所以就是“窥”了，这样就使诗意更加真实，而且形象生动，让读者感到身临其境。而且只能在竹林的间隙中窥见其脉脉的

10、斜晖，由此可见竹林的茂密青葱。（二）竹里馆王维（2015年南充）独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。1“幽”“树林”中的“幽”深“渲染了怎样的境界？“幽“深”等字的运用，渲染了一种幽静、雅致的境界。2. 诗中表现了诗人怎样的心情?请结合诗句，作简要分析。诗中描述了诗人在幽深的竹林中享受着安宁与自在的生活，时而独坐冥想，时而弹弹琴，时而长啸，无人来扰，到了夜晚，自有明月相伴，展现出如诗如画的美景，表现了诗人淡泊的生活态度高雅的生活情趣。（三）峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。1.这首诗构思精巧，历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里？连用五

11、个地名构成一种清朗秀美的意境。2.第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？月影映入江水，又随江水流去，同时暗点秋夜行船之事。（四）春夜洛城闻笛谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。1.赏析“散入春风满洛城”中“散”字的妙处。“散“字准确的表现了笛声“散入春风”，随着春风传到各地，勾出了多少旅人的情思。2.诗中“折柳”的寓意是什么？“柳”和“留”是谐音，古人往往用“折柳”送别，有挽留、不舍之意，在这首诗里“折柳”应是一首曲子，寓有惜别、怀远之意。3.这首诗表达了诗人怎样的情感？表达了诗人对家乡和亲人的思念之情。（五）逢入京使岑参故园东望路漫

12、漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。1作者用什么修辞手法写自己“龙钟泪不干”？意在表达怎样的思想感情？夸张。表达了诗人对长安亲人的无限眷恋之情。2.任选一个角度，赏析诗的后两句。这两句诗好就好在诗人提炼出特定环境下的典型环节，别出心裁，体现浓厚的边塞生活气息。“马上相逢”的情节，很有军旅生活的特色，描绘出彼此行色匆匆的情景，因无纸笔而用口信代家书，既合情合理，又给人以新鲜之感。（六）滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。1最后一句中哪个动词用得极妙，又妙在哪里？“横”这个字用的妙，“舟自横”写出了当时船只的随意停泊，蕴含着诗人对自己无所作

13、为的忧伤，引人思索，凸显了诗人恬淡悠闲的心境。2. 后两句历来为人们称道，这两句描绘了哪些意象？这些意象又创设出一种怎样的意境？意象：春潮、 雨、 野渡、 舟自横 意境： 诗人通过这些意象，创设出一种孤寂、闲适的意境3这首诗运用了什么手法？表现出诗人怎样的情怀？ 这首诗运用了托物言志的手法；也有人认为运用了比兴的手法。诗的前两句写自己独爱自甘寂寞的涧边幽草，却无意于黄莺，表现出诗人恬淡的胸襟；而夜渡无人，水急舟横的景象里，蕴含着一种不得其位、不得其用的无奈而忧伤的情怀。（七）江南逢李龟年杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。 1.“寻常”“几度”各是什么含义？在诗

14、中有什么作用？寻常：平常。几度：多次。这两个词体现了诗人与歌唱家李龟年当年正值人生盛时，同处权贵之家的经历，表达了诗人对开元盛世的无限怀念。2.请赏析“正是江南好风景，落花时节又逢君”。现在正是江南风景秀美的时候，在这暮春时节再次遇见了您。“落花时节”比喻国运衰微，人生落魄，盛时不在。表达了作者对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的现实的无限感慨，对时事之凋敝丧乱与人生之凄凉飘零的无限感慨。3.赏析后两句诗的表现手法以及思想感情。表现手法：用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世。思想感情：抒发对时事之凋敝丧乱与人生凄凉飘零的感慨之情。（八）送灵澈上人刘长卿苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠带夕阳，青山独归远。1.用自己的语言把这首诗前两句展现的画面描绘出来。暮色苍茫中，青山深处，竹林