新人教版九年级月考物理试题Word文档下载推荐.docx

1、B焦耳C牛顿D阿基米德4 . 某用电器正常工作时通过的电流大约为4A，该用电器可能是A节能灯B电脑C电饭锅D手电筒5 . 下列说法正确的是（ ）A电荷移动一定形成电流B电路中有电压就一定有电流C把一根铜丝均匀拉长后电阻变小D长时间使用的手机发烫，是因为电流的热效应6 . 如图所示，是检测光照强度的电路图，电源电压恒定不变，电阻R为定值电阻，光敏电阻随光照强度的增大而减小，闭合开关，下列说法正确的是A光照强度增大时，电压表示数增大B光照强度增大时，电流表示数减小C光照强度减小时，定值电阻R在相同的时间里消耗的电能增加D光照强度减小时，整个电路消耗的电功率减小7 . 如图所示的甲、乙两个实物电路中

2、，两个小灯泡的接法A甲是串联B乙是串联C甲、乙都是串联D甲、乙都是并联8 . 图1所示电路，定值电阻R0与滑动变阻器R1串联图2是该滑动变阻器的功率与电流关系的图象（不考虑温度对小灯泡电阻的影响）下列判断错误的是AR1的最大阻值为50 BR0阻值为10 C电源电压为12 VDR0的最大功率为2 W9 . 一只电炉的电阻丝和一台电动机线圈的电阻相同，将它们串联在电路中，电动机正常运转，下列说法正确的是相同时间电炉和电动机产生的热量相等；相同时间电炉产生的热量大于电动机产生的热量；电动机的功率等于电炉的功率；电动机的功率大于电炉的功率ABCD10 . 如图所示的家庭电路，插座不能正常工作，经检测发

3、现b、d间断路，闭合开关S，下列说法正确的是（ ）A灯不会发光B正确使用试电笔接触图中a点，试电笔会发光C若此时站在地上的人接触c点，漏电保护器会切断电路D若将开关和灯互换位置，仍然符合安全用电原则11 . 关于电功下面说法正确的是（ ）A灯泡通电的时间越长，电流所做的功越多B通过灯泡的电流越大，电流所做的功越多C灯泡两端的电压越大，电流所做的功越多D电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能12 . 将标有“8 V 16 W”的灯泡L1和标有“12 V 36 W”的灯泡L2串联后接到电压为20 V的电路中则（不考虑灯丝电阻随温度改变） （ ）A两灯都能正常发光B只有L1正常发光C只有L2

4、正常发光D两灯都不能正常发光13 . 明明有分别标有 “6V 6W”和“12V 6W”的甲、乙两只灯泡，下列说法正确的是（ ）A两灯并联接在电路中，乙灯更亮B两灯串联接在电路中，乙灯更亮C两灯串联时，一样亮D两灯并联时，一样亮14 . 为了相互传呼方便，在甲、乙两个办公室各装了一个电铃，要使任何一方按开关，都只能使对方电铃发声，则在如下图所示电路中正确的是（ ）ABCD15 . 如图所示，是小明测量未知电阻Rx的实验电路，电源电压不变，其中R0为阻值已知的定值电阻当闭合开关S1和S2时，电流表的示数为I1；当只闭合开关S1时，电流表的示数为I2则下列四个选项中，Rx的表达式正确的是二、多选题1

5、6 . 小铭用如题图所示的电路进行实验，闭合开关后发现灯泡没有发光，可能的原因是A小灯泡灯丝断路B电流表选用的量程过大C滑动变阻器接入电路的阻值过大D电压表的接线柱松动而接触不良17 . 把标有“6V 3W”的小灯泡与最大阻值为100的滑动变阻器连接在电源电压恒为18V的电路中，各电表选择的量程如图所示，要求闭合开关后两电表的示数均不超过所选量程，且灯泡两端电压不允许超过额定值（灯丝电阻不变），下列说法正确的是（ ）A在滑动变阻器滑片向左移动的过程中，电流表示数变大，电压表示数变小B电路的总功率最大值为10.8WC小灯泡的电功率最小值为0.75WD滑动变阻器允许调节的范围是246018 . 如

6、图，保证定值电阻R的阻值不变，通过调节滑动变阻器的滑片P改变电压表和电流表的示数，可以完成的实验探究有A通过导体的电流与导体两端电压的关系B通过导体的电流与导体电阻的关系C在串联电路中，总电阻与各串联电阻的关系D利用伏安法测量定值电阻R的阻值19 . 下列实验器材使用正确的是A连接电路时，开关应处于闭合状态B电流表应与被测用电器并联使用C电压表应与被测用电器并联使用D“伏安法测电阻”实验时，闭合开关前，滑动变阻器应处于最大阻值处20 . 关于摩擦起电，以下说法正确的是（ ）A摩擦起电的原因是不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同B丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷C丝绸摩擦过的橡胶棒所带的

