人教版初中物理八年级上册 八年级物理光学测试Word格式文档下载.docx

1、6、图1所示的光现象中，属于光的折射现象的是 （ ） ）（ 8、光现象中，由于光的折射而形成的是D B C A 1 图 竖直杆的影子平面镜中的像 拱桥的倒影放大的邮票 B D A C 乙是小亮利用某眼镜观察、 如图16所示，甲是小艳利用某透镜观察到的小明眼睛的像；9关于上述两种情况中所观察到的像或用到的光学仪器，下字的像。到的课本上“物理” ） （ 列说法正确的是 甲图中的像一定是虚像，像的位置可能在小艳的 A 眼睛和透镜之间 甲图中的像可能是实像，像的位置可能在小明的眼 B 睛和透镜之间 C乙图中的像一定是虚像，该眼镜是近视镜 D乙图中的像可能是实像，该眼镜是老花镜 ）10、关于国庆60周年

2、大阅兵场景如图所示，下列说法正确的是 （ 旗手帽子上的军徽熠熠发光，因为军徽是光源A B整个队列整齐划一，观众是通过光的折射来判断的 C解放军整齐的脚步声，是空气振动产生的 D解放军整齐的脚步声，是通过空气传人现场观众耳内的F cdab 如图11、6所示，是距凸透镜不同距离的四个点，、为、焦点。下列几种光学仪器的成像原理与物体在不同点时的成像 （ ）情况相对应，下列说法正确的是 c 点时的成像特点制成的A幻灯机是根据物体放在2 图d B照相机是根据物体放在点时的成像特点制成的a 点时的成像情况相似C使用放大镜时的成像情况与物体放在F 人眼看物体时的成像情况与物体放在D点时的成像情况相似、如图所

3、示，在“研究凸透镜成像规律”的实验中，光屏上出现了清晰的烛焰像已知12uv （ ，由此可以判凸透镜的焦距为f断像距和物距）所在的范围是 uvf vff ff u2 DAB2 所示的四种现象中属于光的折射的是：、如图131 （） 1 A、通过玻璃观赏白鹤梁水下奇观 B、小鸭在水看见自己的像 C、阳光透过树林时留下树的影子 D、岸边植物的倒影 14、（多选）下列说法中正确的是 （ ） A上海世博会中国馆外观呈红色是因为中国馆吸收了红色 B紫外线和红外线在空气中的传播速度是一样的 C眼睛老花的奶奶应配戴凸透镜来矫正视力 D照相机、小孔成像、平面镜所成的像都是实像 15、我们学过的许多成语包含了物理知

4、识，下列成语中的“影”哪个是由光的反射形成的 A杯弓蛇影 B形影不离 C形单影只 D立竿见影 16、下列现象中属于光的折射现象的是 （ ） A小孔成像 B岸边的树木在水中的倒影 C海市蜃楼 D我们能从不同方向看到银幕上的像 17、小强看远处的某点时，其光路如图4所示，则下列说法正确的是 （ ） A小强的眼睛是近视眼，应配凸透镜做成的眼镜 B小强的眼睛是近视眼，应配凹透镜做成的眼镜 C小强的眼睛是远视眼，应配凸透镜做成的眼镜 D小强的眼睛正常，无须配戴眼镜 图4 18、下列是我们日常生活中常见的光现象，对它们的解释正确的是 （ ） A人离平面镜越近，所成的像越大 B近视眼镜是凸透镜 C在岸上看到

5、水中的鱼，看到的是鱼的实像 D红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上，观众看到她的上衣呈红色，裙子呈黑色 19、如图所示的四种现象或应用中，能用光的折射知识进行解释的是 （ ） D自行车尾灯 C潜望镜 插入水中的手指A 手影游戏B 二、填空与实验题 20、（4分）如图所示是上课经常使用的投影仪，请按要求回答 （1）平面镜的作用是：_。（2）灯泡的作用是：_。（3）若在屏幕上的像比较模糊（与投影片无关），调整方法是： 500日，重庆市民领略了年一遇的日721、2009年月22 ，每一个观测者都被这大自然的（全食天象奇观如图4） 奇观所吸引和震憾，其实日食的产生是由于月球运 行到地球和太阳中间，由

6、于光的传播，太阳 图光被月球遮挡，于是在地球上落下阴影，在影子里面的人看不到太阳就形成了日食。我，能会聚光线，日食过程中光线强烈如果用肉眼直接们的眼球内的晶状体相当于 观测就会损伤我们的视网膜，所以要用专用工具去观测。、下图是研究光的折射规律的实验原理图；下表中记录了不同的入射角和对应的折射角22 的实验测量数据。入射角i 10 2030 40506070 80折射角?6.713.319.625.2 30.735.1 38.6 40.6）请你结合图，以光从空气进入到玻璃中的情况为例，分析实验数据（光从空气进入l（，对光从空气进入其它透明介质中的其它透明介质中也可得到具有相同规律的实验数据） 折

