高中语文第4课烛之武退秦师课下能力提升新人教版必修Word文档格式.docx

1、二、阅读鉴赏（19分）阅读下面的文言文，完成69题。郑伯克段于鄢初，郑武公娶于申，曰武姜。生庄公及共叔段。庄公寤生，惊姜氏，故名曰寤生，遂恶之。爱共叔段，欲立之。亟请于武公，公弗许。及庄公即位，为之请制。公曰：“制，岩邑也，虢叔死焉，佗邑唯命。”请京，使居之，谓之京城大叔。祭仲曰：“都城过百雉，国之害也。先王之制：大都不过叁国之一，中五之一，小九之一。今京不度，非制也，君将不堪。”公曰：“姜氏欲之，焉辟害？”对曰：“姜氏何厌之有？不如早为之所，无使滋蔓，蔓难图也。蔓草犹不可除，况君之宠弟乎？“多行不义必自毙，子姑待之。”既而大叔命西鄙、北鄙贰于己。公子吕曰：“国不堪贰，君将若之何？欲与大叔，臣

2、请事之；若弗与，则请除之。无生民心。“无庸，将自及。”大叔又收贰以为己邑，至于廪延。子封曰：“可矣，厚将得众。“不义不暱，厚将崩。大叔完聚，缮甲兵，具卒乘，将袭郑。夫人将启之。公闻其期，曰：“可矣！”命子封帅车二百乘以伐京。京叛大叔段，段入于鄢，公伐诸鄢。五月辛丑，大叔出奔共。书曰：“郑伯克段于鄢。”段不弟，故不言弟；如二君，故曰克；称郑伯，讥失教也。不言出奔，难之也。遂置姜氏于城颍而誓之曰不及黄泉无相见也既而悔之颍考叔为颍谷封人闻之有献于公公赐之食食舍肉。公问之，对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。“尔有母遗，繄我独无！”颍考叔曰：“敢问何谓也？”公语之故，且告之悔。对曰

3、：“君何患焉？若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？”公从之。公入而赋：“大隧之中，其乐也融融！”姜出而赋：“大隧之外，其乐也泄泄。”遂为母子如初。君子曰：“颍考叔，纯孝也，爱其母，施及庄公。诗曰：孝子不匮，永锡尔类。其是之谓乎。（选自左传）6.下列句子中加点词语的解释，正确的一项是（3分）（）A庄公寤生，惊姜氏 寤：通“牾”，逆，倒着B夫人将启之 启：启发，启迪C尔有母遗，繄我独无 遗：遗产D若阙地及泉，隧而相见 阙：侵损，削减7下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）A遂置姜氏于城颍/而誓之曰/不及黄泉/无相见也/既而悔之/颍考叔为颍谷封人/闻之/有献于公/公赐之食/食舍肉B遂置

4、姜氏于城颍而誓之/曰不及黄泉/无相见也/既而悔之/颍考叔为颍谷封人/闻之/有献于公/公赐之食/食舍肉C遂置姜氏于城颍/而誓之曰/不及黄泉/无相见也/既而悔之颍考叔/为颍谷封人/闻之/有献于公/公赐之食/食舍肉D遂置姜氏于城颍/而誓之曰/不及黄泉/无相见也/既而悔之/颍考叔为颍谷封人闻之/有献于公/公赐之食/食舍肉8下列对文章内容的理解和概括，不正确的一项是（3分）（）A“庄公寤生”使姜氏受惊，武姜因此讨厌庄公，偏爱共叔段，导致了后来兄弟之间骨肉相残的悲剧。B郑庄公先封共叔段于京，又听任共叔段“不度”“收贰以为己邑”，既而“命西鄙、北鄙贰于己”，最后“伐诸鄢”。C庄公设下的陷阱，就是养共叔段之骄

5、，纵共叔段之欲，使其不断膨胀，逐步发展到自我毁灭。D全文结构完整，情节波澜起伏，人物形象生动，尤其是把郑庄公老谋深算的性格刻画得淋漓尽致。9将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）姜氏何厌之有？（5分）译文：（2）国不堪贰，君将若之何？三、语言运用（16分）10烛之武退秦师是经典之作，精彩的语言将许多人物写得栩栩如生，请从以下人物中选择一个，用最简洁的语言概括其事迹并作简要点评。（6分）烛之武佚之狐郑伯 人物：事迹：点评：11阅读下面的材料，用简洁的语言概括这段文字的内容。（4分）在烛之武退秦师一文中，秦晋两军要围攻郑国，大有一破郑国之势。在这千钧一发之际，佚之狐劝郑王派烛之武到秦国

6、做说客，化解这场危机。郑王只好听取佚之狐的建议。烛之武心中虽然有些怨气，说出“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已”这样晦气的话，但是，他最终还是不计旧怨，毅然挺身而出，只身一人奔赴敌方兵营劝服。烛之武足智多谋，能言善辩，巧用“欲擒故纵”一计，动摇了秦晋关系，使秦伯毁盟撤兵，并与自己结为盟友，真可谓一石二鸟。答：12下面是关于老年人受骗的一组调查数据，根据其中反映的情况，你可以得出哪些结论？（不超过25字）（6分）受骗人群受骗原因老年人难以分辨骗局44.3%缺乏他人关爱20.6%遇事没人商量14.4%骗子防不胜防8.10%课下能力提升（四）1解析：选B与：结交。2解析：选A依次为：用在主谓之