7、电荷是负电荷D如果两个带电体互相吸引，那么它们一定带异种电荷21 . 如图所示的电路，R表示电路的总电阻，P1、P2与P分别表示R1、R2和R的实际功率下列说法正确的是（ ）A若已知R2、U1与P1，则R（U12/P1）R2B若已知R、P1与I，则R2R（P1/I）C若已知R2、U2与P1，则P（U22/R2）P1D只要已知其中任意三个量，就能求出其余所有的物理量22 . 如图甲所示，粗细均匀的电阻丝AB通过滑片连入电路（电阻丝的阻值不随温度变化），小灯泡的额定电压为6V，闭合开关S后，滑片P从最左端A滑到最右端B的过程中，小灯泡的I-U图象关系如图乙所示，则下列计算结果正确的是A电源电压为6

8、VB小灯泡的额定功率为3WC电阻丝AB的最大阻值为9D滑片P在A、B两端时小灯泡的电功率之比为1：8三、填空题23 . 给一根足够长且可以折叠的导体，小灯泡一个，开关一个，电流表一只，电源符合要求，导线若干，可以探究导体电阻与导体_、_的关系。若加在一电炉丝两端的电压为9V时，通过电炉丝的电流为1.5A，该电炉丝的电阻为_，若使电压增加到原来的2倍，则该电炉丝的电阻为_。24 . 图中，电流表的示数是_，电压表的示数是_25 . 如图所示的各实验器材中，使用前需要调零的有_；选择实验器材_可测量体温；_可测定物质的密度（均选填序号）图（e）中的器材必须_（选填“串联”或“并联”）在待测电路两端

9、四、实验题26 . 图甲是测量小灯泡（U额=2.5V）电功率的电路。电源电压恒为4V。（1）请将图甲中的电路连接完整。（要求滑片P向右滑动时电灯变亮，导线不允许交叉）（_）（2）实验中，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移到最_端（选填“左”、“右”）。（3）小华同学连接好电路后，按正确的步骤进行实验。小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，该示数为_A。小灯泡的额定功率为_W。（4）小华同学所在小组记录了许多组电压U、电流I对应数据，然后画出小灯泡灯丝的U-I曲线，图中符合实际的是_。（5）下表是另一组的小源同学用他设计的电路做实验时记录的电压表与电流表的读数，则小源同学测得的小灯泡的额定功

10、率为_W实验次数123电压U/V2.52.01.5电流I/A0.190.220.2527 . 小和在探究“电流产生的热量与哪些因素有关”的实验中，设计了如图所示的装置。他选取两个相同的玻璃瓶，装入相同质量的煤油并插上温度计。这样设计的好处是：_。除了图中所示器材外，小和还需要准备一个_。为了探究电流产生的热量与电流大小的关系，闭合开关，调节滑动变阻器使电流为I1，每隔1min记录一次温度计的示数。他接下来的操作应该是：_。28 . 某小组同学在探究电流与电阻的关系时，选用如下器材：电源，050的滑动变阻器，电流表，电压表，开关，5、10、15、20的定值电阻各一个，导线若干，实验过程中控制定值

11、电阻两端电压为2V不变。（1）图甲是连接的部分实验电路，请将电路补充完整。（_）（2）开关闭合前需要将滑动变阻器的滑片调至_（填“A”或“B”）端；若闭合开关后，发现电流表有示数，电压表示数为零，则电路存在的故障可能是定值电阻_（填“短路”或“断路”）。（3）某次实验时，电流表的示数如图乙所示为_A，此时连入电路的定值电阻的阻值是_。（4）若将10换成15电阻时，需要将滑动变阻器滑片向_（填“A”或“B”）端调整，使电压表的示数为_V。（5）完成上面实验后，小组同学又想测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率，但发现电流表已经损坏，于是他们又找来了两个开关，设计了如图丙所示的电路，已知电源电压为U

12、，定值电阻的阻值为R0，请你完成下面实验步骤。_（填写S、S1、S2的通断情况），调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为_；_（填写S、S1、S2的通断情况），保持滑动变阻器的滑片不动，读出电出压表示数为U1；灯泡的额定功率的表达式为P额_。29 . 科技小组进行了探究电流与电压电阻的关系实验：（1）第一小组用如图所示电路研究通过导体的电流与它两端电压的关系，并将实验数据填写在表中分析比较实验序号1、2、3、4的数据，计算甲导体的电阻是_，可以得出的结论是：分析比较实验序号1与5（或2与6或3与7）的数据，可得出的结论是：实验序号8的数据不符合上述实验结论，接下来他应该_（选填字母）；A把表中电流数据改为0.80B尊重事实，不作处理C推翻前面结论，寻找新的规律D查找错误原因，重新进行实验（2）第二小组在探究“通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，连接的电路如图所示请你检查一下电路，把接错的那一根导线找出来，打上“”，再画线把它改到正确的位置上_改正后，他们用5的电阻做完实验后，再将10的电阻接入电路，接下来的操作是_，这样做的目的是使_表的示数不变五、计算题30 . 如图所示，电源电压为12V，R1为定值电阻，R2为标有“100 5A”字样的滑动变阻器，R3为标有“3V 0.9W”字样的定值电阻。闭合S、S1、S2时，