安徽省贵池区届九年级上学期三级教研网络中片第一次联考政治试题解析解析版文档格式.docx

1、【解析】试题分析：此题旨在考查学生对责任与角色的关系的认识，主要考查学生的分析运用能力。题文中表明不同的角色，承担着不同的责任，每一种角色都意味着一种责任，所以正确答案选C，其中ABD观点绝对，都是错误的。考点：责任与角色的关系2、日常生活中，有人会随口答应别人的请求：“没问题，这事包在我身上！”很多时候“没问题”成了“大问题”，因为这个问题他根本解决不了。这告诉我们（ ）A、承诺时应量力而行 B、人与人之间是一种承诺的链接C、生活中时时有承诺 D、兑现承诺需要付出高昂的代价【答案】A此题旨在考查学生对责任的认识，主要考查学生的理解运用。题文中“随口答应他人”说明随便许诺，没有根据自己的能力。

2、是不慎重的表现，所以正确答案选A，其中BCD不符合题意。对责任的认识3、隐姓埋名30年的中国核潜艇之父黄旭华，母亲从63岁盼到93岁才见到儿子一面；努力改变乡村面貌的基层好干部山西村官段爱平，为了使村民发家致富，她带领村民上项目自己就贴了十几万这些“感动中国”人物的事迹表明（ ）我们应该热爱祖国，勇担历史使命 生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献 应承担起对社会的责任，做一个负责任的公民 不言代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中体现。A、 B、 C、D、4、下列哪句名言不能反映“关爱社会、承担责任”这一主题（ ）A、为中华之崛起而读书 B、横看成岭侧成峰，远近高低各不同C、常思奋不顾身，

3、而殉国家之急 D、捧着一颗心来，不带半根草去【答案】B此题旨在考查学生对承担责任关爱社会的认识，主要考查学生的理解能力。其中A体现了对祖国努力奋斗的精神，是承担对国家的责任；B是对景物的描写，不符合题意；C是为国家不惜牺牲自己生命的精神，D是体现老师的无私奉献，所以ACD符合题意，此题属于反向选择题，正确答案选B承担责任，关爱社会5、有人对世界100名杰出人士作了问卷调查，其中61人承认：他们所从事的职业并不是他们最喜欢的，至少不是心目中最理想的，之所以取得辉煌业绩，除了聪颖和勤奋之外，是责任感创造了奇迹。这说明了（ ）A、获取成功与兴趣爱好、智力因素没有必然联系B、从事自己最感兴趣的职业，一

4、定能取得成功C、无论何种岗位，只要有了责任感就能成就一番事业D、凡该做的事，不管是否自愿，只要尽责尽力，同样可以做得很出色【答案】D此题旨在考查学生对责任的认识，主要考查学生对辨别能力和情感态度价值观能力。题文中的杰出人士对自己不愿做的事情，仍然能够尽自己所能去做，表明了我承担，我无悔的精神，其中ABC观点错误，正确答案选D承担责任6、“技不在高而在德；术不在巧而在仁。”感动中国2013年度人物胡佩兰从医院退休后，坚持每周出诊6天。而且她还拿出微薄的退休金，捐建了50多个“希望书屋”。胡佩兰的行为告诉我们：（ ）要共同营造“人人为我，我为人人”的社会氛围 要热心公益，服务社会 承担社会责任，帮

5、助他人，能使自身价值在奉献中得以提升 构建和谐社会，人人有责A、 B、 C、 D、此题以典型人物的事迹为背景，考查学生对社会公益活动的认识，题文中胡佩兰的行为属于社会公益活动，是无私奉献的精神，具有高度社会责任感的表现，在奉献中提升了自己的价值，有利于构建和谐社会和营造“我为人人，人人为我”的良好的社会氛围等。所以排除，正确答案选C参与社会公益活动的意义7、2015年春节期间，小健由“放炮族”变为“弃炮族”，让两串电子鞭炮承担了一家人热闹过年的“重任”。你认为小健的这种做法（ ）是安全意识增强的表现，可以减少意外伤害。使“年味儿”淡了，阻碍了民俗文化的传承和发展。是环保意识增强的表现，为减少空

6、气污染尽一份力。显示了较强的社会责任感，值得我们学习A、B、C、D、此题旨在考查学生对保护环境的认识，主要考查学生对知识的理解运用。题文镇不放鞭炮的行为，有利于保护环境，是具有社会责任感的表现，所以排除，正确答案选D保护环境8、十八届五中全会指出，实施税贫攻坚工程，实行精准扶贫、精准脱贫，分类扶持贫困家庭。到2020年，深入推进扶贫开发的总体目标是：稳定实现扶贫对象不愁吃、不愁穿，保障其义务教育、基本医疗和住房。要完成新阶段的扶贫开发工作任务，最根本的是（ ）A、把扶贫开发工作作为党和政府一切工作的中心 B、维护社会稳定，加强民族团结C、坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力 D、坚持改革开

7、发的基本国策此题旨在考查学生对经济建设的认识，主要考查学生对知识的理解运用。根据教材知识，我国解决一切问题的根本原因是经济建设为中心，大力发展生产力，所以正确答案选C以经济建设为中心9、全国政协委员、海协会会长陈云林，近期在接受新华社记者专访时表示，“十二五”时期两岸产业合作具备更好的环境、基础和条件，两岸深化产业合作面临前所未有的机遇。这（ ）表明海峡两岸之间不再有任何分歧 必将进一步推动海峡两岸的繁荣和发展 表明实现祖国的统一大业，是海内外中华儿女的共同心愿 表明海内外中华儿女紧密团结，共同奋斗，有利于祖国统一大业的早日实现 海峡两岸的和平统一将在“十二五”期间实现 B、 C、 D、此题旨

