高中地理人教版必修2第三章 农业地域的形成与发展 单元测试解析版最新教育文档.docx

1、高中地理人教版必修2 第三章 农业地域的形成与发展 单元测试解析版最新教育文档第三章农业地域的形成与发展我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主

2、要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 一、选择题我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟

3、记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这

4、样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 1.决定下列农业区位选择的主导因素分别是（ ）长江的双季稻种植 河套平原的粮棉种植新疆哈密盆地的瓜果生产 成都郊区的乳畜业 家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活

5、动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 A.热量 水源 光照 市场B.水源 地形 热量 市场C.地形 国家政策 土壤 科技D.土壤 热量 地形 国家政策死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 2.开心果耐旱怕涝在西亚伊朗，品质最好的开心果产自环境恶劣的高原沙漠地

6、区这种现象表明（） “师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是

7、知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 A.优质农产品一般生长在环境恶劣的高原沙漠地区B.农业生产的多种经营是应对恶劣农业生产条件的有效手段C.在环境恶劣的地区选择合适的品种也能生产出优质农产品D.农业生产的专业化可以改变恶劣的农业生产自然条件3.下列关于大牧场放牧业叙述正确的是（ ） A.多分布在半干旱、半湿润气候区B.从农业分类讲属于粗放农业C.美国和阿根廷的牧羊业地位重要D.阿根廷的潘帕斯草原是大牧场放牧业的杰出代表4.读图，回答下列各题。（1）该农场的农业地域类型为（ ） A.水稻种植业B.商品谷物农业C.乳畜业D.混合农业（2）图中信息显示，P地区

8、发展花卉的有利社会经济条件（ ） A.交通便利B.灌溉水源丰富C.全年高温多雨D.劳动力丰富廉价5.读“我国某地区等高线地形图”，回答下面小题。（1）该地区的农业地域类型最可能是（ ） A.混合农业B.商品谷物农业C.季风水田农业D.乳畜业（2）该地区所在区域是我国著名的农业基地之一，对该基地农产品商品率及其原因的分析，最可能正确的是（ ） A.商品率低 该地区居民的饮食结构以肉蛋奶和果蔬为主B.商品率高 该地区单位面积耕地的年产量高于我国其他地区C.商品率高 该地区人口密度较小，消费粮食较少D.商品率低 国家政策硬性规定该地区每年必须提供一定比例的商品粮6.读三地区的农业资料比较图，回答下面

9、小题。（1）与图示资料相符合的农业地域类型是（ ） A.丙美国商品谷物农业B.甲澳大利亚混合农业C.乙亚洲季风水田业D.甲城郊乳畜业（2）丙地区发展农业的主要优势条件有（ ） A.地广人稀，土地面积广阔B.人口稠密，劳动力丰富C.科技发达，机械化水平高D.气候温和，草类茂盛7.哈密瓜原产于新疆，如今上海金山区的农技人员引进新的品种，采用挂架式种植方式，成功移植哈密瓜这项试验说明农业科学技术可以改变当地（）农业生产方式农业自然环境农业地域类型农产品结构 A.B.C.D.8.下图示意我国某地循环农业生产模式。读图完成下列各题。（1）该地的农业地域类型是（ ）A.季风水田农业B.乳畜业C.大牧场放牧

10、业D.混合农业（2）该生产模式的农产品深受消费者青睐是因为（ ）A.价格低廉 B.减耗保鲜 C.绿色优质 D.品种丰富9.北方的早春给农田盖薄膜（蔬菜温室大棚），主要是通过改造当地自然环境的哪种因素来提高农产品的产量和质量？（ ） A.光照条件B.热量条件C.地形条件D.土壤条件10.下列关于农业地域类型描述，正确的是（ ） A.亚洲水田种植业的特点是采用旱地直播B.商品谷物农业是一种面向市场的农业地域类型C.松嫩平原的主要农业地域类型是混合农业D.下列农业区属于“生态农业”的是古巴甘蔗园11.近年来，我国“温室无土栽培生产”得到推广的重要因素是 A.农业生产的地域性和周期性特点B.热量和水分

11、的需要C.城市和工业发展的需要D.市场经济和农业技术发展12.决定下列农业区位选择的主导因素分别是（）江南丘陵的茶树种植宁夏平原的水稻种植以色列的无土栽培北京郊区的乳畜业 A.土壤水源科技市场B.地形热量土壤市场C.地形水源土壤政策D.土壤热量科技政策13.季风水田区发展水稻种植业的优势条件有( ） A.大面积可供开发的土地B.人口稠密，劳动力丰富C.终年高温多雨的气候D.便利的交通运输条件14.我国用占世界7%的耕地养活了占世界20%的人口，面对日益增长的人口，今后要进一步提高粮食总产量。目前，我国切实可行的措施是（） A.大力开垦草原，扩大耕地面积B.缩小经济作物面积，改种粮食C.加大科技投入，提高单位面积粮食产量D.增加机械设备的投入15.季风水田农业主要分布在亚洲季风区。下图为世界水稻生产投入三角坐标图，其中，a、b、c分别表示农业生产社会经济投入中的劳动力、生产资料和科技投入。据此回答下面小题。（1）图中的甲、乙、丙、丁最能代表亚洲季风水田农业的是 （ ） A.甲B.乙C.丙D.丁（2）亚洲发展季风水田农业的优势区位条件有 （ ）大面积可供开发的土地 夏季高温多雨或终年高温多雨的气候人口稠密，劳动力丰富 便利的交通运输 A.