甘肃省xx一中201X201x学年高一语文上学期期中试题Word文档格式.docx

1、而此时刘邦正与张良、樊哙商议逃离项羽军营的计谋。B.项羽对刘邦如厕借故逃脱仍然不理不睬，根源在于他迷信武力，认为兵力单薄的刘邦不足为患。C.范增深知放虎归山必然后患无穷，所以为自己的意见未被全部采纳，借鸿门宴上刺杀刘邦不成功而对项 羽发火。D.“鸿门宴”是张良与范增的斗智，对整个事件的演变，两个人举足轻重，可谓关键人物。4.回忆沁园春一词，判断下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.词的上阙从山上、江面、天空、水底选择了几种典型景物进行描写，高低相间，虚实结合，烘托了气氛。上阙描绘了一幅多姿多彩生机勃勃的湘江寒秋图，并即景抒情，提出了苍茫大地应该由谁来主宰的问题。B.“恰”字以后

2、七句，形象地概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概是对往昔战斗生活的高度 概括。C.下阙回忆了往昔峥嵘岁月，表现了词人和战友们的革命精神和壮志豪情含蓄地回答了“谁主沉浮”的问题。5.回忆雨巷一诗，判断下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.第二节“丁香一样的颜色”“丁香一样的芬芳”“丁香一样的忧愁”写出了“丁香一样的”姑娘美丽的外表、芬芳的气味、忧愁的心情。B.第二节中三个句式一致的句子读来朗朗上口，增强了全诗的音乐感和情感的表现力。C.最后一节中“丁香一样的”姑娘可望不可即，诗人对离别的无可奈何，隐含了其对理想的追求以及凄婉、迷茫、哀怨的情感。D.诗的第一节和最后一节的反

3、复，使诗歌首尾相合，浑然完整，加强了诗歌的抒情性。6.回忆大堰河我的保姆一诗，判断下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.作者反复强调“大堰河，是我的保姆”这句话是在平实中蕴含了无尽的深情为全诗奠定了浓郁的抒情基调。B.“地主的儿子”，是从血缘意义上说的；“大堰河的儿子”是从抚养的意义上说的，感情更为深挚。C.“她”是客观的交代，“你”是表达亲切的深情。用第三人称和第二人称的悄然转换，直接倾诉了诗人内心热烈的情感。D.“今天我看到雪使我想起你：你的被雪压着的草盖的坟墓”运用了想象与比喻的手法，在对悲惨气氛的浓重渲染中，深切地抒发对大堰河的思念和哀悼之情。7.下列各句子中加点成语的

4、使用，全都不正确项是（ ）时代，风云际会。支军队，唯创新能强，唯变革能胜。今天，走过 90 年雨征程的人民军队，在实现强军目标、建设世界一流军队的伟大征程上阔部前行。近日，现实题材都市情感剧我的前半生甚嚣尘上，引发众多追剧族热捧，网友惊呼，看了该剧懂得了 不少婚姻之道。范蠡深知勾践的阴险狡诈，为了避免鸟尽弓藏的命运，他及时功成身退，弃官经商，改名为陶朱公。举世瞩目的中国共产党第十九次全国代表大会隆重召开，我作为名光荣的党代表在人民大会堂聆听报告， 一种强烈的自豪感使我感同身受，心潮澎湃。产品比较是直接了解品质与需求的最佳方法，在决定购买之前比较同级品牌的规格功能及价格是不二法门。新加坡轻率地在

5、南海问题上选边站进美日的队列，严重损害了该国长期苦心经营的中新友好关系，毁掉了 它在美中之间八面玲珑的格局。A. B. C. D.8.下列各句中，没有语病的一句是（ ）A.长征五号 F 运载火箭的构成是由整流罩、5 米直径的芯级和 4 个 2.25 米直径的助推器三部分组成，其地球同步转移轨道的运载能力达到 6 吨。B.广大驻湘部队官兵积极投身湖南改革发展稳定，在抢险救灾、脱贫攻坚等方面做了大量卓有成效的工 作，共同谱写新时期军民鱼水情。C.北京网信办对自媒体平台存在的“曲解政策违背正确导向”“无中生有散布虚假信息”“炫富享乐宣扬扭曲价值观”等八大现象，及时进行了批评教育和严肃处理。D.由国土

