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完整版教科新版三年级上册科学实验报告单Word文档格式.docx

1、 1、我们观察了柏树树。2、从远处看,一棵大树的形状。3、从近处看。验程观察到的现象:1、我们观察了 柏 树。2、树冠像一把伞 。3、树干是直的,用手摸感觉很粗糙。 4、树叶叶细小鳞片形,先端锐尖。实验结论树都生长在泥土里,都需要水 、 阳光 ,都有 树干 、 树冠和树根。但树冠小, 树干粗细 ,树皮摸起来有的光滑有的粗糙,结的果实不一样 ,叶片不一样。疑问树的形状为什么各不相同指导教师廖必国评定等级(含日期)新教科版科学三年级上册 实验报告02 1、我们观察了雪松。1、我们观察了 雪松。2、树冠圆锥形。 。4、树皮灰褐色,裂成鳞片树的形状为什么各不相同新教科版科学三年级上册 实验报告03观察

2、水生植物水葫芦浮在水面上的原因水葫芦和金鱼藻,一个水槽,一张记录纸水葫芦和金鱼藻都能浮在水面上 1、把塑料袋中的水葫芦和金鱼藻要放入水槽中,观察它们在水中的样子,并画出简图。2、剖开水葫芦的叶柄,我们会看到叶柄部位膨大的海绵体水葫芦海绵状气囊结构很轻,能浮在水面上水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是浮在水面上的原因水葫芦为什么能浮在水面上新教科版科学三年级上册 实验报告04叶的观察认识叶的基本特征各种树的落叶、同一种树的新鲜叶和落叶、一条有大小不同叶片生长的树枝树叶的大小不同,新鲜叶和落叶的颜色不同,叶的结构不相同1、仔细观察叶的结构2、比较新鲜叶与落叶3、观察同一种植物的叶,能看出叶的生长变

3、化过程吗。过我们观察到一片完整的叶有叶片、叶脉、叶柄一片完整的叶由叶片、叶脉、叶柄组成。完整的叶由哪几部分构成新教科版科学三年级上册 实验报告05观察蜗牛知道蜗牛的外形特征2-3只蜗牛,1个放大镜,一条树枝蜗牛的身体是硬的,由头,腹,尾巴组成1、观察蜗牛是什么样的动物 2、观察蜗牛的运动、身体构造方面的特点3、用简图画出蜗牛的外形蜗牛的身体柔软,身体的外面有贝壳。蜗牛是软体动物,有壳、触角、腹、头、为什么有的蜗牛没有壳新教科版科学三年级上册 实验报告06观察蚯蚓的反应蚯蚓是否喜欢生活在潮湿的环境中浅盘、长纸盒、湿土、水、干土、蚯蚓蚯蚓喜欢生活在干土的地方1、在浅盘装少量常温下的水,把蚯蚓放在水

4、中,看它的反应 2、纸盒里一边放湿土,一边放干土,把蚯蚓放在中间,观察蚯蚓往哪边爬蚯蚓爬向湿土的那边蚯蚓喜欢生活在阴暗的环境中蚯蚓为什么不喜欢在干土中生活新教科版科学三年级上册 实验报告07观察蚂蚁了解蚂蚁的身体结构,了解蚂蚁的生活习性面包、白糖、死掉的小昆虫、放大镜、蚂蚁蚂蚁的身体分为三部分1、了解蚂蚁的生活习性2、观察蚂蚁的身体 3、观察蚂蚁的运动和反应,蚂蚁爬行时会分泌一种“信息素”4、交流发现1、蚂蚁有头、胸、腹三部分和六只脚2、蚂蚁头上长有触角蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分,头上长有一对触角,胸部长有三对足。蚂蚁头上的触角起什么作用新教科版科学三年级上册实验报告08观察金鱼了解金鱼的

5、身体结构,了解金鱼的生活习性2-3条金鱼装在玻璃缸里,1只滴管,少许食物色素调制的红水金鱼生活在水中,用身体来游泳1、了解鱼类的生活环境2、观察金鱼的外形和运动3、观察金鱼的吃食和呼吸金鱼身上有鳞片,用鱼鳍游泳,用鳃呼吸金鱼生活在水中,身上有鳞片,用鱼鳍游泳,用鳃呼吸。金鱼为什么和一般的鱼类外形不同新教科版科学三年级上册实验报告09比较硬度比较常见材料的硬度橡皮、海绵、卡纸、铁钉、塑料尺、木条这些物体有些软,有些比较硬1、观察描述橡皮、海绵的硬度 2、观察比较卡纸、铁钉、塑料尺的软硬 3、用刻划的方法比较材料的硬度1、比较硬的物品有:铁钉、塑料尺、木条和卡纸 2、 较软的材料有: 橡皮、海绵、

6、砂纸、空饮料罐较硬的材料有:较软的材料有:橡皮、海绵、砂纸、空饮料罐有些材料为什么用木条划过后会有痕迹新教科版科学三年级上册实验报告10认识金属了解金属材料的物理性质铁、铜、铝等金属片,砂纸、玻璃杯、热水、空饮料罐、电池、导线,小锤金属能导电,能传热1、用小锤敲打铁、铜、铝等金属片,记录发生的现象 2、把铁、铜、铝等金属片放进有热水的玻璃杯中,观察发生了什么3、用砂纸磨铁、铜、铝等金属片观察现象4、连接一个简单的线路,把其中的一段用铁、铜、铝等金属片连接,观察发生的现象金属材料能传热,有色泽,能导电金属材料的传热性好,有金属光泽,有延展性,能导电金属材料为什么能导电新教科版科学三年级上册实验报

7、告11比较材料的韧性认识不同材料的韧性塑料条、铁片、卡纸条、钩码、纸条、记录表铁片的弯曲程度最大1、在相同厚度的塑料条、铁片、卡纸条、木条一端上分别标出刻度2、在塑料条、铁片、卡纸条、木条的另一端挂上一个相同的重物3、把塑料条、铁片、卡纸条、木条的一端用重物压住,挂重物的一端伸出桌面5厘M、10厘M、15厘M。观察它们弯下去了多少4、把观察到的现象记录在表格弯曲程度最大的是塑料条,弯曲程度最小的是木条不同材料的韧性不相同,有的材料韧性较好,有的材料韧性较差为什么塑料条的韧性最好新教科版科学三年级上册实验报告12造一张纸认识纸的过程和方法透明杯子、水、白纸、餐巾纸、筷子、棉布、放大镜。撕碎的纸在水里浸泡后,完全成了颗粒状1、把一块餐巾纸撕碎,放在杯子里,用水浸泡直到能够捣碎。 2、搅拌纸屑和水,调成稀浆状。3、将纸浆倒在平铺的棉布上,再用毛巾挤压吸水。 4、观察我们造的一张纸和我们用的纸是否相同。我们造的纸和我们用的纸厚薄不同、疏密程度不同认识一纸是用细小纤维叠加压制而成的。为什么我们自己造的纸和用的纸不相同新教科版科学三年级上册实验报告13材料在水中的沉与浮水槽、水、各种物体(木头、塑料、橡胶块、石头、泡沫块、铁块等)有些物体放进水中会沉下去,有些会浮起来

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