7、射规律加以总结（补充完整） 折射光线跟入射光线和法线在同一平面内，并且分别位于法线两侧；a 。_b新的发现写在下面验较实数据把你： （2）请定量比_。O点为光23、凸透镜成像规律可以通过画光路图去理解。在光路图中凸透镜用图甲表示，F为其焦点。心，图乙 是运用经过凸透镜的两条特殊光线，所画AB 物体经凸透镜成AB的光路图。的像请参照图乙，在图丙CDCD经过凸透镜所成的像中画出物体 24、在探究凸透镜成像规律时，调节凸透镜、光屏和烛焰，使它们的中心在同一直线上，并且大致在同一高度，当物距为20cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的等大、倒立的实像当物距为25cm时，移动光屏，可得到一个清晰的

8、、倒立的实 像当物距为5cm时，成 像，在放大镜和投影仪中，成像情况与此类似的是 25、小明利用平板玻璃、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点。（1）选用玻璃板的目的是 。（2）选取两段完全相同蜡烛的目的是 。如果将点燃的蜡烛远离玻璃板， 则像将 移动。26、（6分）某小组在探究凸透镜成像规律时，不小心将透镜掉在地 上碎成三块他们不知道碎镜片的焦距是否与原透镜相等，于是 选取其中一块镜片，准备测量其焦距 （1）请你设计一个简单实验，测量所选镜片的焦距所用的主要 器材有 ；在图中虚线框内画出你所设计的实验示意 图（图中镜片已画出） （2）测量后，发现这块镜片的焦距与原透镜相等，由此他们得

9、出d 刻度“每块镜片的焦距都与原透镜相等”的结论他 们这种推断光屏 方法存在的主要问题是 27、关于凸透镜：王聪同学先将凸透镜对着太阳光，）在探究凸透镜成像的实验中，（1直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、调整凸透镜和白纸间的距离， 最亮的点，如图所示，这一操作的目的是 ；在）在探究凸透镜成像的实验中，由于蜡烛火焰的高度不合适，（2光屏上得到如图所示不完整的像，要得到蜡烛火焰完整的像，应将 调节； 蜡烛向 ）照相机是利用凸透镜成倒立、缩小实像的原理制成的；教室里的投影（3 实像的原理制成的。 仪是利用凸透镜成倒立、 。，内装6吨“水”28、上海世博会浙江馆内有一只直径8米的“青瓷巨碗”在灯光下，

10、青瓷碗内碧波荡漾，伴随着悠扬悦耳的丝竹，游客宛若置身如 画江南。 （1）游客看到碧波荡漾的“水”面，是因为“水”面对灯光的 29、【探究名称】探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关在活动课中，【提出问题】小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜.的像；然后再用它观察远 他用放大镜观察自己的手指（图22甲），看到手指 （选填“放大”、“等大”或“缩小”） 的像.，处的房屋（图22乙）看到房屋 他想：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？ . 有关【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与 【设计并进行实验】 光屏上像到凸不断改小明在图23所示的光具座上， 物体到凸透光屏上像变蜡烛与透镜间的距离，并移动

11、光屏/透镜的距离 镜的距离/的大小 的实验数据如右表进行实验，所获得 . 所示 40 13.5 缩小 【结论与应用】 缩小30 15 分析数据可知物体到凸透镜的距（1） 等大20 20 就小的大，光屏上像离越短，同时发现像到凸透镜的越 30 放大15 . 距离就越 10 光屏上没有像 摄影师发现两（2）小明班照毕业照时， 光屏上没有像8 旁还有同学没有进入取景框内，这时 摄影师应使照相机 ，同时还应 同学（选填“靠近”或“远离”） . 照相机的暗箱长度（选填“增长”、“缩短”或“不改变”） 甲 乙23 图 22 图 5分）在“凸透镜成像规律”实验中，某同学进行了如下两个探究：（30、 ufv/

12、cm 像距cm 焦距 实验序号/cm 物距 2.5 1 2 10 10 5 2 40 8 3 ）为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数1（ 据记录如下表。选 （分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则所成实像的像距越 填：“大”或“小”）。甲）该同学用若干个发光二极管组成形状如“E”的发光物体，如图15（2,时所示，将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好，且物距调节为6cm的凸透镜； cm, 则他选用的是三个透镜中焦距为在光屏上成的像如图15乙所示 填丙中的 （“R”，并在同一位置观察，光屏上成的像应是图15，如果只将“E”换成 。数字序号） 、自行车是一种便捷31 15 图的交通工具，它包含了 许多物理知识例如， 自行车尾灯就包含了光 乙 丙 甲 学知识它本身不发光，但在夜晚，当有汽车灯光照射到尾灯上时，就会发生反射，以引起司机注意尾灯的结构如图13所示，请在图13中画出反射光线，并说明反射光线有什么特点 32、小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像 的规律