人教版小学六年级英语上册复习要点精品系列Word格式文档下载.docx

1、 肯定回答：Yes, there is/are. 否定回答：No, there isnt/arent. （2） Where is the + 地点？ . . 在哪里？ Its + 表示地点的名词. 它. . 例句：Where is the cinema? 电影院在哪？ Its next to the bookstore. 在书店的旁边。（3） How can + 主语+get（to）+ 地点? . .怎么到. .? （ 如果get后面接的词为副词，则要省略介词to.）How can we get to the park?How can we get there? 我们怎么到那儿？ 同义句型：C

2、an you tell me the way to + 地点？ （ 4 ）Where is + 地点？ Which is the way to + 地点？（ 5 ） Turn left at the bookstore. 到书店左转。 Unit 2 Ways to go to school?一、重点单词/短语：交通方式：by bike /bus /plane /subway /train /ship /taxi /ferry 骑自行车/乘公共汽车/飞机/地铁/火车/船/出租汽车/轮渡 take the No.57 bus 乘57路公共汽车 on foot 步行其他：slow down慢下来 p

3、ay attention to 注意 traffic lights 交通信 号灯 look right 向右看 cross the road 横穿马路 at home 在家（1）How do you come （to） + 地点？ 你们怎么来. 的？ I usually/ often/sometimes . . 我通常/经常/有时. How do you go（to） + 地点？你们怎么去.的？How do you get （to） + 地点？你们怎么到达.的？ （频度副词：频度副词又称频率副词，用来表示事情发生的频率，即某事多长时间发生一次。）单词词义大致频率always总是100usual

4、ly通常80often经常60sometimes有时30never从不（2）如何用must表示必须做某事 主语 + must + 动词原形 + （其它）（must和can, should一样都是情态动词，must意思是“必须”，语气很强烈，没有人称和数的变化，后面接动词原形。什么是情态动词？情态动词用于表示说话人的语气和态度。情态动词不能单独作谓语，只能与动词原形一起构成谓语。情态动词有：shall, should, will, would, can, could, may, might, must, need等。例句：In the USA people on bikes must wear

5、one.（3） 告诫别人不要做某事 Dont + 动词原形 + （其它）（此种结构在英语中被称为否定祈使句，用来提醒和警告别人不要做某事）Dont go at the red light.Unit 3 My weekend plan一、重点单词和短语：活动短语: visit my grandparents 看望我的（外）祖父母 see a film看电影 take a trip去旅游go to the supermarket去购物时间短语：this morning今天早上、今天上午 this afternoon今天下午 this evening 今天晚上 tonight在今晚 tomorrow

6、明天 next week下周书籍类： dictionary字典comic book连环画册word book单词本 postcard明信片一般将来时表示将来某个时间要发生的动作、事情或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作或事情, 常常和表示将来的时间状语连用。如：tomorrow（明天）， next week（下周 ）；in the future（将来）等。 一般将来时由两种表达方式:1、“主语+助动词shall（第一人称）/will（不限人称）+ 动词原形 ”构成。美式英语则不管什么人称，一律用will。例如：肯定句：I will go to the park. 我将要去公园。否定句：

7、I will not go to the park. 我将不会去公园。疑问句：Will you go to the park? 你要去公园吗？肯定回答：Yes, I will.否定回答： No, I will not/wont.2、“主语+be going to+动词原形” 用来表示将要发生的动作以及计划、安排和打算要做的事。例如:Were going to see a film. 我们打算去看电影。He is going to visit his grandparents.他准备去看望爷爷奶奶。We are going to draw some pictures in Renmin Park

8、.re not going to see a film. 我们没打算去看电影。一般疑问句：Are you going to see a film? 你们打算去看电影吗？Yes, we are. No, we arent.特殊疑问句：（1）询问做什么-What are you going to do tomorrow? 你明天准备做什么？-Im going to have an art lesson. 我准备上美术课。此句是what 引导的一般将来时态的特殊疑问句， what意为“什么”， 它是对事物的特殊疑问词， 因此回答时要回答具体的事物（2）询问去哪里-Where are you goin

9、g? 你们打算去哪里？-Were going to the cinema. 我们打算去电影院。此句是where 引导的一般将来时态的特殊疑问句， where意为“哪里”， 它是对地点提问的特殊疑问词， 因此回答时要回答一个具体的地点。（3）询问何时做-When are you going?-Next Wednesday. 此句中when意为“什么时候， 何时”， 它引导的疑问句用来对年、月、日等时间进行提问。范文：My Weekend Plan Hi! Im Mike. Im going to have a busy weekend. On Saturday, Im going to the

10、bookstore. Im going to buy a comic book. On Sunday, Im going to visit my grandparents. We are going to have dinner together. That will be fun! What about you? What are you going to do on the weekend?Unit 4 I have a pen pal一、 重点单词和短语 分词形式：dancing 跳舞 singing 唱歌 reading stories 看故事书 playing football 踢足

11、球 doing kung fu练功夫动词三单形式：studies Chinese学习中文 does word puzzle猜谜语 goes hiking徒步旅行 cooks Chinese food 常用短语：watching TV看电视 drawing pictures 画画listening to music听音乐 going fishing 钓鱼 playing sports 进行体育运动 playing the pipa 弹琵琶climbing mountains爬山 singing English songs 唱英文歌 flying kites放风筝 二、 重点句型：1、询问某人的爱

12、好What are Peters hobbies? 彼得的爱好是什么？ He likes reading stories. 他喜欢看故事书。主语 +like/likes +动词-ing形式（+其他）喜欢 此处是对别人的爱好提问及回答的句型。注意：（1）like + v-ing， 即like 后面跟动词的-ing形式 like doing表示习惯性地长久地喜欢做某事。如: I like playing computer games.（2）like to + v， 即like to 后面跟动词原形like to do表示具体哪次喜欢做某事。 I like to watch that game.我很

13、愿意去看那场比赛.注意区分：What does he like? 他喜欢什么？-He likes going hiking.他喜欢远足。 Whats he like? 他长什么样？ -He is tall and strong. 他又高又壮。2、Does he like doing word puzzles and going hiking?Yes ,he does.此句是助动词does开头的一般疑问句。 其回答要根据助动词和主语来决定。结构为：Does+ 三单人称+ 动词原形？肯定回答结构： Yes, 三单主语+ does.否定回答结构： No, 三单主语+ doesnt. 3、Does h

14、e live in Sydney? 他住在悉尼吗？No, he doesnt. 不，他不住。三、谓语动词变三单：1、一般情况是在动词后加-s，如：read - reads，write - writes，say says“-s”在清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/2、以s，x，ch，sh，o 结尾的词加-es，如：teach - teaches，wash - washes，guess - guesses ，do does“-es”以辅音字母+o结尾的词加 -es，读/z/“-es”以s,sh,ch,x等结尾的词加 es，读/iz/3、以辅音字母+y结尾的词变y为i再加-es，如：try - tries，carry carries“es”读/z/，4、不规则变化，