6、资源部中国地质调查局组织实施的南海神狐海域天然气水合物试采工程全面完成了海上作业， 这标志着我国首次海域天然气水合物试采圆满结束。9.下列各句中，表达得体的一句是（ ）A.你是班上的“笔杆子”，我想向高中生投稿，烦请你把我的这篇大作斧正一下。B.明日是我的 18 岁华诞，我准备明晚邀请几位好友一起庆祝，到时，请你屈驾光临。C.李教授出差路过此地，受到了同窗好友的热情接待，分别时，他连说：“叨光！叨光!”D.我起身与舅舅告别，舅舅送我到大门口说：“实在对不起，我太忙了，我留步了。”阅读下面的文言文，完成选择题 10-12 题。叶盛，字与中，昆山人。正统十年进士，授兵科给事中。师覆土木，诸将多遁还

7、，盛率同列请先正扈从 失律者罪。且选将练兵，为复仇计。郕王即位，例有赏赉，盛以君父蒙尘辞。不许。也先迫都城，请罢 内府军匠备征操。又请令有司储粮料给战士，遣散卒取军器于天津，以张外援。言劝惩之道在明赏罚敢战如孙镗死事如谢泽当赏其他守御不严赴难不力者皆当罚帝是之。京卫武臣及其子弟多骄惰不习兵。盛请简拔精壮，备操守京城。勋戚所置市廛，月征税。盛以国用不足，请籍其税佐军饷。皆从之。擢右参政，督饷 宣府。寻以李季荐，协赞都督佥事孙安军务。英宗复位，盛遭父忧，奔丧。天顺二年，召为右佥都御史， 巡抚两广。乞终制，不许。宪宗立，议事入都，给事中张宁等欲荐之入阁。后代李季巡抚宣府。请量减盐米价，以劝商裕边。复

8、举官牛官田之法，垦田四千余顷。以其余积市战马千八百匹，修堡七百余所，边塞益宁。满都鲁诸部久驻河套，兵部尚书白圭议以十万众大举逐之，沿河筑城抵东胜，徙民耕守。帝壮其议。初，盛为谏官，喜言兵，多所论建。既往来三边，知时无良将，边备久虚，转运劳费，收河套复东胜未可轻议。乃会诸臣上疏，言守为长策。帝善其言，而圭主复套。师出，竟无功。人以是服盛之先见。八年转左侍郎。十年卒，年五十五。谥文庄。（节选自明史叶盛传）【注】土木：指“土木堡之变”。英宗朱祁镇亲征蒙古瓦刺，在土木堡突遭瓦刺军围攻，全军溃败，英 宗被俘。扈从：随侍皇帝出巡的人员。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.言劝惩之道/在

9、明赏罚/敢战如孙镗死/事如谢泽/当赏/其他守御不严/赴难不力者/皆当罚/帝是之B.言/劝惩之道/在明赏罚/敢战如孙镗/死事如谢泽/当赏/其他守御不严/赴难不力者/皆当罚/帝是之C.言劝惩之道/在明赏罚/敢战如孙镗死/事如谢泽当/赏其他守御不严/赴难不力者/皆当罚/帝是之D.言/劝惩之道/在明赏罚/敢战如孙镗死/事如谢泽当赏/其他守御不严/赴难不力者/皆当罚/帝是之11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.进士，中国古代科举制度中，会试考取后经过殿试者称为进士。明代殿试及第者分三甲：一甲赐进士 及第，二甲赐进士出身，三甲赐同进士出身。B.给事中，官名。明代给事中分吏、户、礼