7、间，取消句子独立性/结构助词，的/宾语前置的标志/代词。3解析：选D古今同义，比不上。A项，古义：出使的人；今义：出门所带的包裹、箱子等。B项，古义：那（个）人；一般人的妻子。C项，古义：东方道路上的主人；请客的主人。4解析：选D说：通“悦”，高兴。5解析：选BB项为宾语前置句，其余三项均为判断句。6解析：选AB项，启：开，指开城门，做内应；C项，遗：送给；D项，阙：同“掘”。7解析：选A“曰”后停顿，排除B项；“悔之”后应停顿，排除C项；“颍谷封人”为官职名，排除D项。8解析：选B应是先“命西鄙、北鄙贰于己”，既而“收贰以为己邑”。9答案：（1）姜氏哪有满足的时候！不如及早处置，别让祸根滋长

8、蔓延，一旦滋长蔓延就难办了。（2）国家不能使土地有两属的情况，现在您打算怎么办？您如果打算把郑国交给太叔，那么我就去服侍他；如果不给，那么就请除掉他，不要使人民产生两属的心理。参考译文：从前，郑武公在申国娶了一妻子，叫武姜，她生下庄公和共叔段。庄公出生时脚先出来，武姜受到惊吓，因此给他取名叫“寤生”，很厌恶他。武姜偏爱共叔段，想立共叔段为世子，多次向武公请求，武公都不答应。到庄公即位的时候，武姜就替共叔段请求分封到制邑去。庄公说：“制邑是个险要的地方，从前虢叔就死在那里，若是封给其他城邑，我都可以照吩咐办。”武姜便请求封给京邑，庄公答应了，让他住在那里，称他为京城太叔。大夫祭仲说：“分封的都城

9、如果超过三百方丈，那就会是国家的祸害。先王的制度规定：国内最大的城邑不能超过国都的三分之一，中等的不得超过它的五分之一，小的不能超过它的九分之一。现在，京邑的城墙不合规定，违反了制度，恐怕对您有所不利。”庄公说：“姜氏想要这样，我怎能躲开这种祸害呢？”祭仲回答说：“姜氏哪有满足的时候！蔓延开来的野草还不能铲除干净，何况是您受宠爱的弟弟呢？“多做不义的事情，必定会自己垮台，你姑且等着瞧吧。过了不久，太叔段使原来属于郑国的西边和北边的边邑也属于自己。公子吕说：“国家不能使土地有两属的情况，现在您打算怎么办？“不用除掉他，他自己将要遭到灾祸的。”太叔又把两属的边邑改为自己统辖的地方，一直扩展到廪延。

10、子封说：“可以行动了！土地扩大了，他将得到老百姓的拥护。“对君主不义，对兄长不亲，土地虽然扩大了，他也会垮台的。太叔修治城郭，聚集百姓，修整盔甲武器，准备好兵马战车，将要偷袭郑国。武姜打算开城门做内应。庄公打听到共叔段偷袭的时间，说：“可以出击了！”命令子封率领车二百乘，去讨伐京邑。京邑的人民背叛共叔段，共叔段于是逃到鄢城，庄公又追到鄢城讨伐他。五月二十三日，太叔段逃到共国。春秋记载道：”意思是说共叔段不遵守做弟弟的本分，所以不说他是庄公的弟弟；兄弟俩如同两个国君一样争斗，所以用“克”字；称庄公为“郑伯”，是讥讽他对弟弟失教；（赶走共叔段是出于郑庄公的本意），不写共叔段自动出逃，是史官下笔有为

11、难之处。庄公就把武姜安置在城颍，并且发誓说：“不到黄泉（不到死后埋在地下），不再见面！”过了些时候，庄公又后悔了。有个叫颍考叔的，是颍谷管理疆界的官吏，听到这件事，就把贡品献给郑庄公，庄公赐给他饭食。颍考叔在吃饭的时候，把肉留着。庄公问他为什么这样，颍考叔答道：“小人有个老娘，我吃的东西她都尝过，只是从未尝过君王的肉羹，请让我带回去送给她吃。“你有个老娘可以孝敬，唉，唯独我就没有！”颍考叔说：“请问您这是什么意思？”庄公把原因告诉了他，还告诉了他后悔的心情。颍考叔答道：“您有什么担心的！只要挖一条地道，挖出了泉水，从地道中相见，谁还说您违背了誓言？”庄公依了他的话。庄公走进地道去见武姜，赋诗道

12、：“大隧之中相见啊，多么和乐相得啊！”武姜走出地道，赋诗道：“大隧之外相见啊，多么舒畅快乐啊！”从此，他们恢复了从前的母子关系。君子说：“颍考叔是位真正的孝子，他不仅孝顺自己的母亲，而且把这种孝心推广到郑伯身上。诗经篇说：孝子不断地推行孝道，永远能感化你的同类。大概就是对颍考叔这类纯孝而说的吧。10答案：烛之武烛之武不计前嫌冒死出城，凭三寸不烂之舌为郑退秦军，从而使晋国也被迫撤军。烛之武虽有被埋没的幽怨，但一旦被召便不顾老迈之躯毅然赴难，其爱国之心实在可赞。11答案：千金易得，一士难求（或不可多得的人才）。12答案：难以分辨骗局和缺乏他人关爱是老年人易受骗的主因。2019-2020年高中语文第4课烛之武退秦师课时跟踪检测新人教版必修一、文言基础专练1下列各句中没有通假字的一项是（）A失其所与，不知 B秦伯说，与郑人盟C焉用亡郑以陪邻 D今老矣，无能为也已解析：选CA项，“知”通“智”；B项，“说”通“悦”；D项，“已”通“矣”。2下列句中加点实词的解释不正确的一项是（）A晋军函陵 军：驻军B朝济而夕设版焉 济：渡河C以乱易整 易：交换D且君尝为晋君赐矣 赐：恩惠选C易：替代。3下列句子中的加点词，意义完全相同的一项是（）A焉用亡郑以陪邻 朝济而夕设版焉B然郑亡，子亦有不利焉 庞然大物C