1、u ji zn shng zh h z zh sh sh zhi zh cu w fn no j sng ju z go ji yn g du b chn zi dng zh shn shn s sh x ch x l mng qing dn fn n jin j gu dng sh zhung shu zh di t ( ) ( ) ( ) yn r do lng g shu r ( ) ( ) lng tn h yn y ku tng shng 二. 填空组成词语。 五( )六色 全神( )注 ( )( )有味 兴高( )( ) 争先( )后 完整无( ) ( )( )起舞 ( )山( )
2、野 ( )云( )雾 ( )( )私语 波涛( )( ) 五( )十( ) ( )( )相处 ( )奋人心 欢声( )( ) 专心( )志 持之以( ) ( )( )不语 色彩( )( ) ( )精会神 三. 写出下列词语的近义词和反义词。 1. 近义词: 快乐-( ) 创造-( ) 宁静-( ) 奇异-( ) 依然-( ) 本领-( ) 渴望-( ) 珍贵-( ) 激励-( ) 全神贯注-( ) 2. 反义词: 警惕-( ) 精致-( ) 坚持-( ) 镇静-( ) 兴高采烈-( ) 宁静-( ) 黑暗-( ) 幸福-( ) 坚定-( ) 胜利-( ) 四. 比一比,再组词。 碌( ) 斑(
3、 ) 抄( ) 姿( ) 绿( ) 班( ) 吵( ) 资( ) 镇( ) 桂( ) 职( ) 郊( ) 填( ) 挂( ) 耻( ) 效( ) 架( ) 响( ) 锈( ) 治( ) 驾( ) 晌( ) 诱( ) 冶( ) 践( ) 炼( ) 胞( ) 拾( ) 浅( ) 练( ) 泡( ) 恰( ) 五. 选择带点的字在句子里的意思,把解释的号码填在( )里。 1. 打:A. 击;B. 举、提;C. 取;D. 制造;E. 编织;F. 放射、发生。 (1)我给老师打电话。( ) (2)我军打败了敌人。 (3)奶奶打毛衣给我穿。 (4)我们都到村口的老井去打水。 2. 花:A. 植物的生殖器官
4、;B. 样子或形状象花的;C. 错杂的颜色或花样;D. 虚伪的,用来迷惑人的;E. 用掉。 (1)种田人没花一点力气,白捡了一只又肥又大的野兔。 (2)老爷爷一头花白的头发,但眼睛很有神。 (3)一朵朵浪花打在脚上,真舒服。 (4)我们这儿的菊花很出名。 六. 在括号里填上恰当的词。 热烈地( ) 顽强地( ) 激动地( ) 慢慢地( ) 悄悄地( ) 热烈的( ) 顽强的( ) 激动的( ) 茂密的( ) 幸福的( ) 莫大的( ) 可爱的( ) 尊敬的( ) 七. 把句子补充完整。 1. 滴水穿石_ 2. 周瑜打黄盖_ 3. 好记性不如_。 4. 眼看千遍,_。 5. 失之_,差之_。 6
5、. 三人行,_,择其_,其不_。 八. 改病句。 1. 昨天傍晚,下了一夜大雨。 _ 2. 通过这次活动受到很大教育。 3. 张力改变了缺点,这个学期进步很快。 4. 参加春游的同学,基本上全部到齐了。 5. 他穿着一件白衬衫,一顶白草帽,十分好看。 九. 照例子改变词语的顺序,但不改变句子的意思。 例:他对科学开始发生了兴趣。 他开始对科学发生了兴趣。 1. 我们从明天开始放暑假。 2. 孩子们在我的追问下沉默了。 3. 在34年前的那个晚上,我钓到了一条非常大的鲈鱼。 4. 爸爸在执行维护和平行动中牺牲了。 十. 阅读短文,回答问题。 (一)老猫和小猫 猫妈妈特别爱它的孩子。小花猫是它的孩
6、子,刚生下来时,猫妈妈每天要给小花猫喂几次奶,还恐怕它吃不饱。当人们走近小花猫时,猫妈妈总是呜呜的叫,很怕把它的孩子抱走。小花猫能吃东西了,猫妈妈经常捕捉麻雀给它吃。小花猫逐步长大了,妈妈还教给它捉老鼠的本领。 猫妈妈这样爱它的孩子,孩子对它的妈妈怎么样呢?有一天,猫妈妈捉到一只老鼠,衔回来,大声呼唤小花猫来吃。小花猫一见到好吃的,一头扑上去,叼起就跑到别处去了。猫妈妈走近它时,它把吃剩的半个老鼠又叼跑了,很怕妈妈吃到一点儿。 小猫是靠妈妈喂养大的。长大了的小猫吃食物时,却不顾它的妈妈。你看这只小花猫忘记了妈妈对它的养育,是多么自私啊! 1. 短文有几个自然段?说说各段的主要内容。 _ 2.