10、、兵、刑、工六科，辅助皇帝处理政务，并监察六部诸司， 弹劾百官，与御史互为补充。C.终制，服丧满期三年（实际时长为二十七个月）。“制”此指居丧的制度。旧时父母或祖父母死后，儿 子或长孙须在家守孝，在此期间，不任官、应考、嫁娶等谓之“守制”。D.宪宗，文中指明宪宗朱见深。宪宗是庙号。与年号不同，庙号是皇帝死后，在太庙立室奉祀时特起的 名号，如高祖、太宗、英宗、康熙等。12.下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（）A.叶盛在师覆土木后，颇具家国情怀。新帝即位，按惯例有所赏赐，叶盛却认为皇上蒙难，此时受赏并 不符合为臣之道，因而推辞。B.叶盛在大敌当前之时，表现出突出的军事才干。他奏请建立

11、军队后备力量，加强军需粮草饲料储备， 派士卒到天津取武器以扩大外援。C.叶盛为国谋划，尽心尽责。请求选拔精壮士兵操练守卫京城，命令皇亲国戚用所设置集市的每月征税 补充军饷，都获采纳。D.叶盛治边有方，成绩卓著。代理宣府巡抚期间，奏请酌量减少盐米的价格，以励商富边。开垦田地四 千多顷，凭屯垦结余购买战马，修建城堡，边塞更加安宁。阅读诗词,完成选择题 13 题。玉关寄长安李主簿 岑参唐代东去长安万里馀，故人何惜一行书。玉关西望堪肠断，况复明朝是岁除。用凉州词原韵 萨迎阿清代桃杏花繁溪柳间，雨余如笑见青山。极边自古无人到，便说春风不度关。注释：此诗大概是作者自北庭行役至玉门关时所作。作者的朋友李某在

12、京兆府长安县任主簿，音书久 疏，恰逢除夕，于是写了这首诗。萨迎阿多次进疆封为封疆大吏，多年的边塞屯戍生涯，使得他对西 域有独特的认识。13.判断下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.岑参的玉关寄长安李主簿没有正面描写玉门关外景色，只是以“西望堪肠断”一句暗含了边地的荒 凉与苍茫。B.人们总是会“每逢佳节倍思亲”，所以在“明朝是岁除”时，诗人对好友李某的思念更加强烈了。C.萨迎阿的用凉州词原韵，开篇两句“桃杏花繁溪柳间，雨余如笑见青山”比较详细地描写了玉 门关外的景色，是想反衬自己对关内故土的思念之情。D.“极边自古无人到，便说春风不度关”，写出了自己多年在边塞屯戍，对玉门关外的

13、生活有更多的了解。阅读下面的文字，完成 14-16 题。儒学与北方民族政权的治国理念自汉代开始，儒学逐步被奉为正统思想，成为两千多年来中华传统文化的核心和主导思想。儒家认为“自天子以至于庶人，一是皆以修身为本”。也就是说，人是可以被教化的。推广到治国理念上，认为应当“为政以德”，实行“仁政”“礼治”等。在民族政策上，儒家更是发展了一套以文化而非血缘来区分夷狄与华夏的“夷夏观”，这极有利于加强中华民族的凝聚力，从而促进多民族的统一与融合。中国自古就是一个多民族国家，先后出现过很多不同北方民族建立的政权，比较有代表性的如北魏、 辽、西夏、金等，是由原本主要以游牧、渔猎等方式为生的民族所建立。这些政权与中原王朝长期对峙， 在战争冲突和贸易往来中不断学习、吸收中原王朝的文物制度、生产方式和文化成果，使得本民族在政治制度、经济生产、文学艺术等方面飞速发展，迅速缩小了自身与农耕民族的差距。这种现象与该民族政权在治国理念上对儒学的认同与运用是分不开的。辽、西夏和金都崛起于我国北方地区，其中辽、金治下还包括大片中原土地和大量汉族人口。要维护 这样一个社会的稳定，首要问题就是确立国家的正统思想。神册三年，辽太祖根据臣下“孔子大圣，万世所尊”的建议，决定“建孔子庙，诏皇太子春秋