8、在考查学生对两岸关系的认识，主要考察学生的分析能力。题文中两岸加强合作，有利于推动两岸关系的发展，实现祖国的最终统一，符合中华儿女的共同利益。但是观点绝对，是错误的；在题文中没有体现，所以正确答案选B两岸关系10、我国国内生产总值（GDP）占世界的比重如下表：年 份1987200520102014GDP占世界的比重3%5%9.5%13.3%下列选项中不能直接体现该表信息的是（ ）A、我国对世界经济发展的贡献越来越大 B、我国是当今世界发展最快、变化最大的国家之一C、我国经济建设取得了巨大成就 D、我国经济发展不平衡，地区之间还存在差距此题以图表的形式考查学生对我国经济发展的认识，认真观察图表中

9、的数据，从1987年到2014年，我国经济持续快速发展，成为推动世界经济发展的重要力量，所以ABC观点正确；D在题文中没有体现，此题属于反向选择题，所以正确答案选D我国经济发展11、十八届三中全会决定启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策。时隔两年的十八届五中全会决定全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，积极开展应对人口老龄化行动，促进人口均衡发展，完善人口发展战略。对此下列说法错误的有（ ）我们必须长期坚持计划生育的基本国策 计划生育的政策已经过时 我国人口形势不再严峻，现在可以松口气了 我国人口分布不平衡A、 B、 C、 D、12、国家中长期人才发展规划纲要提出，要培养和造就规模宏

10、大、结构优化、布局合理、素质优良的人才队伍，为在本世纪中叶基本实现社会主义现代化奠定人才基础。这说明（ ）人才对经济社会的发展至关重要 党和政府重视人才培养，实施人才强国战略 培养和造就人才是当前政府工作的中心 一个国家和地区的经济发展只能依靠高素质人才A、 B、 C、 D、此题旨在考查学生对人才强国战略的认识，主要考查学生对知识的理解运用。题文中国家对人才的重视，表明我过重视人才，实施人才强国战略，人才对经济社会的发展有重要的作用，但是我国当前的中心工作是经济建设；一个人国家和地区的发展需要各方面的努力，所以排除，正确答案选A人才强国战略13、在2015年春节联欢晚会上，武术江山如画，构思新

11、颖，独具匠心，把中华武术的精髓和现代舞蹈的精华巧妙嫁接，给观众留下了特别深刻的印象。该节目的成功之处主要在于（ ）A、吸收了中国传统文化遗产精华 B、承接传统，并与时俱进，丰富和发展了中华文化C、结合时代特征，弘扬了民族精神 D、吸取世界上其他民族的优秀文化营养此题旨在考查学生对中华文化的认识，主要考查学生的分析能力。从题文中的关键信息“构思新颖，独具匠心”，可以看出该节目对中华文化既有继承，也有创新，所以正确答案选B，其中ACD不符合题意。中华文化14、有人说，世界上有两类国家，一类是“头脑国家”，一类是“躯干国家”。头脑国家产生知识、输出知识，躯干国家接受知识、应用知识。我国要成为“头脑国

12、家”，就必须：大力实施科教兴国战略，发展教育和科学技术事业 坚持独立自主、自力更生，限制引进外国的技术 大力实施人才强国战略，培养大量合格人才 加强科技创新和教育创新，提高自主创新能力A、 B、 C、 D、此题旨在考查学生对科技兴国和人才强国的认识，主要考查学生知识的理解运用。题文中的“头脑国家”即重视科技和创新，提高自主创新能力，所以排除，正确答案选A科教兴国和人才强国15、我国人均耕地面积为0.1公顷，相当于世界人均水平的42；人均水资源拥有量仅为世界平均水平的1/4，全国大部分城市特别是北方城市面临严重的资源型缺水情况和污染型缺水情况；人均森林面积仅为0.12公顷，为世界人均水平的20。

13、上述材料说明了（ ）人口问题给资源和环境带来沉重的压力 我国面临着严峻的资源和环境形势 我国主要资源的人均占有量低于世界平均水平 我国面临着资源过剩的问题A、 B、 C、 D、此题旨在考查学生对我国人口和资源问题的认识，主要考查学生对知识的理解运用能力。题文中数据表明我国资源人均占有量少，资源短缺，与世界人均水平相比，还有较大的差距。不符合题意，所以排除，正确答案选A我国资源和人口问题16、从1999年神舟一号飞船发射成功，到2003年神舟五号载人飞船将航天员杨利伟送入太空。从2011年神舟八号飞船与天宫一号目标飞行器实现刚性连接，到2013年神舟十号飞船第3次与天宫一号目标飞行器成功对接，打造太空实验室。在发展航天事业的过程中，我国一直独立自主地发展，形成了独立的工业体系、技术体系和创新体系，所有的技术和产品都是依靠自己完全自主研发。这说明我国（ ）综合国力不断增强，科技创新能力进一步提高 把提高自主创新能力、建设创新型国家作为国家发展战略的核心 把发展科学技术作为解决当前所有问题的关键 大力实施科教兴国和人才强国战略A、B、C、