7、第一段是从哪几点写猫妈妈爱自己的孩子小花猫的? _ 3. 为什么说小花猫很自私呢? _ (二) 我们校园里有座花坛。花坛里种了十几种花,虽说不上百花争艳,也可算上五彩缤纷了。 每到秋天 各种各样的菊花 有黄的 有白的 还有红的 朵朵盛开 真叫人喜欢 在这很多菊花当中,我最喜欢一种红菊花。它的茎是墨绿的,挺得笔直,看上去很神气。叶子也是墨绿的,像张开的手掌。最引人注目的还是那一朵朵红花。花瓣是一丝一丝的,弯弯曲曲的,像是蛟龙的爪子。整个花朵像个火红的绒球。从远处看,花盘微微低垂着,又像害羞的小姑娘,红着脸低头不语。美丽的红菊花,你是多么惹人喜爱呀! 望着这千姿百态的花朵,我想起:要是没有园丁叔叔
8、的辛勤劳动,哪会有这么美丽的花朵啊! 1. 给短文加个题目。 2. 用“ ”画出文中的一句比喻句,并写出把_比作_。 3. 给短文没有标点的地方加上标点。 4. 第2自然段中用 括起来的部分,作者抓住红菊花的_、_、_三部分来具体写。 5. 下面是第2自然段的段意,请选择准确的段意。(用“”选择) (1)红菊花的茎和叶子都是墨绿的,花瓣是弯弯曲曲的,很好看。 (2)秋天,各种各样的菊花开了,我喜欢其中那美丽的红菊花。 (3)红菊花像个害羞的小姑娘,惹人喜欢。 6. 文中有三个成语用得真好,找出来,抄在横线上。 _ 7. 短文表达了作者怎样的感情? _ 【试题答案】 (淤泥) (绷紧) (工程)
9、 (职业) (拜访) (书籍) (贪婪) (狭长) (细腻) (虽然) (朴实) (款待) (需要) (喉结) (赞赏) (祝贺) (阻止) (霎时) (追逐) (错误) (烦恼) (沮丧) (抉择) (告诫) (严格) (躲避) (铲子) (叮嘱) (审视) (严肃) (熟悉) (持续) (黎明) (枪弹) (愤怒) (艰巨) (规定) (树桩) (守 株 待 兔) (掩 耳 盗 铃) (骨 瘦 如 柴) (狼 吞 虎 咽) (异 口 同 声) 五(颜)六色 全神(贯)注 (津)(津)有味 兴高(采)(烈) 争先(恐)后 完整无(缺) (翩)(翩)起舞 (漫)山(遍)野 (腾)云(驾)雾 (
10、窃)(窃)私语 波涛(澎)(湃) 五(光)十(色) (和)(睦)相处 (振)奋人心 欢声(笑)(语) 专心(致)志 持之以(恒) (沉)(默)不语 色彩(缤)(纷) (聚)精会神 快乐-(愉快) 创造-(发明) 宁静-(安静) 奇异-(奇特) 依然-(依旧) 本领-(本事) 渴望-(盼望) 珍贵-(宝贵) 激励-(鼓励) 全神贯注-(聚精会神) 警惕-(疏忽) 精致-(粗糙) 坚持-(放弃) 镇静-(慌张) 兴高采烈-(没精打采) 宁静-(喧闹) 黑暗-(光明) 幸福-(痛苦) 坚定-(动摇) 胜利-(失败) 碌(忙碌) 斑(斑纹) 抄(抄写) 姿(姿态) 绿(绿色) 班(班级) 吵(吵闹) 资(资格) 镇(镇静) 桂(桂圆) 职(职业) 郊(郊外) 填(填满) 挂(挂上) 耻(可耻) 效(效果) 架(架子) 响(响声) 锈(生锈) 治(治理) 驾(腾云驾雾) 晌(晌午) 诱(引诱) 冶(冶炼) 践(实践) 炼(炼钢) 胞(细胞) 拾(拾起) 浅(浅水) 练(练习) 泡(水泡) 恰(恰当)D. 制造
copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有
经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1